內(nèi)驅(qū)力不足的孩子通常無法主動學習，缺少自主學習的動力。幫助孩子提升內(nèi)驅(qū)力，讓孩子產(chǎn)生對學習的興趣和熱情，養(yǎng)成孩子自主學習的習慣，才能讓孩子自我提升，主動學習。

內(nèi)驅(qū)力不足的孩子怎么辦

1、溫柔平等地溝通

家長過往采取高壓政策，逼迫孩子的方法往往已經(jīng)行不通了，根本不能激發(fā)孩子的學習熱情。需要放下家長的架子，溫柔平等地和孩子溝通，急不得。家長一開始不能給孩子定太高目標，要給孩子定夠得著的目標，讓孩子一點一點的進步。

2、給孩子更多探索空間

體驗和探索是孩子學習的主要途徑之一，當孩子在接觸不同的事物時，其眼睛看到的、耳朵聽到的、鼻子聞到的、手足觸碰到的等等都會為大腦提供思考的素材，為孩子打開一個全新的世界。孩子所接觸到的世界越是多樣化，吸收的素材越是豐富，越有利于孩子學習成長。

一個沒有內(nèi)驅(qū)力的孩子，在學習和做事上就會很沒有效率，如果想要調(diào)動起孩子的內(nèi)驅(qū)力，我們就要先提升孩子的信心，孩子有了信心，就會大膽去做決定，獨立制定計劃和目標，這樣孩子就會有了內(nèi)驅(qū)力。

沒有內(nèi)驅(qū)力的孩子怎么辦

1、尊重孩子對觀點的表達。即便是剛上幼兒園的孩子，也不是白紙一張，他們也會有自己的想法，自己喜好和情緒，老師和家長應該鼓勵孩子多參與發(fā)言，尊重孩子的觀點表達，認真對待這些“童言童語”，甚至可以把它們都記錄下來。

一個孩子只要從小得到足夠的尊重，擁有表達自己的權(quán)利，勇于發(fā)言，他就會慢慢地意識到，要對自己說的話和做的決定負責。

2、幫助孩子制定并達成目標。“目標設定理論”指出：目標本身就具有激勵作用，而當這個目標“明確具體，具有一定難度，但又在能力所及的范圍之內(nèi)”時，效果是最好的。

當我們?yōu)楹⒆又贫y度適中的目標時，他們努把力、“跳一跳”就可能達成，這種情況將會大大激發(fā)出個人的內(nèi)驅(qū)力。成果日積月累，便是蛻變。看似能把人擊垮的難題，經(jīng)過分解，逐個擊破后，一旦跨過去了，就會成為他了不起的成就。

孩子不管是做什么事情，都沒有內(nèi)驅(qū)力，沒有主觀能動性，可能是孩子對自己沒有信心，或者說孩子不愿意動腦、吃苦，也有可能是家長平時都為孩子做決定，孩子已經(jīng)喪失了自主性，家長要認真分析原因，才能有力解決。

孩子缺乏內(nèi)驅(qū)力怎么辦

1、不要動不動就吼孩子，用耐心鼓勵來激發(fā)學習興趣。在完成學習目標之后，要給予孩子肯定，父母的肯定是對孩子最好的鼓勵。

要發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，肯定孩子進步的過程，而不是只注重結(jié)果。讓孩子覺得自己可以的，只是努力不夠，提高自身能力，享受學習這件事給自己帶來的滿足感。隨之而來的學習的主動性也會高漲，對學習也會更有興趣。

2、讓孩子保持學習的新鮮感。學習本來就是一件需要長時間堅持的枯燥的事，每天都需要重復一樣的事時間長了自然會失去興趣。

適當?shù)膴蕵肥潜匾模改缚梢詭椭⒆釉趯W習之余，增加一些新鮮的有趣的、不會給孩子造成額外負擔的娛樂活動，多參加親子活動，哪怕是晚上出去走走也好，陪孩子打打球，郊游，撈魚等，不要讓孩子認為父母只看成績，自己就是學習機器。

孩子的很多習慣都是受到家庭環(huán)境影響下形成的，拖延和自律就是兩個比較明顯的代表，自律型的孩子往往內(nèi)驅(qū)力都比較強，有強烈的責任心，一旦設定好目標都會愿意堅持，即使遇到困難也會勇于克服。

家長怎么引導孩子的內(nèi)驅(qū)力

1、家長學會放開手，家長對于孩子學習情況的掌握應該是適度的，包括對成績的關注，作業(yè)的完成情況等。正常人都不喜歡被人監(jiān)督甚至催促的感覺，家長的過分干涉對孩子來說是壓力，同時也會讓他們認為家長只關心成績，根本不在乎他們。

2、引導孩子進入學習狀態(tài)，對于孩子的學習動力不足的情況，家長首先要沉住氣，堅持不打罵，不訓斥，多鼓勵和引導的原則，來幫助孩子進入學習狀態(tài)，很多的孩子都是因為沒有辦法進入學習狀態(tài)，而導致內(nèi)驅(qū)力不足的情況發(fā)生。

3、平等的溝通，采取高壓政策，逼迫孩子的方法往往行不通，無法激發(fā)孩子的學習熱情，孩子心服口不服，父母管一管，就學一會兒，父母不管就不學，學習好像是給父母學的。父母要放下架子，平易近人，溫柔平等地和孩子溝通，急不得，慢中生快，一開始別給孩子定太高目標，跳一跳夠得著，欲速則不達。

4、認同孩子，包括孩子的優(yōu)點和缺點，家長都應該客觀冷靜地接受，每個孩子肯定在某個方面做得好，也會有做的不好的時候。不拿孩子和別人家的孩子比較是很重要的，別人家的孩子那是別人家的，對比不會讓自家孩子變得更好。

如果孩子沒有耐心，那他做什么事都是“三分鐘熱度”，很難堅持到底，也很難取得成功。所以家長一定要給予重視，采取恰當?shù)姆椒?，幫助孩子改掉急躁的毛病，讓培養(yǎng)他們一個堅強的意志力。那么，孩子耐心不足怎么辦呢？

孩子耐心不足怎么辦

1.父母的榜樣作用

在我們的日常生活中，經(jīng)?？梢砸姷胶芏嗉奔痹镌锏募议L，比如說接孩子放學的時候，看到別的家長都把孩子接到手了，但是自己的孩子一點蹤影看不見，這個時候他們的心情就會變得很急躁，等到孩子出來的時候，還會抱怨孩子出來的晚，這個時候可能就會給孩子一個沒有耐心的榜樣，這樣是不好的，父母應該在孩子面前有耐心一點，起到的是言傳身教的作用，做事不要急躁，這樣才會給孩子一個好的榜樣作用。

2.給孩子設置障礙

如果孩子沒有耐心的話，我們可以給孩子設置一些障礙，比如說我們可以和孩子一起搭積木，搭積木是一個需要耐心的游戲，如果操之過急，積木就會倒塌，這個時候就可以讓孩子耐心的去搭積木，如果他太過急躁的話，積木就會搭不好，還得重新再搭一次，給孩子一點教訓，孩子就會變得有耐心，最終積木可以搭成，孩子的耐心也得到了培養(yǎng)。

搜集卡片成為現(xiàn)在很多孩子的娛樂方式，奧特曼卡片，小馬寶莉卡片等，很多孩子為了搜集卡片出現(xiàn)偷錢購買的現(xiàn)象，這是非常不好的行為，家長要及時制止，告知孩子行為的后果，引導孩子的正確行為。

孩子偷一千多買卡片怎么辦

家長要和孩子進行溝通。了解孩子為什么對卡片如此著迷，是最為重要的一步。是否是因為想與同齡人交流，增加社交活動，還是缺乏其他更有趣的愛好。

設立一個合理的購卡預算?？梢院秃⒆由塘?，每月安排一定的購買卡片金額，并約定好資金來源。如果孩子還太小，可以給獎勵機制，并讓孩子自己管理自己的資金。

要注意孩子的卡片是從何渠道購買的。如果是通過非法渠道購買，那么不僅是對家長不負責，還容易讓孩子陷入到危險的境地中。因此，家長要引導孩子選擇正規(guī)渠道購買卡片，以防止孩子受到不良信息的干擾。

讓孩子意識到金錢的價值。當他們付出金錢和時間去購卡時，就需要去思考機會成本，考慮改用其他更有價值的方式來度過時間和花費金錢。

隨著社會的不斷發(fā)展，孩子沉迷手機的現(xiàn)象越來越普遍，尤其是初高中的孩子，他們每天花費大量時間在看手機和玩游戲上，致使自己的學習成績快速下滑，家長們十分擔心，卻又不知該如何引導孩子。

孩子玩手機成癮怎么辦

家長們要自己做好模范，給孩子做個榜樣。在孩子的成長期間，其行為舉止方面，基本都是家長教育孩子，孩子總是通過模仿家長來了解外界和認識世界。完全可以確定的說，大人什么樣，孩子就是什么樣。

多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣。讓孩子有事可忙，提升孩子應對新學期的學習機會，能讓孩子超越同班同學的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機游戲上的動力。

父母的的陪伴非常重要?，F(xiàn)在的孩子比較愛玩游戲，很大一部分責任是來自于父母，父母如果放下手機，給予孩子足夠的陪伴，孩子一般也不會抱著手機玩的。

與孩子達成協(xié)議。孩子每次要吵著玩手機之前，家長首先跟孩子達成一致的協(xié)議，比如只有在自己事情完成之后才能夠有要手機的資格，手機上的密碼不能給孩子知道，以防孩子偷偷玩手機，只有經(jīng)過家長的同樣才可給他解鎖。