高中生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，少給點(diǎn)錢(qián)就行了，學(xué)生不能助長(zhǎng)花錢(qián)大手大腳相互攀比的風(fēng)氣，好習(xí)慣要慢慢養(yǎng)成。讓孩子把精力都放到學(xué)習(xí)上，定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，安排好嚴(yán)密的學(xué)習(xí)時(shí)間表。

高中生花錢(qián)大手大腳怎么教育

1、家長(zhǎng)應(yīng)該控制給零花錢(qián)的額度，就比之前少一點(diǎn)點(diǎn)，如果說(shuō)他實(shí)在想要錢(qián)的話，讓他去通過(guò)勞動(dòng)去獲取收入，讓他知道賺錢(qián)的不易，而且這時(shí)候到養(yǎng)成孩子的節(jié)約意識(shí)，也可以培養(yǎng)孩子的記賬習(xí)慣，從這些方面入手，有些沒(méi)有必要的東西，就不要買(mǎi)了。

2、讓孩子明白錢(qián)從哪里來(lái)。很多父母教育孩子不要亂花錢(qián)，掙錢(qián)不容易，卻沒(méi)詳細(xì)地告訴孩子掙錢(qián)如何不容易。請(qǐng)告訴孩子，錢(qián)是通過(guò)勞動(dòng)所得，而不是藏在手機(jī)里、錢(qián)包里，應(yīng)有盡有。

在孩子小的時(shí)候，不妨帶孩子到自己工作的地方去看看，和孩子分享一下自己的工作，讓孩子明白家里的錢(qián)是怎么來(lái)的，這樣孩子才會(huì)對(duì)金錢(qián)有一個(gè)更具體清晰的認(rèn)識(shí)。

3、讓孩子明白錢(qián)是用來(lái)做什么的。在小孩子的觀念里，是沒(méi)有“收支平衡”、“量入為出”這些概念的。

很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)候都會(huì)遇到這樣的苦惱，那就是孩子在小時(shí)候明明非常的懂事，長(zhǎng)大后花錢(qián)怎么就開(kāi)始大手大腳了，尤其是女生，可能會(huì)存在攀比心理，對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的家庭來(lái)說(shuō)，孩子多花點(diǎn)錢(qián)沒(méi)有什么。但是對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭來(lái)說(shuō)，孩子的這種壞習(xí)慣必然會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)一定的壓力

女兒花錢(qián)大手大腳怎么教育

1、讓孩子知道賺錢(qián)的不易。孩子對(duì)金錢(qián)并沒(méi)有概念，他只知道錢(qián)是可以買(mǎi)東西的，但是錢(qián)是怎么賺回來(lái)的他并不知道。如果條件允許，可以帶孩子去你上班的地方呆一天，讓孩子看一下父母工作的狀態(tài)是什么樣子的。讓孩子知道父母是需要付出辛苦的工作才能賺到錢(qián)，知道錢(qián)的來(lái)之不易。

2、家長(zhǎng)以身作則，不亂花錢(qián)。父母的消費(fèi)觀會(huì)嚴(yán)重影響著孩子，孩子都看在眼中學(xué)在身上。時(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)把稍微舊一點(diǎn)的東西丟進(jìn)垃圾桶轉(zhuǎn)身讓你買(mǎi)個(gè)新的，看見(jiàn)小朋友有了新玩具就要求必須有一個(gè)同樣的甚至更好的。所以家長(zhǎng)要檢討一下自己，給孩子做好榜樣，不浪費(fèi)，不亂花錢(qián)。

3、教會(huì)孩子儲(chǔ)蓄。家長(zhǎng)和孩子定好規(guī)矩，每月固定時(shí)間給固定的零用錢(qián)，說(shuō)好零用錢(qián)需要用在哪些地方。家長(zhǎng)還要做到言而有信，定下規(guī)矩嚴(yán)格遵守，說(shuō)好哪天發(fā)零用錢(qián)就要哪天發(fā)。就算孩子把錢(qián)全花完了，也不能再給孩子規(guī)定數(shù)目之外的錢(qián)。

父母要告訴孩子需要用錢(qián)的情況時(shí)有發(fā)生，應(yīng)該留一部分存起來(lái)，再合理分配剩下的錢(qián)。看著慢慢多起來(lái)的余額，孩子也會(huì)成就感滿滿，會(huì)更珍惜自己辛苦積累起來(lái)的財(cái)富。

高中生亂花錢(qián)，那是因?yàn)槲覀冏黾议L(zhǎng)的沒(méi)有在孩子小的時(shí)候教育好他，現(xiàn)在孩子大了，想要糾正，可沒(méi)有那么容易，家長(zhǎng)要下一番苦力，對(duì)孩子多些耐心。孩子大了，要注意引導(dǎo)的方式，在尊重孩子的前提下進(jìn)行。

高中生亂花錢(qián)怎么教育

1、首先家長(zhǎng)要在孩子面前做出表率，盡可能減少不必要的開(kāi)支，而且一定要讓孩子清清楚楚地知道家長(zhǎng)在做這件事。

比如，家長(zhǎng)生日，平時(shí)是去飯店慶祝，這次就在家里簡(jiǎn)單過(guò)了，蛋糕也免了，理由就是錢(qián)不好賺了，以后用錢(qián)的地方太多了，必須要過(guò)緊日子了！一定要讓孩子了解家長(zhǎng)賺錢(qián)的辛苦，不要讓孩子覺(jué)得躺著都能賺錢(qián)。

2、孩子已經(jīng)到了高中了，應(yīng)該有自己的判斷和思考了，卻還不理解家人，大手大腳花錢(qián)，實(shí)屬不應(yīng)該。您可以帶孩子到您工作的環(huán)境中看一下，讓孩子和您一起工作幾天，讓他體會(huì)一下你的錢(qián)是怎么來(lái)的，是如何的辛苦，他自己眼睛看到了，真正體會(huì)到之后，他也就會(huì)逐漸的理解您了。

3、教育孩子這個(gè)問(wèn)題是個(gè)長(zhǎng)久問(wèn)題，很難立竿見(jiàn)影，本來(lái)作為一個(gè)普通家庭，應(yīng)該讓孩子從小就有金錢(qián)的觀念，明白自家的實(shí)際情況，而不是從小都不注意，到了這個(gè)年齡段了才去糾正孩子的偏差。

如今大多數(shù)的孩子孩子，平時(shí)父母會(huì)給零花錢(qián)、生日、春節(jié)也都會(huì)有一定的紅包，導(dǎo)致孩子們普遍對(duì)錢(qián)沒(méi)有什么概念；生活中總是隨意揮霍、大手大腳，這些行為都十分不利于孩子的成長(zhǎng)。

孩子大手大腳花錢(qián)怎么教育

1、讓孩子在實(shí)踐中了解家長(zhǎng)掙錢(qián)的艱辛?，F(xiàn)在的許多孩子如同生活在蜜罐子里一樣，不愁吃，不愁穿，花錢(qián)大方，揮霍無(wú)度，但仍感到很不滿足。問(wèn)題的關(guān)鍵是他們體驗(yàn)不到家長(zhǎng)掙錢(qián)的艱辛，更不了解父母下崗后家庭生活的艱難；家長(zhǎng)可以讓孩子適當(dāng)?shù)捏w會(huì)掙錢(qián)的辛苦。

2、進(jìn)行形式多樣生動(dòng)活潑的儉樸教育。給孩子講述古今中外，尤其是當(dāng)代青少年的儉樸故事，使孩子從中受到熏陶。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，以其節(jié)儉樸素的生活，成為青少年學(xué)習(xí)的楷模。這些故事都是對(duì)孩子進(jìn)行儉樸教育的生動(dòng)教材。

3、讓孩子逐步確立正確的金錢(qián)觀。通過(guò)各種形式的教育，使孩子逐步確立起正確的金錢(qián)觀。要使孩子懂得，家里的錢(qián)不是從天上掉下來(lái)的，而是家長(zhǎng)通過(guò)辛辛苦苦的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)獲得的。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)愛(ài)惜錢(qián)，花錢(qián)要有節(jié)制，不能無(wú)限制地隨心所欲地?fù)]霍浪費(fèi)；逐步確立正確的金錢(qián)觀，才能培育起孩子的儉樸品德。

孩子花錢(qián)大手大腳的原因

高中時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子追求獨(dú)立與個(gè)性，可能會(huì)做一些令父母難以接受的事情，如染頭發(fā)，打耳洞，穿奇裝異服等，面對(duì)孩子的這些行為，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵孩子，要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

高中生打耳洞家長(zhǎng)怎么教育

兒子想打耳洞不聽(tīng)勸就不要太過(guò)強(qiáng)勢(shì)阻止，還是盡量尊重他。如果還是學(xué)生就和他談?wù)剬W(xué)校的制度，作為學(xué)生必須遵守，可以讓班主任幫忙勸導(dǎo)。告訴他等到成年了再按自己意愿行事也不晚。

家長(zhǎng)對(duì)于青春期的孩子需要了解孩子青春期大腦發(fā)育和心理發(fā)展特征，同時(shí)接納孩子的成長(zhǎng)變化，對(duì)這階段的孩子要給予支持與引導(dǎo)，做好孩子的陪練，放下說(shuō)教，用講故事的方式和孩子溝通。

家長(zhǎng)要帶著愛(ài)意，非武力溝通、觀察、感受、需要、請(qǐng)求，相信孩子，家長(zhǎng)帶著好的心態(tài)與孩子良好溝通，那青春期孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。

叛逆期孩子奇裝異服家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，一些孩子接觸手機(jī)后，容易出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目制止孩子，要正確引導(dǎo)孩子，手機(jī)或?qū)⒊蔀楹⒆訉W(xué)習(xí)的有利助手。

高中生天天玩手機(jī)的孩子怎么教育

不要打罵孩子。不管是沉迷手機(jī)仍是有其他方面的問(wèn)題，關(guān)于高中學(xué)生而言，作為家長(zhǎng)都需要平緩一些對(duì)待，可以嚴(yán)厲批評(píng)，但不能打罵。由于這個(gè)時(shí)分的他們自我意識(shí)比較激烈，不喜歡被家長(zhǎng)說(shuō)教，更厭煩家庭打罵，再者說(shuō)打罵解決不了問(wèn)題，還會(huì)使得孩子產(chǎn)生逆反心理。

主動(dòng)跟孩子交流。主動(dòng)和孩子交流一下，看看孩子對(duì)目前情況的感觸，覺(jué)得手機(jī)是什么樣的，覺(jué)得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀況等等。真正了解孩子的心理需求，才干找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這件工作。

設(shè)定清晰的規(guī)則和邊界。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起設(shè)定清晰的規(guī)則和邊界，限制手機(jī)運(yùn)用的時(shí)刻和場(chǎng)景。擬定合理的手機(jī)運(yùn)用規(guī)則，例如規(guī)則在學(xué)習(xí)期間制止運(yùn)用手機(jī)，或規(guī)則晚上一定時(shí)刻后要將手機(jī)放在特定的位置。

盡量多給孩子選擇的空間，增加孩子的主動(dòng)性和控制感。比如你可以說(shuō)：“你可以玩游戲，但是不能耽誤正事，只要你能保證學(xué)習(xí)任務(wù)都能按時(shí)完成，怎樣安排時(shí)間，我不會(huì)干涉?！弊尯⒆有睦镉袀€(gè)底。

可以說(shuō)，高中是決定一個(gè)孩子一生的重要階段，同時(shí)也是孩子正處于生長(zhǎng)的叛逆期的階段，如果說(shuō)孩子在這個(gè)階段出現(xiàn)，沉溺于手機(jī)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)的處理方法，一定要合理并且中間不能存在有任何出現(xiàn)偏差的地方，這都可能導(dǎo)致孩子，因?yàn)榕涯鎸?dǎo)致不可挽回的后果，作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子呢？

高中生迷戀手機(jī)該怎么教育

1、明確手機(jī)的使用時(shí)間和使用范圍，無(wú)規(guī)矩不成方圓，高中孩子沉迷手機(jī)的解決方法就是明確手機(jī)的使用時(shí)間和使用范圍。教會(huì)孩子掌握一些自我控制、自我暗示、抗拒誘惑的方法，以提高其自我約束能力。

對(duì)孩子先采用定時(shí)法，也就是給自己制定一個(gè)玩手機(jī)的計(jì)劃，例如每天只玩半小時(shí)，過(guò)幾天習(xí)慣后，再把計(jì)劃調(diào)整為三天玩一次，一周玩一次，直到能完全控制自己為止。

2、榜樣作用，最重要的是發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。也就是說(shuō)，家長(zhǎng)不能迷戀手機(jī)，要從自身真正做到不迷戀手機(jī)，給孩子起到良好的正向引導(dǎo)，讓孩子在長(zhǎng)期的潛移默化中得到良好的不依賴手機(jī)的心理暗示。

3、有效交流，家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行良好的有效交流。這里說(shuō)的交流，是平等的陪伴與溝通，而不是家長(zhǎng)訓(xùn)導(dǎo)式的，也不僅限于語(yǔ)言的溝通。