孩子時(shí)間觀念差，幾乎是每一個(gè)家長都會(huì)遇到的問題。很多孩子做事情都非常磨蹭、懶散、拖拖拉拉的，半小時(shí)可以完成的事情，孩子非要兩個(gè)小時(shí)才能完成。家長對(duì)此感到十分頭疼，也不知道怎么幫助孩子樹立正確的時(shí)間觀念，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

孩子時(shí)間觀念差怎樣改變

1、給孩子更多自由支配的時(shí)間。孩子對(duì)時(shí)間的觀念是比較模糊的，因此父母需要幫助孩子建立一種一寸光陰一寸金的時(shí)間概念，每天可以將孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行制定，然后還要給孩子留下可支配的自由時(shí)間，這樣孩子就可以更好的利用這些時(shí)間來做自己想做的事。

2、制定任務(wù)表。不管是做作業(yè)還是干其他的事都需要有條理，父母可以幫助孩子制定相應(yīng)的計(jì)劃表，在規(guī)定范圍內(nèi)讓孩子做相應(yīng)的事，慢慢的孩子就會(huì)養(yǎng)成了有條理有計(jì)劃的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子對(duì)時(shí)間會(huì)更加珍惜。

3、獎(jiǎng)罰分明。孩子的時(shí)間觀念一般都是不強(qiáng)烈的，父母不妨可以和孩子先約法三章，如果孩子沒有按時(shí)完成任務(wù)，可以進(jìn)行相應(yīng)的懲罰；如果按時(shí)完成了任務(wù)要給予獎(jiǎng)勵(lì)，做到獎(jiǎng)罰分明。這樣對(duì)孩子建立時(shí)間觀念會(huì)起到很大的幫助作用。

4、營造良好的環(huán)境，避免不必要的干擾。對(duì)于沒有時(shí)間觀念的孩子，爸爸媽媽要盡量不干擾他，家中不要有太多的噪聲，要給孩子提供相對(duì)安靜的環(huán)境。當(dāng)孩子能夠在一定時(shí)間內(nèi)做好事情后，爸媽應(yīng)該及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。

5、家長以身作則。培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間觀念，家長日常生活中的以身作為也是非常重要的一環(huán)。如果家長經(jīng)常遲到，不守時(shí)，孩子在一旁看著，也不會(huì)養(yǎng)成好的時(shí)間觀念。家長在與孩子的生活中，自己首先要以身作則。比如，約定幾點(diǎn)出發(fā)，家長首先一定要做到，為孩子做出一個(gè)表率，這樣家長在孩子面前說的話才有分量。

孩子時(shí)間觀念差的原因

1、孩子缺乏良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成。現(xiàn)在有些孩子生活上沒有規(guī)律，沒有規(guī)律意識(shí)便會(huì)使孩子在做事時(shí)有很大的隨意性。當(dāng)孩子做事隨意性持續(xù)久后，便養(yǎng)成這種無條理磨蹭拖拉的壞習(xí)慣。

無條理的生活很難讓孩子對(duì)時(shí)間進(jìn)行關(guān)注，當(dāng)孩子缺乏時(shí)間的觀念和意識(shí)時(shí)，便對(duì)時(shí)間的長與短，多與少無從知曉，甚至根本不清楚時(shí)間對(duì)他來說意味著什么。

2、家長自身缺乏時(shí)間觀念。通過與有問題的孩子家長的交流，發(fā)現(xiàn)家長們身上有普遍的現(xiàn)象，那就是家長們都缺乏時(shí)間觀念，甚至自己做事本身就沒有條理，看似每天正常飲食起居上下班工作，但實(shí)際上家長這種粗線索的生活規(guī)律并沒有完全細(xì)化，仍然有很大的隨意性。

比如早晨起床這件事，做為家長只是認(rèn)識(shí)到要起來給孩子做早飯好讓孩子按時(shí)去上學(xué)，并沒有針對(duì)孩子責(zé)任心方面去培養(yǎng)孩子按時(shí)起床的意識(shí)，導(dǎo)致孩子沒有時(shí)間觀念。

3、家長的包辦代替行為。家長的各種包辦代替行為的背后就是在表達(dá)對(duì)孩子的“不信任”。家長每次打著“為孩子好”的旗號(hào)幫孩子安排，替代孩子完成任務(wù)的做法，在孩子心里感受到的都是“我做不好”“媽媽不相信我能自己做”。

而在時(shí)間管理方面，家長的包辦代替行為影響更大。如果家長把一切都給孩子提前安排好，會(huì)阻斷孩子直接面對(duì)時(shí)間的可能，那么孩子也就失去了獨(dú)立面對(duì)的機(jī)會(huì)。

好的時(shí)間觀念對(duì)孩子的重要性

1、保證孩子好的生活習(xí)慣。孩子早上上學(xué)困難，晚上也不休息，吃飯更是拖拖拉拉。很多家長都以為是孩子太任性，或者忽略孩子這些行為，認(rèn)為孩子大一些就好了。

其實(shí)，這是孩子沒有時(shí)間觀念的一種典型表現(xiàn)，孩子的心中并沒有意識(shí)到什么時(shí)候該起床，什么時(shí)候該睡覺，完全憑著自己的心情來。家長長期放任不管的，不僅影響孩子的身體發(fā)育，也不利于孩子生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、讓孩子獲得自信。每一個(gè)孩子都是有榮辱觀的，一個(gè)沒有時(shí)間觀念的孩子，肯定會(huì)經(jīng)常的上學(xué)遲到，老師肯定也是會(huì)批評(píng)教育孩子的。這其實(shí)對(duì)孩子的身心也是一種傷害。

但學(xué)校就是一個(gè)講規(guī)矩的地方，老師也不會(huì)無視孩子的違規(guī)行為，因此家長如果能提醒孩子做事要準(zhǔn)時(shí)、及時(shí)。也可以增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子在老師和同學(xué)之間留下一個(gè)好印象。