有的孩子，明明初中的時候學習很好，但一到了高中，成績就一落千丈，也沒有找到好的方法提高成績，導致孩子的自信心受到了嚴重打擊。那么高中生不想去上學怎么辦？

高中生不想去上學怎么辦

1、理解孩子，多與孩子溝通。父母與子女之間良好的溝通，是親子教育至關重要的環(huán)節(jié)。只有孩子愿意向父母敞開心扉，父母才能及時了解孩子每種變化的原因，有針對性地給予指導。

2、多欣賞和贊揚孩子自立、自主的行為。這樣的稱贊和鼓勵可以使孩子將學習與自我成長結合在一起，形成青春期孩子的學習動力，并有助于培養(yǎng)孩子主動學習、自我管理的行為習慣。對于青春期的孩子，父母應避免用其他孩子來貶低自己孩子的做法，父母越是不承認孩子的努力，孩子成長得就越緩慢，其主動性和自我管理能力的發(fā)展都會因此而滯后。

3、協(xié)助孩子制定切實可行的目標。青少年自我評價的能力并不成熟，常常會過高估計自己，經歷多次失敗的打擊，容易使孩子產生厭學的情緒。對此，父母應當客觀評價孩子的能力，劃分為各個階段逐步實現(xiàn)的小目標。促使孩子在每個階段目標實現(xiàn)的喜悅中體驗成就感、增強自信心，同時提髙孩子學習的積極性。

4、最后的決定權還是留給孩子，無論孩子做出什么決定，還是依然愛他、支持著他。有了這樣的支持和愛的氛圍，孩子往往會更愿意繼續(xù)學習。即使最后還是選擇了工作，也可建議先嘗試做一些暑期工，有了真實的體驗再做最后決定。

孩子寧愿辛苦打工，也不愿意讀書上學，這說明孩子具有很強的厭學情緒。高中孩子還正處于一個叛逆期，面對孩子的這種想法，家長要用平常心對待，不要打罵孩子，要積極的引導孩子步入正確的學習方向。只有找到事情的原因，才能對癥施治。

高中生不想上學想去打工怎么辦

注重培養(yǎng)孩子對學習的興趣，家長可與孩子的特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的孩子，他的學習-般也不錯，因為它們可以相互影響。由于有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。

重視心理素質的培養(yǎng)，家長要客觀評價高中孩子的各種學習能力，盡量減少興趣班，讓孩子·多一些自主的空間和時間。做有針對性的多樣性游戲，鍛煉高中孩子良好的心理素質，要讓孩子體驗到成功的快樂。鼓勵孩子自我激勵，讓孩子每天放學后痛痛快快的玩上一個小時，臉上掛滿笑容，在行動中擺脫消極情緒。同時要注意親子關系的培養(yǎng)，建立良好的交流習慣，讓高中孩子在和諧是家庭氛圍中建立自信心。

家長不要對孩子的期望值太高，很多家長一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力，家長要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累，孩子隨著年齡的增長，對于一些事情就會有自己的意見以及看法，家長這時要是在參與進去為孩子做決定的話，就有點不好了。

孩子到了一定的年齡階段，家長就要學會放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著家長什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，家長還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷地學習進步，同時也不會有厭學的想法。

孩子進入青春期，對異性的關注增加，一些孩子難以壓制內心的小火苗，走上早戀的道路。早戀分手的概率非常大，一些孩子失戀后心灰意冷，出現(xiàn)不想出門，厭學等現(xiàn)象，令家長們十分著急。

高中生失戀不想上學父母怎么辦

1、父母需要理解和尊重孩子的情感，給予關懷和支持，幫助孩子緩解情緒?？梢耘c孩子坐下來談心，聽取他們的感受和想法，鼓勵他們表達情感，同時也要幫助他們理性認識失戀的經歷，并告訴他們這是生命中的一部分而非結束。

2、父母可以引導孩子回到正常的生活軌道。例如，鼓勵他們參加校內外豐富多彩的活動，與朋友保持聯(lián)系，安排一些有意義的事物讓孩子在家中參與，如家庭聚餐、看電影、打游戲等，幫助孩子重新建立起自信和積極心態(tài)。

3、給孩子支持，讓孩子知道你關心他們，支持他們。在孩子失落、難過甚至倦怠的時候，需要家長和身邊的人給予鼓勵和鞭策。因此，盡可能積極地鼓勵孩子，即使有時候會感到很困難。

4、找到合適的娛樂方式，建議孩子參加一些娛樂活動，以轉移注意力，如閱讀、聽音樂、運動或與朋友交流。這樣可以為他們提供一些快樂和放松，同時也有助于提高孩子的心理以及身體健康。

孩子到了高中階段會有很大程度的性格改變，容易和別人發(fā)生沖突，進而影響學習造成厭學，這種情況家長要及時對孩子進行疏導和鼓勵，不要和孩子硬碰硬，這樣只會適得其反。

高中生因為同學之間矛盾不想上學怎么辦

1、要鼓勵孩子擁有寬容博大的胸懷

寬容博大的胸懷是一個做人的基本原則態(tài)度，但是因為孩子太小，還不知道怎么樣去寬容，怎么讓自己胸懷更加博大。簡單的來說，就是要告訴孩子——同學有錯如同自己有錯，如同自己有缺點，我們能夠寬容自己，也可以寬容同學。只有擁有了博大的胸懷，我們就可以在與同學之間相處的時候，化解很多的矛盾，也不至于影響到自己的學習積極性。

2、要指導孩子構建正確的學習目的

學習目的正確了——孩子為誰讀書？為什么要讀書？這些問題解決了，一般來講，同學之間的矛盾很少影響到孩子的學習積極性。

十六七歲的孩子正在上高中，學習任務非常重，家長和老師給孩子的壓力也非常大，有些孩子就會產生厭學情緒。家長教育孩子，孩子還不聽，甚至還叛逆的越來越嚴重，連學校都不去了。對于這樣的孩子，家長又該怎么引導呢？

十六七歲的高中生不想上學怎么辦

1、緩解學習壓力。高考很重要，但并不是高中生活的全部，我們要幫助孩子合理安排作息時間，休息的時候可以帶孩子出門散心、運動，適當?shù)耐鏄?，釋放不好的情緒，緩解學習的壓力。

2、給孩子一些自由。孩子到了一定的年齡階段，父母就要學會放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷地學習進步，同時也不會有厭學的想法。

3、營造良好的學習環(huán)境。很多孩子厭學也是由于不良生活環(huán)境所導致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質的學習環(huán)境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

4、降低對孩子的期望?，F(xiàn)實生活中，有些家長對于孩子的期望有些過高，除了關注孩子的學習成績，其余什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，孩子平時在學校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績去論斷孩子的一切。

孩子上初中了，最近跟我們說，他不想去上學，對學習失去了星期，既然孩子明確表示他不想去上學了，我們家長就不要只會批評孩子，說明孩子信任我們，我們要盡可能地去幫助孩子，成為孩子傾訴的對象。

初中生說不想去上學怎么辦

1、必須要和孩子及時的溝通，要掌握孩子到底什么原因厭學的。這個溝通不是上去就直接立馬要得到答案，而是慢慢的溝通，慢慢的去了解。一蹴而就，想得到的原因很大可能是錯誤的，然后導致接下來實施的做法會更加劇其厭學的程度。所以，只能慢慢來，不斷去聊，去走進孩子心里，獲得盡可能準確的原因。

2、鼓勵初中孩子。找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學的現(xiàn)象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。

3、家長可以給孩子一定時間慢慢適應調整，在家里多關心孩子，少談學習，多交流學校的生活，比如孩子對老師同學的感受，孩子的交友狀況，對初中和小學有哪些不一樣的感受。

初中生厭學有這幾個原因

孩子上高中了，最近發(fā)覺孩子有厭學的情緒，心情很低落，家長要幫助孩子緩解下消極情緒，可以帶孩子出去玩一玩，或者讓孩子自己不要設太高的目標，當孩子不再焦慮，也許厭學情緒就會消失了。

高中生不想上學情緒低落怎么辦

1、高中生不想上學情緒低落要好好和孩子談談，弄清楚孩子心里最真實的想法，是不是遇到什么問題啊，需要幫他解決一下的，學習上遇到問題了隨時可以問老師和同學。大人要幫孩子正確的引導，打開孩子自卑防備的心理，早點回到學校讀書。

2、要多和孩子聊天，不一定要聊學習成績之類的事情，只要愿意和你溝通聊天，就能慢慢找到她不開心的原因，再有針對性的去做工作；

降低預期值，高中畢竟有三年的時間，可以告訴孩子上高中以后的同學，都是全市最優(yōu)秀的孩子集中在一起，競爭的平臺已經不一樣了，所以有可能成績排名會比以前低，一般有心理準備的時候，反而能更坦然的面對。

3、由于他們身處的環(huán)境單一，同學們又都是競爭關系，所以遇到情緒和心理問題，往往沒有自我調節(jié)的經驗和宣泄的地方，所以有些焦慮都是正常的。