學(xué)校是一個(gè)集體場(chǎng)合，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，少不了同學(xué)間發(fā)生摩擦，有時(shí)甚至出現(xiàn)打架現(xiàn)象，有些家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)孩子在校打架，對(duì)著孩子便是一陣拳打腳踢，這是非常不正確的行為，面對(duì)孩子打架，家長(zhǎng)要及時(shí)了解打架的原因，安撫孩子的情緒，鼓勵(lì)孩子解決問(wèn)題，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

學(xué)生打架如何處理

1.問(wèn)清楚緣由

發(fā)生矛盾必然是有原因的，問(wèn)清楚原因，之后再?zèng)Q定，有時(shí)候也有可能是對(duì)方孩子的問(wèn)題，不要不問(wèn)緣由就一味的教訓(xùn)孩子，讓孩子覺(jué)得受到委屈，產(chǎn)生逆反心理。

2.多跟孩子談?wù)勑?/p>

孩子如果受到委屈是非常愿意跟自己最親近的人傾訴的，這時(shí)候一定要耐心的傾聽(tīng)孩子的聲音，讓孩子心中的委屈得到發(fā)泄，不要一味的批評(píng)孩子。

3.讓孩子自己去處理

當(dāng)孩子與人打架后，只有讓他自己去處理。讓他不斷地摸索出來(lái)與人相處的方法，他成年后才會(huì)與人建立恰當(dāng)?shù)幕?dòng)關(guān)系。

4.父母要端正自己的態(tài)度，不要誤導(dǎo)孩子

小孩打架的時(shí)候，父母的態(tài)度是不一樣的。有的父母會(huì)要求自己的孩子還手，甚至還會(huì)給自己的孩子傳授一些打架的技巧。這種方法其實(shí)是不端正的，這不僅不能解決孩子之間的糾紛，還會(huì)助長(zhǎng)孩子的打架傾向。

5.培養(yǎng)良好的習(xí)慣和性格

打架看似小事，卻影響孩子性格的成長(zhǎng)。所以，家長(zhǎng)引導(dǎo)要把握好“度”，可以說(shuō)我們既不愿孩子當(dāng)“狼”，也不忍心孩子當(dāng)“羊”。那么，在日常生活中要注重孩子意識(shí)的培養(yǎng)，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格，讓孩子掌握正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，讓孩子學(xué)會(huì)解決事情的正確方法。

孩子打架通常是什么原因

1.與孩子的性格有關(guān)，有的天性?xún)?nèi)向，不愛(ài)言語(yǔ)，一人獨(dú)處。而還有的孩子天生好動(dòng)，性格外向，大方且話(huà)多。所以這些孩子打了人還視為一種快樂(lè)。

2.家庭教育有關(guān)，有些孩子是家長(zhǎng)眼中的寶寶，家長(zhǎng)生怕孩子在外面吃虧，鼓勵(lì)孩子打人。這種錯(cuò)誤教育方法促使孩子認(rèn)為打人是件快樂(lè)的事情，所以久而久之就這樣孩子就養(yǎng)成了打人的壞習(xí)慣。

3.可能是一些挫折引起的，比如人際關(guān)系緊張或者考試失敗等等，這些挫折很容易引起自己心情變差、容易煩躁，有可能會(huì)出現(xiàn)一些消極的防御方式，比如挫折以后引起攻擊行為，最常見(jiàn)的就是言語(yǔ)及行為上去攻擊別人，比如打人。

4.可能是一些不良的行為習(xí)慣，有些孩子因?yàn)樾r(shí)候就打別人，自己的父母不聞不問(wèn)沒(méi)有及時(shí)制止，這個(gè)時(shí)候孩子沒(méi)有意識(shí)到打人是不對(duì)的，甚至養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，長(zhǎng)大以后也以此為樂(lè)，甚至動(dòng)不動(dòng)就打別人，以上這些原因是比較常見(jiàn)的。

孩子打架怎么辦？家長(zhǎng)不要隨意介入，正確引導(dǎo)很重要

1.制止不良行為

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子打架，無(wú)論任何原因，首先要阻止雙方的行為，以免孩子因?yàn)榍榫w過(guò)激而傷害了對(duì)方。

可以拉開(kāi)他們，以平靜的態(tài)度讓他們也嘗試?yán)潇o下來(lái)，家長(zhǎng)面對(duì)這種問(wèn)題，一定不要焦急，溫和的語(yǔ)氣能夠更快使孩子平靜。

2.安撫被欺負(fù)的孩子

家長(zhǎng)要充分安撫孩子情緒，無(wú)論打架是誰(shuí)先動(dòng)手的，只要孩子被欺負(fù)，就要安慰他們，冷靜下來(lái)，幫助孩子舒緩難過(guò)、委屈的情緒。如果孩子的情緒得不到及時(shí)疏導(dǎo)，不僅會(huì)感到非常難過(guò)，甚至可能傷害孩子的自信心，對(duì)他們的成長(zhǎng)極為不利。

3.不要打罵孩子

當(dāng)孩子打架時(shí)，不要打罵孩子，這樣會(huì)讓孩子不好受，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都要先安撫孩子，然后耐心聽(tīng)孩子說(shuō)過(guò)程。

4.引導(dǎo)孩子解決問(wèn)題

鼓勵(lì)孩子用言語(yǔ)和溝通來(lái)解決矛盾，而不是通過(guò)打架方式。教他們?nèi)绾伪磉_(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感受，如何傾聽(tīng)他人，如何尋求妥協(xié)和合作。

5.教孩子以理服人

當(dāng)孩子與他人爭(zhēng)執(zhí)，或者被人欺負(fù)，應(yīng)該首先讓孩子學(xué)會(huì)以理服人，然后再據(jù)理力爭(zhēng)。

6.培養(yǎng)孩子的社交技能

通過(guò)教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的社交技能和沖突解決能力。教他們?nèi)绾闻c他人建立良好的關(guān)系，如何尊重他人，如何處理沖突和矛盾。