青春期對(duì)孩子來說是非常重要的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子正經(jīng)歷著從孩童到成人的轉(zhuǎn)變，他們的身體和心理都承受著很大的變化，他們可能變得不再聽父母的話，反對(duì)和挑戰(zhàn)權(quán)威，沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品等，面對(duì)這種情況，家長要正確引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子積極面對(duì)生活的態(tài)度。

青春期怎么度過叛逆期

調(diào)整心態(tài)。要知道青春期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一段人生的時(shí)期，如果能夠好好度過，將會(huì)是非常美好的，會(huì)留下美好的回憶。因此，作為已經(jīng)到達(dá)或者是即將到達(dá)青春期的孩子來說，沒有必要驚慌和害怕，調(diào)整好自己的心態(tài)，積極去面對(duì)就好啦。

積極面對(duì)生活。青春期到來了，說明孩子已經(jīng)長大了，伴隨著青春期的美好，夜總會(huì)有一些不可避免的煩惱。遇到這種情況，沒有必要驚慌，要學(xué)會(huì)積極的去面對(duì)生活中的煩惱，微笑的面對(duì)生活，你的父母以及身邊的朋友也會(huì)被你的陽光受到感染。感到欣慰。

學(xué)會(huì)溝通交流。叛逆期之中，和父母的一些爭吵其實(shí)是可以避免的。往往是因?yàn)闆]有耐心，缺乏溝通。當(dāng)你長大了，要掌握一些溝通的技巧。遇到什么情況，不要一意孤行，對(duì)和父母交流溝通，有什么事說開，父母會(huì)更好的理解你的心理的。

讓孩子明白叛逆的危害性。要想幫助孩子度過青春叛逆期，日常生活中父母應(yīng)該多與孩子進(jìn)行交流與溝通，在交流與溝通中讓孩子清醒地認(rèn)識(shí)到叛逆的危害性。讓孩子懂得父母加強(qiáng)自己的管教，對(duì)幫助自己度過青春叛逆期，確保自己朝著健康良性方向發(fā)展的重要性，從而有效的增強(qiáng)孩子的配合意識(shí)。

多陪伴孩子及時(shí)糾正孩子叛逆現(xiàn)象。日常生活中，父母要多抽出時(shí)間來陪伴孩子，從陪伴孩子過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正及時(shí)阻止孩子的叛逆現(xiàn)象，對(duì)幫助孩子度過青春叛逆期會(huì)起到很好的監(jiān)管作用。

父母應(yīng)多贊賞肯定孩子。每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是簡單無暇的，他們的生活沒有大人們那么復(fù)雜，也不用擔(dān)心日常的瑣事，父母們要注意到青春期的孩子，是比較敏感的，要及時(shí)肯定孩子的想法，如果發(fā)現(xiàn)孩子往返反向走時(shí)，不要打罵，要懂得仔細(xì)耐心指導(dǎo)孩子，讓其慢慢走上正軌。

青春期孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些

不尊重老師和同學(xué)。叛逆期的孩子在學(xué)校會(huì)極其反叛，尤其是對(duì)于老師的管教出現(xiàn)抵抗。這種行為不僅破壞學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，而且還對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響。甚至出現(xiàn)欺負(fù)同學(xué)，收保護(hù)費(fèi)，校園暴力等不良的行為。

不遵守校規(guī)，開始厭學(xué)。表現(xiàn)為不想在學(xué)校學(xué)習(xí)，甚至出現(xiàn)逃學(xué)行為。并且不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，產(chǎn)生影響教師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)等行為。

情緒波動(dòng)。青春期的孩子可能容易情緒波動(dòng)，容易發(fā)怒或焦慮，有時(shí)可能表現(xiàn)得比較冷漠或缺乏情感表達(dá)。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品。叛逆期的孩子可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品產(chǎn)生濃厚興趣，花費(fèi)大量時(shí)間在這些方面，可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑和健康問題。

對(duì)外表和著裝產(chǎn)生興趣。青少年在叛逆期可能開始關(guān)注自己的外表和著裝，試圖通過這些方式展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)立性。

反對(duì)和挑戰(zhàn)權(quán)威。青少年可能會(huì)表現(xiàn)出對(duì)家長、老師和其他成年人的意見不合，不服從他們的規(guī)則和指示。

尋求刺激和冒險(xiǎn)。青少年可能會(huì)追求刺激和冒險(xiǎn)，嘗試新的事物和經(jīng)歷，以滿足他們對(duì)新鮮感和刺激的需求。

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傾聽溝通，和孩子交流的過程中，要注意方式方法，不能以家長的權(quán)威去壓迫孩子。而是站在一個(gè)比較平等的狀態(tài)，不要試圖去打聽孩子的隱私，以聆聽者的態(tài)度去幫助解決孩子的問題。

在溝通中觀察，如果父母總是沉浸在他們作為孩子父母的焦慮和擔(dān)憂角色中，溝通會(huì)偏離理性的方式有多大，因此首先觀察他們與孩子的溝通中存在哪些問題，從旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，并從不同的角度與孩子溝通。

尊重孩子的隱私權(quán)，如果孩子不愿意和父母說話，那么父母不應(yīng)該過多地強(qiáng)迫他們，應(yīng)該尊重孩子。在與孩子接觸時(shí)，我們也應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們不要抗拒大人。培養(yǎng)孩子的自信心，給他們更多的笑臉，不要給孩子帶來大人不開心的感覺。

融入孩子的世界，不要因?yàn)榕潞⒆拥呐d趣影響他的功課而厲聲禁止，而是跟孩子討論下他們喜歡的電子游戲、動(dòng)漫明星，在融洽的討論中再適時(shí)以合理的方式提醒孩子什么是該學(xué)的，什么是不該學(xué)的。

給予支持和鼓勵(lì)，在女孩面臨困難或挫折時(shí)，給予她支持和鼓勵(lì)，讓她知道您會(huì)一直站在她的身邊，幫助她度過難關(guān)。

提供正確的引導(dǎo)和教育，通過正確的引導(dǎo)和教育，幫助女孩樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，讓她明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，從而避免走入錯(cuò)誤的道路。