生活中不乏有一些家長(zhǎng)，過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，總是喜歡將自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，完全不考慮孩子的感受，導(dǎo)致孩子變得叛逆，甚至是離家出走，此時(shí)建議家長(zhǎng)要在支持和理解的基礎(chǔ)上，認(rèn)可孩子的想法，才能讓孩子從心里接納家長(zhǎng)，其次，家長(zhǎng)要認(rèn)真反省自己的教育方法是否有不當(dāng)之處，親子關(guān)系才能緩和。

孩子離家出走怎么處理

1、及時(shí)找到孩子。首先，孩子離家出走了，不管是因?yàn)槭裁矗议L(zhǎng)都要第一時(shí)間掌握孩子的動(dòng)態(tài)和出走的方向，及時(shí)把孩子找回來(lái)，避免孩子一個(gè)人在外面遇到某些不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)和困難。

2、營(yíng)建良好的家庭氛圍。家長(zhǎng)要反思自己的家庭氛圍是否和諧，畢竟大多數(shù)情況下，孩子之所以會(huì)離家出走，就是因?yàn)闊o(wú)法忍受過(guò)于壓抑沉悶的家庭環(huán)境，無(wú)法忍受父母之間經(jīng)常性的爭(zhēng)吵和打罵。

3、了解孩子為什么要離家出走。家長(zhǎng)要從自身做起，查找孩子離家出走的原因。找到原因后應(yīng)該想想要怎樣做才能解決這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也避免此類問(wèn)題再次發(fā)生。

4、耐心和孩子溝通。家長(zhǎng)要告訴孩子，你這樣做，父母有多著急，有多擔(dān)心，你想象到嗎？萬(wàn)一你出點(diǎn)事，那父母以后就會(huì)急瘋的。讓孩子意識(shí)到離家出走這種錯(cuò)誤行為的代價(jià)有多大。

5、用正確的態(tài)度迎接孩子回來(lái)。當(dāng)孩子離家出走回來(lái)以后，家長(zhǎng)既不要過(guò)度緊張，也不要強(qiáng)行制止或打罵。要以平和溫暖的態(tài)度迎接孩子，讓孩子感受到關(guān)愛(ài)，這樣才能規(guī)避掉孩子以后再出現(xiàn)離家出走的行為。

6、幫孩子學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。離家出走的孩子大多無(wú)法控制自己的情緒，所以脾氣就會(huì)很大。作為父母，如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒不安、脾氣很大時(shí)，不要跟他一起沖動(dòng)，應(yīng)幫他將不良的情緒緩和下來(lái)，必要時(shí)可以告訴他一些控制暴脾氣的方法。

孩子離家出走家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

1、父母恩愛(ài)，為孩子營(yíng)造溫馨的家。父母是孩子的第一任老師，父母恩愛(ài)有加，孩子自然都看在眼里，他們的心中也就懂得如何愛(ài)人，因?yàn)樗麄円脖粣?ài)著，這樣的家庭孩子們感覺(jué)溫馨、幸福，即使生活中出現(xiàn)小小的挫折，他們也不會(huì)放棄家庭和父母而離家出走的。家長(zhǎng)不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，要給孩子一個(gè)安靜舒適、寬松和諧的家，同時(shí)要鼓勵(lì)孩子多參加社會(huì)的公益活動(dòng)，重在參與意識(shí)。

2、正視孩子的想法。有些家長(zhǎng)習(xí)慣了大包大攬，拼命地想要控制孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正視孩子的想法，在穿著打扮方面，如果不違背學(xué)校的規(guī)章制度，是可以允許孩子稍作打扮，或者自己隨意搭配衣服的。孩子有自己的想法是好事兒，這是孩子走向成熟的必經(jīng)之路，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇，重視孩子的想法，如果能夠做到這一點(diǎn)，親子矛盾也會(huì)減少很多。

3、讓孩子知道社會(huì)的險(xiǎn)惡。父母總是想把最好的一切都給孩子，不想讓孩子看到這個(gè)社會(huì)不好的一面。但是他不知道的話，沒(méi)有防范意識(shí)，就有可能會(huì)發(fā)生意外。所以告訴孩子社會(huì)險(xiǎn)惡，讓他知道有些孩子因?yàn)殡x家出走再也沒(méi)回到自己家，讓他知道社會(huì)上有種人是人販子。讓他知道危險(xiǎn)后，就不會(huì)輕易離家出走了。

孩子離家出走的原因

1、考試成績(jī)不符合家長(zhǎng)的要求。部分孩子尤其是年齡較小的孩子，當(dāng)考試成績(jī)不理想的時(shí)候，受到了父母、老師的責(zé)備。造成了心理上的壓力，會(huì)選擇用離家出走的方式來(lái)宣泄。孩子會(huì)認(rèn)為，父母只看成績(jī)不關(guān)心我，那么如果我不在了父母會(huì)不會(huì)擔(dān)心？或者考不好就離家出走，這樣父母就不會(huì)逼迫自己一定要考多少分。

2、父母沒(méi)有以身作則信守承諾。在平常的學(xué)習(xí)中父母也許會(huì)允諾孩子一些愿望，但是當(dāng)孩子真的達(dá)到要求后，父母卻沒(méi)能兌現(xiàn)諾言。孩子心里除了懊惱和生氣以外，會(huì)用離家出走的方式去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。孩子認(rèn)為"我已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)有爸爸媽媽一樣可以！"更像用一種威脅的方式向父母抗議，行事沖動(dòng)偏激。

3、厭惡家庭環(huán)境，沒(méi)有受到父母的重視。當(dāng)孩子感受不到家庭的溫暖的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)、自卑和痛苦，父母之間的爭(zhēng)吵，缺乏關(guān)愛(ài)和陪伴。這種狀態(tài)下，當(dāng)孩子在家感覺(jué)孤單了就會(huì)用離家出走的方式去找同伴。同伴可能是和他有相同經(jīng)歷的同齡人，同學(xué)或者是網(wǎng)友。而且在家庭中一旦遇到不順心的事情會(huì)頻繁地選擇用離家出走的方式來(lái)逃離。