叛逆最重要的原因是缺乏成熟的情感，遇到挫折，不愿意去面對(duì)，永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)是自己的問(wèn)題。叛逆是需要治愈的，如果任由它過(guò)去，那么這個(gè)過(guò)程會(huì)很長(zhǎng)，甚至叛逆會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，因此家長(zhǎng)必須適時(shí)引導(dǎo)。

叛逆心理形成的原因

1、年齡因素。在小學(xué)時(shí)，孩子的個(gè)性不強(qiáng)，但進(jìn)入小學(xué)五六年級(jí)后，逐漸進(jìn)入青春期，孩子的獨(dú)立性就更加強(qiáng)了，當(dāng)父母的觀念與他的想法不一致時(shí)，他會(huì)產(chǎn)生排斥心理，拒絕接收外來(lái)的強(qiáng)加的做法。

2、性格問(wèn)題。性格是人的重要標(biāo)志，性格有外向性和內(nèi)向性，外向的性格容易把自己的心理反映及時(shí)表現(xiàn)出去，所以不會(huì)輕易形成“心理聚集”，也就是叛逆性強(qiáng)度比內(nèi)向性的孩子要低?？蓛?nèi)向的孩子不輕易把心理活動(dòng)表現(xiàn)出去，所以很容易集中在一起爆發(fā)。內(nèi)向的人很難接受新觀點(diǎn)，相對(duì)比較保守，也不會(huì)對(duì)外來(lái)的事物有濃厚興趣。

3、環(huán)境因素。環(huán)境是產(chǎn)生和激發(fā)叛逆心理的重要因素。如果家庭環(huán)境和諧，就不會(huì)激發(fā)孩子的叛逆性，孩子與父母溝通沒(méi)障礙，就沒(méi)問(wèn)題。如果家庭關(guān)系緊張和壓抑，孩子的叛逆心理就逐漸在加大。

緩解孩子叛逆的方法

1、尊重孩子。當(dāng)孩子出現(xiàn)逆反情緒時(shí)，家長(zhǎng)切不可以為了所謂的“面子”而用強(qiáng)烈的手段進(jìn)行壓制孩子的逆反情緒。首要的是想辦法讓其穩(wěn)定情緒。否則有可能會(huì)出現(xiàn)過(guò)激行為，甚至釀成不可預(yù)知的后果。在其情緒穩(wěn)定后，讓其表述自己的想法或看法。

2、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。當(dāng)孩子在敘述事情的經(jīng)過(guò)時(shí)，老師要特別注意自己的狀態(tài)，要表現(xiàn)出認(rèn)真聽(tīng)其講述，不要打斷他，不要表現(xiàn)出不耐煩、心不在焉或者很隨意的狀態(tài)。否則孩子一旦看出你沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)，他就會(huì)中斷敘述，這樣你就失去了一次心靈交換的機(jī)會(huì)。

3、事后反思。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行談話達(dá)到了預(yù)期效果后，還不能就此結(jié)束，而是讓他回去認(rèn)真反思一下之間的交流過(guò)程，寫(xiě)出自己的對(duì)此事的看法，這不是多此一舉，而是促其認(rèn)識(shí)的升華。

孩子開(kāi)始叛逆，有哪些因素有關(guān)

1、家長(zhǎng)太嘮叨。中國(guó)家長(zhǎng)總是給孩子立下許多規(guī)矩，一旦孩子觸碰到自己的底線，就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡地?cái)?shù)落孩子，一次兩次還是可以接受的，但是嘮叨成為常態(tài)之后，孩子也會(huì)產(chǎn)生疲倦。最終這樣的嘮叨只會(huì)毫無(wú)效果，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)對(duì)父母的嘮叨產(chǎn)生了免疫力，而且還出現(xiàn)了厭煩情緒，導(dǎo)致他們?cè)絹?lái)越不聽(tīng)話。

2、家長(zhǎng)過(guò)于強(qiáng)勢(shì)。有些家長(zhǎng)在進(jìn)行教育的時(shí)候，總是會(huì)認(rèn)為自己比孩子高人一等，憑借了自己豐富的人生經(jīng)歷，證明自己的觀點(diǎn)都是正確的，所以總會(huì)告訴孩子應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么，他們并沒(méi)有走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的真正需求。

3、不相信孩子的能力。孩子的成長(zhǎng)是循環(huán)漸進(jìn)的，不管是心智還是身體，他們?cè)诮?jīng)歷一些事情的時(shí)候總會(huì)面對(duì)困難，而父母擔(dān)心他們無(wú)法完成任務(wù)，總是在一旁叮囑。這種叮囑看起來(lái)是好心，但是讓孩子覺(jué)得是不信任自己的感覺(jué)，總覺(jué)得父母不相信自己的能力，所以就開(kāi)始和父母對(duì)著干。