最近有家長(zhǎng)反應(yīng)說(shuō)，自己的孩子總是喜歡“拿”別人家的玩具帶回家，去超市時(shí)；也總是會(huì)把自己喜歡的零食或者玩具裝在兜里；從幼兒園回來(lái)，也總會(huì)把自己喜歡的玩具給帶回家等等，家長(zhǎng)為此也十分頭疼，不知道該怎么辦才好，那么面對(duì)偷東西的孩子怎么教育呢？

偷東西的孩子怎么教育

1.理解孩子

孩子對(duì)于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，或者是喜歡的東西，肯定會(huì)有十足的興趣。當(dāng)成人見(jiàn)到心儀的物品時(shí)都想買回家，更何況孩子，只是孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方式得到，是買還是借。他沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，他只知道我喜歡就要拿回來(lái)，不管別人是否同意。所以家長(zhǎng)首先要理解孩子的行為，屬于正常的心理范圍。

2.用換位思考的方式告誡孩子

孩子行為對(duì)錯(cuò)，父母的價(jià)值觀會(huì)給孩子提供標(biāo)準(zhǔn)，所以給孩子建立正確的價(jià)值觀很重要。父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應(yīng)該拿別人的。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。比如可以問(wèn)孩子“如果你心愛(ài)的玩具不見(jiàn)了，你傷心嗎？那其他小朋友發(fā)現(xiàn)自己的玩具不見(jiàn)了是不是也傷心呢？媽媽可以理解你想玩的心情，但是我們需要先和小朋友打招呼，看他是否同意，這樣他就不用著急，不用擔(dān)心了，對(duì)不對(duì)？“3.轉(zhuǎn)化教育

當(dāng)孩子有偷竊行為的時(shí)候，我們要有耐心的教育孩子不要繼續(xù)偷竊，要?jiǎng)又郧闀灾岳?，不能一股腦兒的對(duì)孩子罵個(gè)不停，我們要讓孩子知道偷竊的危害，偷竊是一種不好的行為，讓孩子糾正，我們可以定期檢查孩子，也可以多多鼓勵(lì)孩子。

4.謹(jǐn)記別斥責(zé)打罵孩子

每個(gè)人都知道，打罵孩子是會(huì)助長(zhǎng)孩子撒謊的行為，因?yàn)樗麄內(nèi)鲋e是想避免下一次父母的打罵。這樣如果父母發(fā)現(xiàn)他們的孩子偷盜而去打罵他們，這不僅不會(huì)讓問(wèn)題得到解決，更可能會(huì)因此傷害孩子的自尊心，甚至導(dǎo)致孩子反抗，導(dǎo)致孩子通過(guò)故意或更多的盜竊泄露他們的不滿。所以，如果父母不知道如何控制自己的情緒，只會(huì)把孩子推向更糟糕的境地。

偷東西的孩子怎么教育，總之，理解孩子，用換位思考的方式告誡孩子，轉(zhuǎn)化教育，謹(jǐn)記別斥責(zé)打罵孩子，都對(duì)解決孩子偷東西有所幫助。