在生活中，有很多孩子都會(huì)存在一些不良的行為習(xí)慣，比較偷東西，只是有些孩子是無意識(shí)的做出這種行為，有些孩子是有意識(shí)的，但是不管孩子屬于哪一種，家長都需要正確的引導(dǎo)，讓孩子改掉這種行為。

九歲女孩偷東西怎么教育

1、避免錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)。家長發(fā)現(xiàn)孩子偷拿別人東西的時(shí)候，無論是從動(dòng)機(jī)上，還是行為跟結(jié)果上來說，都是一種不可取的行為方式。但是對(duì)于孩子的這種行為，家長要保持足夠的冷靜，不要一時(shí)頭腦發(fā)熱，作出不合適的教育方式來。

比如家長給孩子冠以“小偷”的稱呼，這種稱呼也會(huì)讓孩子感覺受到了人格上的侮辱。還有一些家長，覺得孩子還小，拿別人的東西只是她的無心之舉，因此對(duì)偷拿他人東西的行為充耳不聞，覺得孩子長大了就會(huì)改變，從而造成了孩子壞習(xí)慣的養(yǎng)成，給孩子帶來一生的影響。

2、明確自己的態(tài)度。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為時(shí)，無論偷的東西價(jià)值是大還是小，也不管孩子是無心還是故意的，家長都應(yīng)該立即重視起來，并向她們明確擺明自己的態(tài)度，嚴(yán)厲告訴孩子這樣的做法是不對(duì)的，有必要的話，可以適當(dāng)?shù)慕o她們一些懲罰。

3、合理滿足孩子的要求。通常在發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為時(shí)，通常都說明她們對(duì)某樣?xùn)|西已經(jīng)產(chǎn)生了渴望，如果別的小朋友都有，自己卻沒有，很容易會(huì)讓她們?nèi)狈Π踩泻陀鋹偢小?/p>

偷東西雖然是一種非常惡劣的行為，但是家長在發(fā)現(xiàn)之后，也不要采取打罵等這些粗暴的方式，去教育孩子，因?yàn)檫@樣做的結(jié)果只會(huì)適得其反，正確的做法應(yīng)該是保持冷靜，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，去慢慢引?dǎo)他們改掉這種行為。

九歲孩子偷東西怎么教育

1、和孩子溝通，了解原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時(shí)，家長先別急著責(zé)怪他，而是應(yīng)該先引導(dǎo)孩子說出原因，了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，接納他當(dāng)時(shí)的感受，才能有針對(duì)性地解決問題。

2、幫助孩子樹立物權(quán)意識(shí)。父母應(yīng)該告訴他們的孩子，每個(gè)人都有權(quán)利保護(hù)自己的東西，別人的東西只有在主人同意的情況下才能拿走。包括他們自己的玩具，如果他們不想給別人玩，他們也有不給別人玩的權(quán)利。

3、教會(huì)孩子怎么得到自己想要的東西。例如，通過與父母協(xié)商，獲得支持；或者教孩子們從他們的零花錢中拿出一部分去買他們喜歡的東西。如果孩子更喜歡其他小朋友的東西，父母應(yīng)該教他們的孩子借錢和還錢的道理，這樣他們才能學(xué)會(huì)禮貌。

4、日常生活中教育孩子：“任何事物都是有價(jià)值的”。我們需要讓孩子明白，沒有東西是可以不付出就得到的，更不能通過歪門邪道來獲得。孩子很可能在購物時(shí)，看到父母拿了東西出了商店，就誤以為自己也可以這么做，從而忽略了買單這個(gè)行為。

小孩子偷東西屬于不當(dāng)行為，需要積極教育。孩子偷東西的原因有很多，如需求得不到滿足、好奇心驅(qū)使、獲取家長的關(guān)注等，家長要及時(shí)了解孩子偷東西背后的原因，對(duì)癥進(jìn)行糾正引導(dǎo)。

孩子會(huì)偷東西怎么教育

不給孩子貼標(biāo)簽。當(dāng)有人告訴自己孩子偷東西的時(shí)候，應(yīng)該要先去了解真相，弄清楚孩子是不是像別人說的那樣。有時(shí)候孩子玩的時(shí)候，兩個(gè)人的玩具本來說是送給對(duì)方的，但玩著玩著兩個(gè)人可能就忘了，另一個(gè)人開始說那個(gè)孩子偷了他的玩具。

教給孩子“物品所有權(quán)”的概念。孩子拿了不屬于自己的東西的時(shí)候，可以對(duì)孩子說：“這個(gè)東西不是屬于你的，你的都在家里放著，這個(gè)東西有主人，是屬于別人的，你不能夠拿走。如果你想要的話，需要征求別人的同意。如果你的玩具別人給帶回了家，你會(huì)不會(huì)傷心呢？”

讓孩子歸還物品。在家長發(fā)現(xiàn)孩子拿了別人的東西的時(shí)候，一定要讓孩子當(dāng)面去歸還自己拿的東西，并且道歉。若是孩子不愿自己歸還，可以和孩子一起去，讓孩子能夠從心底覺得自己的行為是錯(cuò)誤的，進(jìn)而逐漸養(yǎng)成孩子的是非觀。

讓孩子做家務(wù)換取更多的零花錢。如果孩子很想要一件東西，可以用做家務(wù)換零花錢的這種方式來激勵(lì)孩子，同時(shí)也讓孩子知道想要的東西需要靠自己的努力去爭取，而不是直接去拿別人的。

孩子偷東西是一種決不能被允許的行為，當(dāng)孩子發(fā)生這種行為時(shí)，家長一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，了解孩子偷東西的原因，告知孩子這種行為的危害，同時(shí)，孤立孩子承擔(dān)責(zé)任，引導(dǎo)孩子的正確行為。

孩子偷東西該怎么教育

問清楚原因。孩子發(fā)生偷的行為時(shí)，家長們不要拿起東西就打，先讓自己冷靜下來，然后再柔聲與孩子交流，問清楚是什么原因，千萬不要當(dāng)著別人的面責(zé)罵孩子，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生羞辱感。

解決當(dāng)前行為。在了解孩子為什么偷東西后，家長們?cè)倏紤]用什么方式進(jìn)行教育，很多孩子都是由于想要某種東西而去偷，家長們可以告訴孩子，以后想要什么東西，都可以直接跟父母說，偷拿是不正確的行為。

強(qiáng)調(diào)道德和價(jià)值觀。告訴孩子誠實(shí)、正義和公正的重要性，讓他們理解偷東西不符合這些價(jià)值觀。

幫助孩子樹立物權(quán)意識(shí)。父母要告訴孩子，每個(gè)人都有保護(hù)自己物品的權(quán)利，別人的東西必須經(jīng)過主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想給別人玩，也有不給別人玩的權(quán)利，任何人沒有權(quán)利要求他非要給別人玩。

偷東西是很多孩子成長過程中，會(huì)出現(xiàn)的一種錯(cuò)誤行為，一些家長堅(jiān)信“小時(shí)偷針，長大偷金”的說法，于是遇到這種情況就對(duì)孩子非打即罵，其實(shí)這樣做治標(biāo)不治本，只會(huì)讓孩子的“病情”越來越嚴(yán)重，最終走向無法挽回的境地。

小孩有偷東西和撒謊怎么教育

理解原因：首先要盡量理解孩子為什么會(huì)偷東西和撒謊?？赡苁且?yàn)槿狈Φ赖掠^念、追求刺激、尋求關(guān)注或壓力等原因。嘗試與孩子進(jìn)行開放、誠實(shí)的對(duì)話，了解他們內(nèi)心的想法和感受。

清晰的家規(guī)：建立清晰的家規(guī)和價(jià)值觀，教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到偷竊和撒謊的嚴(yán)重性。讓孩子明白這些行為對(duì)他人的傷害和信任的破壞，并設(shè)定明確的后果。

提供教育和引導(dǎo)：教育孩子關(guān)于正直誠實(shí)、尊重他人和負(fù)責(zé)任的重要性。鼓勵(lì)他們以心平氣和的方式解決問題，并展示正面的行為榜樣。

給孩子有愛的處罰措施：知乎上關(guān)于偷錢的帖子，點(diǎn)贊最高的回答，是寫一位泰國母親通過讓孩子撿垃圾來認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的做法，其中，最可貴的是媽媽一直的陪伴和支持，孩子在受懲罰期間，家長要一直陪伴他，陪他一起彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤。

孩子偷東西是一個(gè)非常不好的行為，家長發(fā)現(xiàn)后一定要及時(shí)制止孩子的行為，告知孩子行為的后果，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀，因?yàn)榧议L任由孩子偷東西行為的發(fā)生，將對(duì)孩子的人生產(chǎn)生難以挽回的后果。

小孩經(jīng)常偷東西怎么教育

家長要堅(jiān)持原則。家長發(fā)現(xiàn)要及時(shí)糾正，給物品的主人打電話說清楚，孩子把他的東西帶回家了，明天會(huì)帶回學(xué)校給她。家長要直接明確的告訴孩子，自己的東西不能丟掉，即便是很中意，也不可以私藏，因?yàn)檫@是別人的東西！

平常多關(guān)注孩子的身體語言和神情。因?yàn)樗麄兾幢囟际且钥谡Z來傳達(dá)、溝通關(guān)鍵信息。如果發(fā)覺家中的東西不翼而飛，或是孩子怎么突然間變得鬼鬼祟祟、神祕(mì)兮兮，這些都是重要的信號(hào)，值得多加注意。

采取必要的處罰措施。發(fā)現(xiàn)孩子偷竊時(shí)，可以理直氣柔地告訴孩子這是錯(cuò)誤的行為，也必須采取必要的處罰措施，例如：3天不準(zhǔn)看電視、上網(wǎng)或扣零用錢等，并請(qǐng)務(wù)必徹底執(zhí)行。如果父母不堅(jiān)持，孩子也會(huì)跟著松懈怠慢，如此一來，只會(huì)讓偷竊行為周而復(fù)始地發(fā)生。

利用機(jī)會(huì)與孩子相處。然而，為了處罰孩子而不讓他們看電視、玩電腦，并非是要他們什么都別做、面壁思過就好。這時(shí)，父母反而可以利用機(jī)會(huì)與孩子相處，比方說，帶他們出去走走、聊聊天、到圖書館看書和借書等等，以不花錢的事情取代金錢交易行為，又可增加親子共處的時(shí)光。

偷東西是孩子成長過程中一個(gè)非常錯(cuò)誤的行為，家長在面對(duì)孩子的這種行為時(shí)，要及時(shí)制止，告訴孩子偷東西的危害，明白孩子偷東西的原因，并對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，防止孩子誤入歧途。

孩子在超市偷東西怎么教育

了解孩子的動(dòng)機(jī)。孩子偷東西的原因有很多，比如想要嘗試新鮮感、缺乏自控力、想要展現(xiàn)自己、家庭環(huán)境等。了解孩子的動(dòng)機(jī)是解決問題的關(guān)鍵，在調(diào)整方案時(shí)可以更有針對(duì)性。

建立正確的價(jià)值觀。從小培養(yǎng)孩子的正義感和責(zé)任感是最根本的。家長要堅(jiān)持原則，以身作則，教育孩子要有道德和良好的行為規(guī)范，并且要讓孩子知道偷東西的行為是嚴(yán)重違反道德準(zhǔn)則的行為。

引導(dǎo)孩子反思。當(dāng)孩子偷東西后，不要跟他們大吵大鬧，而是要引導(dǎo)孩子自己思考，為什么要偷、偷了會(huì)有什么后果，并且讓孩子帶著心理預(yù)算去向店員說出來，向父母道歉。

告訴孩子偷東西的危害。偷東西不僅會(huì)影響自己的道德、品格和人格，還會(huì)對(duì)自己的身心健康、家庭和社會(huì)造成不良影響。家長應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到這些風(fēng)險(xiǎn)，并且愿意承擔(dān)對(duì)應(yīng)的責(zé)任。