高中時(shí)期的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子至關(guān)重要，有些學(xué)校是住校，進(jìn)行封閉式管理，但一些孩子對(duì)于陌生環(huán)境不適應(yīng)，面對(duì)高中不斷增加的學(xué)習(xí)壓力就會(huì)出現(xiàn)不想住校的情況。

高中封閉管理不想住校怎么辦

1、家長要問孩子為什么不想住校。父母在教育孩子的時(shí)候，不要打罵或者說教的方式讓孩子妥協(xié):打罵會(huì)讓孩子產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的抗拒;說教會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩的情緒。父母要問孩子為什么不想住校。知道原因之后，再去跟孩子溝通，會(huì)比較順利。

2、消除孩子未知生活的恐懼。雖然孩子向往自由，但是對(duì)“住?！边@種未知的事情，還是會(huì)充滿了不確定。所以父母要消除孩子在心里猜測(cè)出來的恐懼，父母可以拿自己做例子跟孩子詳細(xì)講述當(dāng)初的情況是什么樣的，自己是怎么解決的。這樣不僅能消除孩子的害怕，還能拉近親子之間的關(guān)系。

3、住校前帶孩子多去幾次宿舍。孩子不喜歡住校，或者說不想住校，尤其是第一次住校的孩子，多數(shù)原因是因?yàn)閷?duì)陌生環(huán)境的恐懼，以及對(duì)自己熟悉的家的依賴。這是可以理解的，就算是我們大人，到了一個(gè)新環(huán)境，也需要一段時(shí)間去適應(yīng)。

4、給孩子正面講清住宿的重要性。高中生這時(shí)候已經(jīng)有一定的理性了，懂道理了。給孩子算一算住宿的經(jīng)濟(jì)帳、時(shí)間帳、未來帳。住宿要比陪讀經(jīng)濟(jì)多了。住宿的學(xué)習(xí)時(shí)間有充分的保證，也更有效率。住宿也是為未來讀大學(xué)作準(zhǔn)備，因?yàn)榇髮W(xué)只能住宿。

高中學(xué)習(xí)節(jié)奏緊迫，時(shí)間寶貴，因此大部分的孩子會(huì)選擇住校，因?yàn)槊抗?jié)約一分鐘的時(shí)間，都有提高一分的可能！但一小部分的孩子因?yàn)楦鞣N原因，無法適應(yīng)住校生活，總是狀況百出，對(duì)住校表示明顯的抗拒。

孩子上高中不想住校怎么辦

1、家長態(tài)度要明確。孩子打電話回來，家長要耐心聽他傾訴，但是關(guān)于住不住校的事情態(tài)度要明確。家長必須明確告訴他要住校。這樣孩子也就不會(huì)搖擺不定了，他會(huì)盡快去適應(yīng)住校生活。如果家長態(tài)度不明，孩子就會(huì)心存幻想，從而抵觸住校，難以融入其中。

2、父母一定要給孩子灌輸獨(dú)立自主的思想。你能護(hù)孩子一時(shí)，不能護(hù)孩子一世。住校是鍛煉孩子的最佳時(shí)機(jī)。別看一個(gè)宿舍里面只有七八個(gè)人，那也是孩子的一個(gè)社會(huì)。你孩子的交際能力，處世方法，團(tuán)結(jié)合作能力，忍讓與幫助都會(huì)在這個(gè)小小的宿舍里體現(xiàn)的淋漓盡致。為了孩子早日學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，一定要學(xué)會(huì)放手。

3、父母要少些寵溺，多鼓勵(lì)孩子適應(yīng)住校環(huán)境。住?？隙ńo家里的環(huán)境有所差別，告別了那種衣來伸手，飯來張口的日子，確實(shí)讓青春期的孩子有所手足無措和慌張。

這個(gè)時(shí)候家長不要埋怨要鼓勵(lì)他，那怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步也是家長朋友們表揚(yáng)他的理由。每個(gè)周末回家，要詢問孩子在住校期間發(fā)生的有趣、搞笑的事情，不要埋怨和指責(zé)學(xué)校的不當(dāng)之處，以此激勵(lì)孩子喜歡住校的信心。

很多剛上高中寄宿學(xué)校的孩子，對(duì)于新環(huán)境和新的人際關(guān)系還沒有完全適應(yīng)的情況，而且一下少了父母的陪伴，一般來說，孩子習(xí)慣一段時(shí)間，對(duì)學(xué)校生活及同學(xué)適應(yīng)以后就會(huì)好了。但如果孩子長時(shí)間難以調(diào)整，打電話跟父母說不想住校，父母應(yīng)該如何處理呢？

高中生不想住校怎么辦

1、給孩子正面講清讀住宿的重要性。高中生有一定的理性了，懂道理了。給孩子算一算住宿的經(jīng)濟(jì)帳、時(shí)間帳、未來帳。住宿要比陪讀經(jīng)濟(jì)多了。住宿的學(xué)習(xí)時(shí)間有充分的保證，也更有效率。住宿也是為未來讀大學(xué)作準(zhǔn)備，因?yàn)榇髮W(xué)只能住宿。

2、消除孩子對(duì)未知生活的恐懼。雖然孩子向往自由，但是對(duì)“住?！边@種未知的事情，還是會(huì)充滿了不確定。所以父母要消除孩子在心里猜測(cè)出來的恐懼，父母可以拿自己做例子跟孩子詳細(xì)講述當(dāng)初的情況是什么樣的，自己是怎么解決的。

3、多鼓勵(lì)孩子去挑戰(zhàn)未知。父母可以多鼓勵(lì)孩子，跟孩子說相信他能夠適應(yīng)高中生活，能夠獨(dú)自解決高中生活可能會(huì)遇到的困難。當(dāng)然，也可以告訴孩子，如果真的解決不了，可以告訴父母，父母永遠(yuǎn)是他的后盾。

高中孩子的學(xué)習(xí)壓力變得更大，再加上很多都是第一次經(jīng)歷住校，再加上他們所處的年齡，加在一起很容易讓孩子產(chǎn)生極端的情緒。父母需要多加體諒和安撫，可以讓孩子情緒穩(wěn)定下來，等孩子習(xí)慣了住校生活，到后面也就不需要父母擔(dān)心了。

高中學(xué)段是每個(gè)孩子最艱難，最痛苦的時(shí)間，也是每個(gè)家長及每位老師特別關(guān)注，投入更多的學(xué)段。在高中階段父母為了讓孩子多學(xué)習(xí)一會(huì)兒，他們會(huì)把孩子送到學(xué)校寄宿，因?yàn)檫@樣可以省去孩子在家里來回的時(shí)間，增加學(xué)習(xí)的時(shí)間。

孩子高中不想住校怎么辦

1、找個(gè)機(jī)會(huì)和孩子坐下來好好聊聊。了解孩子的情況和在學(xué)校遇到的困難，孩子可能有一些原因，比如敏感、內(nèi)向、害羞；可能還有學(xué)校的因素，比如課堂氛圍、老師的指導(dǎo)、同學(xué)的性格等等。只是傾聽并檢查孩子的想法，而不是做出冒昧的推斷。

2、勾起孩子對(duì)獨(dú)自生活的向往。每個(gè)孩子都十分向往自由的生活，特別是那些在家被父母呵護(hù)在手心的孩子，他們會(huì)十分期待自己一個(gè)人生活的方方面面。所以父母就可以用“獨(dú)自生活”、“自由”等語言來“勾引”孩子對(duì)住校生活的期待。

3、消除孩子對(duì)未知生活的恐懼。雖然孩子向往自由，但是對(duì)“住?！边@種未知的事情，還是會(huì)充滿了不確定，所以父母要消除孩子在心里猜測(cè)出來的恐懼，父母可以拿自己做例子跟孩子詳細(xì)講述當(dāng)初的情況是什么樣的，自己是怎么解決的，這樣不僅能消除孩子的害怕，還能拉近親子之間的關(guān)系。

4、多鼓勵(lì)孩子去挑戰(zhàn)未知。父母可以多鼓勵(lì)孩子，跟孩子說相信他能夠適應(yīng)高中生活，能夠獨(dú)自解決高中生活可能會(huì)遇到的困難。當(dāng)然，也可以告訴孩子，如果真的解決不了，可以告訴父母，父母永遠(yuǎn)是他的后盾。

家長在碰到高中的孩子不想住校，首先要和孩子溝通，找到孩子不想住校的原因。一般來說，孩子進(jìn)入高中都會(huì)擁有一定的獨(dú)立意識(shí)和自主能力，但在面對(duì)陌生環(huán)境下，孩子還是會(huì)變回父母的孩子，向家庭尋求依靠。家長在這時(shí)既不能排斥孩子，又要多安撫孩子情緒。那么，高中孩子不想住校怎么辦？

高中孩子不想住校怎么辦

1、多和孩子溝通

家長碰到孩子不想住校，還是要先從孩子身上找原因。家長可以放下身段，坐下來和孩子聊一聊，讓孩子把心里的想法說出來?？纯春⒆訂渭兪且?yàn)椴贿m應(yīng)，還是和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾導(dǎo)致不想住校。同時(shí)家長也要考慮到，孩子是否是因?yàn)閷?duì)家庭和家長產(chǎn)生了依賴從而導(dǎo)致不想住校。

2、和校方溝通

如果孩子不想住校，家長也可以通過向孩子的老師或是校方溝通了解原因。積極的和孩子老師溝通，詢問一些孩子在學(xué)校的日常情況，看看孩子是否在環(huán)境適應(yīng)，或是人際關(guān)系上遇到了麻煩。家長也可以向校方提出到宿舍考察，實(shí)際到孩子的宿舍去看一看環(huán)境是否存在問題。

孩子進(jìn)入青春期，對(duì)異性的關(guān)注增加，一些孩子難以壓制內(nèi)心的小火苗，走上早戀的道路。早戀分手的概率非常大，一些孩子失戀后心灰意冷，出現(xiàn)不想出門，厭學(xué)等現(xiàn)象，令家長們十分著急。

高中生失戀不想上學(xué)父母怎么辦

1、父母需要理解和尊重孩子的情感，給予關(guān)懷和支持，幫助孩子緩解情緒?？梢耘c孩子坐下來談心，聽取他們的感受和想法，鼓勵(lì)他們表達(dá)情感，同時(shí)也要幫助他們理性認(rèn)識(shí)失戀的經(jīng)歷，并告訴他們這是生命中的一部分而非結(jié)束。

2、父母可以引導(dǎo)孩子回到正常的生活軌道。例如，鼓勵(lì)他們參加校內(nèi)外豐富多彩的活動(dòng)，與朋友保持聯(lián)系，安排一些有意義的事物讓孩子在家中參與，如家庭聚餐、看電影、打游戲等，幫助孩子重新建立起自信和積極心態(tài)。

3、給孩子支持，讓孩子知道你關(guān)心他們，支持他們。在孩子失落、難過甚至倦怠的時(shí)候，需要家長和身邊的人給予鼓勵(lì)和鞭策。因此，盡可能積極地鼓勵(lì)孩子，即使有時(shí)候會(huì)感到很困難。

4、找到合適的娛樂方式，建議孩子參加一些娛樂活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移注意力，如閱讀、聽音樂、運(yùn)動(dòng)或與朋友交流。這樣可以為他們提供一些快樂和放松，同時(shí)也有助于提高孩子的心理以及身體健康。

孩子到了高中階段會(huì)有很大程度的性格改變，容易和別人發(fā)生沖突，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)造成厭學(xué)，這種情況家長要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)和鼓勵(lì)，不要和孩子硬碰硬，這樣只會(huì)適得其反。

高中生因?yàn)橥瑢W(xué)之間矛盾不想上學(xué)怎么辦

1、要鼓勵(lì)孩子擁有寬容博大的胸懷

寬容博大的胸懷是一個(gè)做人的基本原則態(tài)度，但是因?yàn)楹⒆犹。€不知道怎么樣去寬容，怎么讓自己胸懷更加博大。簡(jiǎn)單的來說，就是要告訴孩子——同學(xué)有錯(cuò)如同自己有錯(cuò)，如同自己有缺點(diǎn)，我們能夠?qū)捜葑约?，也可以寬容同學(xué)。只有擁有了博大的胸懷，我們就可以在與同學(xué)之間相處的時(shí)候，化解很多的矛盾，也不至于影響到自己的學(xué)習(xí)積極性。

2、要指導(dǎo)孩子構(gòu)建正確的學(xué)習(xí)目的

學(xué)習(xí)目的正確了——孩子為誰讀書？為什么要讀書？這些問題解決了，一般來講，同學(xué)之間的矛盾很少影響到孩子的學(xué)習(xí)積極性。