高三的孩子差不多已經(jīng)快成年了，作為父母在管教的他們時(shí)候一定要注意方法，多維護(hù)他們的自尊心，千萬(wàn)不要使用暴力或者其他強(qiáng)制的方法，而是應(yīng)該保持溫和的態(tài)度，多跟他們溝通交流，幫助他們平安度過(guò)叛逆期。那么，高三的孩子叛逆家長(zhǎng)怎么管呢？

高三的孩子叛逆家長(zhǎng)怎么管

1.鼓勵(lì)尊重孩子

家長(zhǎng)也不要老去打擊高中叛逆期的孩子，不要只盯著孩子的缺點(diǎn)，這樣會(huì)讓孩子喪失自信心。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)和尊重孩子，盡量找到孩子的閃光點(diǎn)，幫助孩子在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域取得優(yōu)異成就，增強(qiáng)孩自信心。這無(wú)論對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，還是孩子的學(xué)習(xí)，都是一種有益的幫助，可以減少孩子叛逆的發(fā)生。

2.緩解孩子壓力

高中孩子身上的壓力也是蠻大的，也會(huì)導(dǎo)致孩子變的暴躁易怒，壓力過(guò)大甚至?xí)嚎搴⒆樱瑢?dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)的發(fā)生。家長(zhǎng)可以帶孩子釣魚(yú)、看風(fēng)景、看看電影、唱唱歌、打打球之類(lèi)的，通過(guò)這些方法緩解孩子心中的壓力，幫助孩子更好的渡過(guò)叛逆期。

每個(gè)孩子都有叛逆期，身體和心理都發(fā)生了很大的變化，處于叛逆期的他們有自己的思維和思想，想法很多時(shí)候都是超越過(guò)大人的。所以教育叛逆期孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)要反思自身教育中存在的問(wèn)題，然后建立和孩子的溝通渠道，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行有效的教育。

高三女孩子叛逆期怎么管

1、站在孩子的角度，尊重理解她們。父母不要總是以自己的意愿為出發(fā)點(diǎn)，也不要急于灌輸自己的想法，要試著換位思考，多一點(diǎn)傾聽(tīng)，少一點(diǎn)說(shuō)教，耐心地傾聽(tīng)孩子的想法，在她們說(shuō)完后才說(shuō)出自己的看法。不要高高在上，要征詢(xún)她們的意見(jiàn)和建議，使她們自愿地接受正確的想法。在堅(jiān)持原則的前提下，父母要懂得寬容至上，理解萬(wàn)歲。

2、注意引導(dǎo)方式的選擇。很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的行為會(huì)有偏差產(chǎn)生，在發(fā)現(xiàn)孩子有問(wèn)題的時(shí)候，采用過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的否定方式進(jìn)行干預(yù)。這更加會(huì)引起孩子的逆反行為表達(dá)，不利于偏差行為的糾正和改善。

3、放下架子，做女孩子成長(zhǎng)的老師。青春期有叛逆心理的女孩，對(duì)于父母的權(quán)威難免會(huì)多一份抵抗之心。所以，當(dāng)女孩在爭(zhēng)取自己的獨(dú)立愿望時(shí)，家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以各種理由打壓她，因?yàn)檫@樣做很容易激起她的叛逆之心。相反，退一步做女孩的“導(dǎo)師”，幫助她出謀劃策，讓她去實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)立愿望，她會(huì)對(duì)你感激不盡。

4、多傾聽(tīng)，少說(shuō)教。幫助女孩盡快獨(dú)立尊重對(duì)于家長(zhǎng)和孩子之間的溝通來(lái)說(shuō)很重要，而傾聽(tīng)本身就是對(duì)孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說(shuō)教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內(nèi)心。獨(dú)立的愿望代表著女孩獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，父母應(yīng)通過(guò)有效的傾聽(tīng)，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

家長(zhǎng)在管教叛逆期孩子時(shí)，一定要注意溝通，溝通時(shí)一定要注意態(tài)度，不能以那種高高在上的身份，去教育孩子，因?yàn)槟菢又粫?huì)讓孩子的逆反心越來(lái)越嚴(yán)重。

遇到叛逆期的孩子家長(zhǎng)要怎么管

1、善用叛逆期，父母唱好黑白臉。孩子叛逆期不一定全是壞事，看家長(zhǎng)如何引導(dǎo)了。你要清楚的知道在家庭中孩子對(duì)誰(shuí)最叛逆，可以試著一個(gè)唱紅臉一個(gè)常白臉。一個(gè)有度的對(duì)孩子嚴(yán)厲一點(diǎn)，一個(gè)對(duì)他特別好。一個(gè)否定，一個(gè)肯定，刺激孩子向你想要的方向發(fā)展！

2、萬(wàn)變不離其宗，還是要溝通。溝通這兩個(gè)字每個(gè)人都會(huì)告訴你，但我想告訴你為什么要溝通。孩子在叛逆期的時(shí)候有一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是“愛(ài)想”，這個(gè)時(shí)候的孩子不僅愛(ài)動(dòng)，還容易多愁善感并多想。家長(zhǎng)對(duì)于家庭事務(wù)要及時(shí)和孩子溝通，不讓他胡亂猜測(cè)，“無(wú)中生有，患得患失”雖然咱們現(xiàn)在覺(jué)得可笑，但這是每個(gè)人必經(jīng)的階段，理解就好！

3、冷熱懲罰，確立家庭威信。孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，除了溝通之外，在確定確實(shí)錯(cuò)的情況下必須要懲罰?？梢圆捎美涮幚恚槐匾^(guò)激，對(duì)他透露失望和遠(yuǎn)離。進(jìn)行冷處理，其中一位家人再進(jìn)行解說(shuō)，讓孩子知道自己的錯(cuò)。在青春期，哪位家長(zhǎng)越保持神秘，誰(shuí)就越有威信。學(xué)會(huì)適度冷處理，反而會(huì)讓孩子更怕、更敬。

孩子叛逆期叛逆的原因有哪些

高三孩子叛逆厭學(xué)的解決方法：1、家長(zhǎng)要注意管教方式，靈活并帶著關(guān)切；2、家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正面鼓勵(lì)，讓孩子建立自信；3、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，努力上學(xué),學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)；4、家長(zhǎng)要用平等和藹的語(yǔ)氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界；5、周末抽出時(shí)間來(lái)，帶孩子出去玩，散散心。

高三孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、高三的孩子，正處于人生的關(guān)鍵時(shí)刻，即將面臨高考，在承受著較大大的壓力，所以，要告訴孩子再堅(jiān)持堅(jiān)持熬過(guò)幾個(gè)月就是勝利。當(dāng)然，要注意管教方式，靈活并帶著關(guān)切。管教一定要注意方式方法，什么都直來(lái)直去，管得太硬，常常會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反，效果不佳。尤其是孩子已經(jīng)上高三了，更需要得到足夠的尊重和平等的交流。

2、對(duì)孩子進(jìn)行正面鼓勵(lì)。孩子分兩種，有性格內(nèi)向的，有性格外向的。對(duì)于性格內(nèi)向的孩子，家長(zhǎng)要多做正面鼓勵(lì)，這樣的孩子在小的時(shí)候，最需要的就是來(lái)自父母的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)可以讓孩子建立自信，讓孩子積極踴躍。這種積極的態(tài)度，會(huì)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面的。對(duì)于性格外向的孩子，爭(zhēng)勝心理較強(qiáng)。對(duì)于這種孩子家長(zhǎng)朋友可以進(jìn)行反向鼓勵(lì)，用落后來(lái)激起孩子的爭(zhēng)勝心，從而達(dá)到不甘落后的目的。

3、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。要做思想工作,要跟孩子說(shuō)明白道理,不上學(xué),將來(lái)就沒(méi)有前途,就找不到工作,只要努力上學(xué),學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)才能找一份好工作,只要把道理跟孩子說(shuō)清楚了,相信孩子會(huì)上學(xué)的。

4、簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，只能治標(biāo)不能治本，應(yīng)該用平等和藹的語(yǔ)氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。切忌，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的不快，就把怒氣發(fā)泄到孩子頭上。這對(duì)他們不公平，還會(huì)影響孩子的心理健康成長(zhǎng)。

孩子進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)都有一種共同的感受，那就是孩子特別難管了。其實(shí)叛逆期是孩子尋求獨(dú)立的重要階段，這個(gè)時(shí)期，孩子會(huì)反抗父母的過(guò)度說(shuō)教，家長(zhǎng)要及時(shí)了解叛逆期孩子的特點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

特別叛逆的孩子怎么管

冷卻法。當(dāng)孩子情緒強(qiáng)烈“動(dòng)蕩”時(shí)，必須制怒，老師家長(zhǎng)要保持安靜，對(duì)事物務(wù)必做出全面的分析和理智的判斷，找出解決矛盾的途徑。

溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)抗的情況，此時(shí)家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通和交流，并且注意語(yǔ)氣平和，了解孩子自身的需求，多聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。

正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見(jiàn)后，如果覺(jué)得孩子意見(jiàn)比較合理，可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見(jiàn)或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。

創(chuàng)造和諧的氛圍。盡量減少命令式的詞語(yǔ)，創(chuàng)造輕松和諧的家庭氛圍，能夠使孩子保持愉快的心情，更容易接受家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育和指導(dǎo)。如果孩子情緒發(fā)生劇烈波動(dòng)，要適當(dāng)提供讓孩子獨(dú)立思考的空間，能夠逐漸培養(yǎng)進(jìn)行換位思考，減輕孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中受到的心理負(fù)面壓力。

孩子進(jìn)入叛逆期，生理和心理都會(huì)發(fā)生比較大的變化，這個(gè)時(shí)期，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這與孩子逆反心理、壓力大、外界誘惑等有很大關(guān)系，面對(duì)叛逆期孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子排解壓力，讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

叛逆期不去上學(xué)的孩子怎么管

認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲。首先，我們需要傾聽(tīng)孩子的心聲，理解他們?yōu)槭裁磳?duì)上學(xué)感到不愿意。叛逆通常是一種表達(dá)自我的方式，可能是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系問(wèn)題、對(duì)學(xué)校環(huán)境的不適應(yīng)等原因。與孩子建立溝通渠道，讓他們感受到家長(zhǎng)的理解和支持，是解決問(wèn)題的第一步。

建立積極的學(xué)習(xí)氛圍。在家庭中營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度至關(guān)重要。確保孩子有一個(gè)安靜、整潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，有足夠的學(xué)習(xí)資源和工具，這有助于提升他們的學(xué)習(xí)效果和興趣。

了解孩子的興趣和優(yōu)勢(shì)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，擁有自己獨(dú)特的興趣和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)了解孩子的興趣愛(ài)好，我們可以為他們提供更有吸引力的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

重視孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程，選用合適的學(xué)習(xí)方法。家長(zhǎng)不要只介意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，要重視孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。只需孩子在學(xué)習(xí)進(jìn)程中的確努力學(xué)習(xí)，就要給予恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，使其感到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)輕松的事情。無(wú)論孩子考試成績(jī)?cè)鯓樱恍枧α司筒灰偕罹俊?/p>

孩子進(jìn)入叛逆期，心理和性格都會(huì)發(fā)生較大的變化，此時(shí)家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，否則孩子或?qū)⒆呱弦粭l不歸路，那么叛逆期的孩子該如何引導(dǎo)呢？一起來(lái)看看吧！

叛逆期孩子怎么管

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，尊重和包容。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，而大多數(shù)父母，總是將自己的意愿和觀點(diǎn)加在他們身上。作為家長(zhǎng)，如果一味的強(qiáng)硬反對(duì)、制止，只會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理，不關(guān)心是非對(duì)錯(cuò)，就要和家長(zhǎng)對(duì)著干。

改變心態(tài)，學(xué)會(huì)接納與認(rèn)可。在管教叛逆期孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要放平心態(tài)，盡量不要帶著情緒去教育孩子，若是在氣頭上教育孩子，肯定會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒，越發(fā)的逆反得不償失。家長(zhǎng)要接納孩子的叛逆期，允許孩子在叛逆期會(huì)出現(xiàn)的種種叛逆行為。

建立良好的交流渠道。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子保持良好的溝通，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法和感受，耐心地回答孩子的問(wèn)題。此外，家長(zhǎng)也應(yīng)該多和孩子一起玩耍、交流、分享。這樣可以幫助家長(zhǎng)了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法和感受，也能幫助孩子更好地理解家長(zhǎng)對(duì)他們所施加的管教。

適當(dāng)放權(quán)，尊重孩子。叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重，獲得他人尊重的第一步，就是來(lái)自家長(zhǎng)的尊重。建議家長(zhǎng)適當(dāng)放權(quán)，比如當(dāng)家中發(fā)生大事，如搬家、買(mǎi)房等，可以同孩子商量，征求孩子的意見(jiàn)，讓孩子有意識(shí)地參與其中，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。