家長(zhǎng)遇到叛逆頂嘴的孩子，不要著急，教育孩子要能夠耐下心來(lái)，叛逆的孩子不好管，需要找到應(yīng)對(duì)的措施，需要我們平時(shí)多跟孩子搞好關(guān)系，多多了解我們的孩子，教育孩子時(shí)不控制孩子，不給孩子施壓，學(xué)會(huì)接納孩子的缺點(diǎn)，穩(wěn)定好自己的情緒。

遇到叛逆頂嘴的孩子怎么教

1、接受孩子的缺點(diǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的行為有偏差時(shí)，家長(zhǎng)不要強(qiáng)行施壓，不要打孩子，可以通過(guò)對(duì)孩子的積極引導(dǎo)來(lái)糾正。父母應(yīng)該對(duì)孩子多一些寬容，讓孩子有不同的看法和意見(jiàn)，學(xué)會(huì)接受孩子的負(fù)面情緒，幫助孩子尋求問(wèn)題的解決方案。

2、以言引導(dǎo)，以示范行動(dòng)，預(yù)防，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，啟發(fā)式，不要太啰嗦，孩子認(rèn)錯(cuò)的重要性，糾正不必太懲罰，更何況總是糾結(jié)，過(guò)去就讓它永遠(yuǎn)過(guò)去，只要不再犯。

3、學(xué)會(huì)放手，給孩子留空間。給孩子適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，不要管得太多，也不要讓孩子“服從一切”。也就是說(shuō)，父母不應(yīng)該讓孩子什么都按照自己的想法去做，讓孩子變成被動(dòng)接受沒(méi)有主見(jiàn)的機(jī)器人，這樣的孩子未來(lái)不會(huì)有太多希望。所以，父母要學(xué)會(huì)放手，給孩子一定的自主權(quán)，不要處處束縛孩子。

4、尊重孩子的感受和需求。作為父母，我們可以在孩子需要的時(shí)候及時(shí)幫助他們，這就是雪中送炭；當(dāng)孩子不求的時(shí)候，我們就主動(dòng)強(qiáng)加給他們，這叫過(guò)分的愛(ài)和控制。因此，父母必須理解和尊重孩子的感受，而不是控制他們。

孩子老是頂嘴叛逆，可能就是家長(zhǎng)的錯(cuò)誤引導(dǎo)導(dǎo)致的，所以家長(zhǎng)一定要轉(zhuǎn)變教育方式，對(duì)孩子要關(guān)愛(ài)，但是不能溺愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì)合理的表達(dá)自己的想法，而不是采取叛逆頂嘴的方式。

老是頂嘴叛逆的孩子怎么教

1、面對(duì)叛逆的孩子，首先你得學(xué)會(huì)理解。理解孩子是主要的一方面，孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，心理方面發(fā)生了翻天覆地的變化，很多事情他不愿去跟別人溝通，很多想法他不敢于跟別人去上來(lái)，作為父母或者是老師，要學(xué)會(huì)理解孩子。

2、面對(duì)叛逆的孩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重。尊重，對(duì)于每個(gè)人都是一樣的，包括孩子。許多家長(zhǎng)都抱著我是家長(zhǎng)，孩子必須得聽(tīng)我得這種態(tài)度，這完全是剝奪了孩子得自由空間，你對(duì)孩子沒(méi)有了尊重，又怎么讓孩子來(lái)尊重你呢？

3、面對(duì)青春期得孩子，你得學(xué)會(huì)信任。生活的壓力、學(xué)校學(xué)習(xí)的壓力、孩子的社交壓力、家庭父母對(duì)孩子的壓力等等，這些各種壓力對(duì)于孩子而言，他還只是和孩子，很多方面他不懂，不知道該怎么去表達(dá)或者是不知道該怎么去跟父母或者是老師說(shuō)。大多時(shí)候，孩子說(shuō)出了自己的真實(shí)緣由，但是同學(xué)們的不信任，老師的不理解，父母的指責(zé)，這對(duì)孩子的心理壓力是非常大的。

4、面對(duì)青春期的孩子，你也得學(xué)會(huì)包容。什么是包容？什么又是對(duì)孩子的包容？每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)那是孩子們與生俱來(lái)的本領(lǐng)，每個(gè)人也都會(huì)犯錯(cuò)，對(duì)于犯了錯(cuò)的孩子，大多數(shù)的父母都是指責(zé)、打罵等等。如果你不弄清楚事情的原委，就去一味的指責(zé)。久而久之孩子懼怕犯錯(cuò)、懼怕承認(rèn)錯(cuò)誤，從而也就慢慢的學(xué)會(huì)了撒謊。

都說(shuō)孩子到了叛逆期，就不再聽(tīng)父母的話了，不愿意與父母有過(guò)多的交流，孩子與你之間的關(guān)系也會(huì)變得越來(lái)越遠(yuǎn)，孩子開(kāi)始有了自己的想法，不再只聽(tīng)家長(zhǎng)的話，會(huì)有自己的見(jiàn)解，我們要能夠理解，那孩子到了叛逆期不聽(tīng)話頂嘴怎么教育呢？

孩子到了叛逆期不聽(tīng)話頂嘴怎么教育

1、互相尊重

他頂嘴不一定是不贊同你說(shuō)的話，可能是一種情緒的發(fā)泄。他反對(duì)的不一定是你說(shuō)的事，有可能是不認(rèn)同你。我孩子到了12歲的時(shí)候也喜歡頂嘴，當(dāng)時(shí)我很簡(jiǎn)單粗暴的去處理，但是結(jié)果越來(lái)越壞，我反思后改變了處理的方式，先去切身感受他的情緒，感受他情緒產(chǎn)生的真正原因，然后再看自己說(shuō)的問(wèn)題是否自己也存在，通過(guò)自身的改變?nèi)ヒ龑?dǎo)他，結(jié)果肯定會(huì)越來(lái)越好！在關(guān)系的處理中，我們要尊重對(duì)方，接納對(duì)方的情緒和表現(xiàn)，你才能真正被孩子接受，才能找到問(wèn)題的癥結(jié)，再對(duì)癥下藥，這才是解決問(wèn)題的根本。

2、和孩子平等交流

孩子進(jìn)入叛逆期，是孩子由兒童期成長(zhǎng)為大人，這時(shí)的孩子開(kāi)始有了自己的思想，開(kāi)始以大人自居，不愿意被父母過(guò)多地管教，很多父母沒(méi)有意識(shí)到孩子的變化，依然用以前的管教方式來(lái)管孩子，從而造成孩子的反抗，孩子頂嘴很正常了。父母要把孩子當(dāng)作大人來(lái)看待，與孩子交流要平等，反思管教孩子的方式，要站在孩子立場(chǎng)想問(wèn)題，調(diào)整管教孩子的方式。

初中的孩子大多已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的內(nèi)心和行為將發(fā)生較大變化，一些孩這可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)，與家長(zhǎng)對(duì)著干的情況，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子認(rèn)識(shí)叛逆情緒，培養(yǎng)孩子的更多興趣。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

中止啰嗦。叛逆期的孩子最煩家長(zhǎng)的啰嗦，此時(shí)家長(zhǎng)需求改動(dòng)與孩子的交流方式，看看問(wèn)題出在哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問(wèn)題該有的情緒，也是最佳方式。

說(shuō)話算數(shù)，相互尊重。家長(zhǎng)在和孩子平等交流過(guò)程中，要有最起碼的誠(chéng)信可言，說(shuō)出去的話要像潑出去的水相同，不要再收回來(lái)，講的就是說(shuō)話要作數(shù)，說(shuō)一不二，家長(zhǎng)和孩子都要講誠(chéng)信，平時(shí)能夠像朋友相同共處，但還是要有必定的威嚴(yán)。

不要對(duì)孩子的情緒太強(qiáng)硬。家長(zhǎng)應(yīng)該試著把焦慮的情緒一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，不要對(duì)孩子的情緒過(guò)于強(qiáng)硬，專心地和他說(shuō)話，耐心的交流，這樣孩子才會(huì)漸漸的對(duì)大人敞開(kāi)心扉。家長(zhǎng)應(yīng)該試著安靜的對(duì)孩子說(shuō)，有什么事情，咱們坐下來(lái)好好聊聊吧。

建立積極的溝通渠道。在叛逆期，孩子通常更愿意與同齡人交往，而家長(zhǎng)則可能感覺(jué)與孩子的溝通變得更加困難。然而，積極的溝通是緩解矛盾、建立信任的關(guān)鍵。

生活中，很多家長(zhǎng)抱怨，自家孩子越來(lái)越喜歡頂嘴，父母說(shuō)一句，孩子頂三句，家長(zhǎng)們擔(dān)心愛(ài)頂嘴的孩子會(huì)更加叛逆，其實(shí)家長(zhǎng)的擔(dān)心不無(wú)道理，那么到底該如何教育愛(ài)頂嘴的孩子呢？一起來(lái)看看吧！

孩子喜歡頂嘴怎么教育

給孩子時(shí)間讓他冷靜。當(dāng)孩子頂嘴的時(shí)候，他們正在情緒爆發(fā)的頂點(diǎn)，家長(zhǎng)此時(shí)沒(méi)必要非得去教育孩子或者訂正孩子，這時(shí)候你說(shuō)什么他也聽(tīng)不進(jìn)去，你告訴他，現(xiàn)在我們不要吵，你先冷靜一下，然后再說(shuō)。

教孩子準(zhǔn)確的表達(dá)方式。孩子之所以會(huì)頂嘴，并非是不聽(tīng)話或者鬧脾氣，很多時(shí)候只是有了自己的想法，對(duì)我們家長(zhǎng)有了不同的意見(jiàn)，但他們并不會(huì)很好地表達(dá)，因此才會(huì)用頂嘴的方式來(lái)抗議。因此，平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，并且引導(dǎo)孩子表達(dá)自己真實(shí)想法。

和孩子一起做選擇。有時(shí)候，孩子和我們頂嘴并非我們的意見(jiàn)不同，而是我們沒(méi)有尊重孩子的選擇，在很多無(wú)傷大雅的小事上，我們完全可以給孩子足夠的選擇權(quán)，尊重他們的意見(jiàn)讓他們自己做決定。

設(shè)立明確的規(guī)矩。要糾正孩子頂嘴的行為，家長(zhǎng)應(yīng)制定明確的規(guī)矩和家規(guī)，讓孩子清楚知道頂嘴是不被接受的行為。規(guī)定可以包括尊重他人意見(jiàn)、不打斷他人發(fā)言等。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展階段，選取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行規(guī)矩的傳達(dá)和有效執(zhí)行。

很多家長(zhǎng)提到孩子的叛逆期就頭疼，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆邮欠浅ｋy管理的，他們不但性格多變暴躁，而且喜歡與父母對(duì)著干，還容易沉迷電子游戲無(wú)法自拔，面對(duì)這種情況，如何正確引導(dǎo)孩子，成為家長(zhǎng)們普遍關(guān)注的重點(diǎn)。

孩子叛逆期怎么教

溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)抗的情況，此時(shí)家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通和交流，并且注意語(yǔ)氣平和，了解孩子自身的需求，多聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。

正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見(jiàn)后，如果覺(jué)得孩子意見(jiàn)比較合理，可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見(jiàn)或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。

不要對(duì)孩子說(shuō)威脅的話：很多家長(zhǎng)都愛(ài)用一些話來(lái)威脅孩子，比如說(shuō)：再這樣下去就揍你、你不聽(tīng)話就不給你買(mǎi)玩具等等。其實(shí)這些話說(shuō)出口之后，會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)和壓力。而且還會(huì)讓孩子覺(jué)得父母并不信任他，從而變得缺乏安全感，甚至出現(xiàn)自卑的心理。

不要過(guò)分限制自由：有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的管制非常嚴(yán)格和苛刻的對(duì)待孩子的事情上也是十分嚴(yán)格的限定時(shí)間和內(nèi)容等；但是這種過(guò)分的管制會(huì)讓孩子感到壓抑而變得內(nèi)向、沉默寡言；而且也會(huì)影響親子之間的感情溝通交流以及培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力等等問(wèn)題發(fā)生。

生活中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到父母抱怨，說(shuō)自家孩子不聽(tīng)話，愛(ài)頂嘴，自己被氣得難受。其實(shí)，孩子愛(ài)頂嘴原因有很多，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要用自己的權(quán)威強(qiáng)行壓制孩子，要理解孩子內(nèi)心的想法，多給孩子自主選擇權(quán)。

孩子不聽(tīng)話頂嘴怎么教育

理解孩子的情緒。家長(zhǎng)需要理解孩子頂嘴背后的情緒和原因。孩子頂嘴往往是因?yàn)樗麄兏械奖缓鲆?、被誤解或者有挫折感。在這種情況下，家長(zhǎng)應(yīng)該冷靜下來(lái)，試著去傾聽(tīng)孩子的想法和感受。只有理解了孩子的情緒，才能找到正確的方法來(lái)引導(dǎo)他們。

設(shè)定明確的規(guī)則和邊界。孩子需要清晰的規(guī)則和邊界來(lái)知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)提前與孩子溝通好這些規(guī)則，并解釋違反規(guī)則的后果。

做好榜樣，保持冷靜。孩子在頂嘴時(shí)，家長(zhǎng)的反應(yīng)非常關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)盡量保持冷靜，不要被孩子的情緒牽動(dòng)而發(fā)脾氣。孩子會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為，如果家長(zhǎng)能夠在沖突中保持冷靜，孩子也會(huì)學(xué)著這樣做。

少干涉孩子。父母最重要的抓大放小，只需要在一些原則性的事情上給孩子制定規(guī)則。對(duì)于那些無(wú)足輕重的事情，就盡量少干涉孩子，多給他們自主發(fā)揮和選擇的空間。