叛逆期屬于常見的青春期現(xiàn)象，隨著年齡的增長，孩子不再單純的完全依賴家長，有獨(dú)立的想法，他們反感父母的過度管教，更不希望家長窺探自己的隱私，因此，家長在遇到孩子的變化時(shí)，要了解到孩子的需求，避免盲目的進(jìn)行說教和懲戒。

孩子青春期不聽話該怎樣管教

父母要注意樹立孩子的價(jià)值觀，青春期的孩子會(huì)有一段迷茫期，在這段時(shí)期孩子會(huì)有一種茫然而恐懼的心理，既有對(duì)未來的迷茫又有對(duì)未來的恐懼，這是一種很復(fù)雜的心理，需要父母來合理的引導(dǎo)孩子，為孩子解惑，讓孩子樹立自己的價(jià)值觀，快速走出自己的青春迷茫期。

父母要和孩子平等交往，孩子長大了，有自己的想法了，作為父母不能在想孩子小時(shí)候那樣事事給孩子拿主意，要更多地聽聽孩子的建議，對(duì)于你認(rèn)為不對(duì)的你可以給孩子提提意見，幫助他改正，態(tài)度要和藹。

給予叛逆期的孩子更多幫助，首先要學(xué)會(huì)了解孩子所處于的環(huán)境、所面臨的問題、孩子目前的想法，站在孩子的角度給予更多的理解和尊重，同時(shí)要讓孩子理解到家庭的溫暖、父母作為后盾的支持，給予孩子直面問題的勇氣，協(xié)助孩子找到解決問題的方法。

給孩子應(yīng)有的尊重和信任。情緒本身不是問題，真正需要處理的是導(dǎo)致情緒出現(xiàn)的事情或過程。作為成人，家長如果能夠跳出這種在孩子面前的權(quán)威怪圈，從孩子成長的長遠(yuǎn)來看，做與孩子平等的朋友是更智慧的方式。

適度忍讓。青春期的孩子的比較叛逆，不要硬碰硬，不要跟孩子爭高低，認(rèn)為胳膊總是擰不過大腿，適度忍讓，狹路相逢側(cè)側(cè)身，一定讓孩子先過去，因?yàn)檫@是他的人生必經(jīng)路。

青春期的孩子為何聽不進(jìn)家長的話

青春期心理特點(diǎn)導(dǎo)致。青春期正處于心理上的“斷奶期”，孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日漸增強(qiáng)，會(huì)有很多自己的想法，不喜歡大人把他們當(dāng)做小孩，因此會(huì)顯得比較不聽話。

家庭因素。有些家長凡事不跟孩子溝通，覺得孩子既然是自己生的，就要無條件的聽自己的話，用粗暴命令式的語氣使孩子屈服，不給孩子任何自主空間，這樣孩子就會(huì)對(duì)家長的教育方式產(chǎn)生極大的反感和抵觸情緒，因此出現(xiàn)產(chǎn)生叛逆的心理。

社會(huì)因素。媒體不恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)也會(huì)導(dǎo)致青少年產(chǎn)生叛逆心理，比如一些視頻或者影視作品極力美化叛逆者的個(gè)人行為，這樣就會(huì)讓孩子十分欣賞這個(gè)叛逆的形象，從而出現(xiàn)不聽話的行為。

獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)。隨著年齡的增長，孩子進(jìn)入青少年時(shí)期，具有一定的獨(dú)立思考力，所以，從這時(shí)起，他們不再愿意別人把他們當(dāng)小孩看待，不愿意處于被照顧的從屬地位。這時(shí)，如果對(duì)他們過多地干涉，就可能出現(xiàn)反抗家長的情況。

家長如何與孩子溝通，能避免激起逆反情緒

發(fā)現(xiàn)和接納孩子的感受。在與孩子溝通時(shí)，必須要有足夠的耐心和理解。很多時(shí)候孩子的反抗和不理解是因?yàn)楦改笡]有發(fā)現(xiàn)或者沒有接納孩子的感受。要想與孩子有效溝通，首先要去了解孩子的真實(shí)想法和感受，這樣才能夠根據(jù)孩子的情況制定溝通計(jì)劃。

尊重孩子的獨(dú)立性。叛逆期的孩子往往有強(qiáng)烈的獨(dú)立性，他們希望自己的決定能夠得到尊重和支持。在與孩子溝通時(shí)，父母應(yīng)該避免說“你不應(yīng)該這樣”、“你必須這樣做”等強(qiáng)制性語言，而應(yīng)該尊重孩子的意見，詢問孩子的想法，讓孩子感受到自己的意見得到了重視和尊重。

建立積極的溝通環(huán)境。在與孩子溝通時(shí)，父母應(yīng)該主動(dòng)營造一個(gè)積極的溝通氛圍，讓孩子感受到自己是被關(guān)注和重視的?？梢酝ㄟ^表揚(yáng)、鼓勵(lì)、禮物等方式來增強(qiáng)孩子的自信心和積極性，這樣孩子會(huì)更加樂于接受父母的建議和關(guān)心。

陪伴孩子做他喜歡的事。陪伴是親子關(guān)系中最重要的元素之一。許多孩子在叛逆期表現(xiàn)出抵觸情緒，往往是因?yàn)楦械礁改傅暮鲆暬蛉狈斫狻Ｍㄟ^陪伴孩子做他們喜歡的事情，家長不僅可以增進(jìn)與孩子的感情，還能更好地了解他們的興趣和內(nèi)心世界。

以身作則。作為父母，應(yīng)該以身作則，展現(xiàn)出良好的情緒管理能力。孩子會(huì)從父母的行為中學(xué)習(xí)如何處理自己的情緒。