19歲的孩子正處于青春期，如果出現(xiàn)不聽(tīng)話叛逆的情況，家長(zhǎng)你可以靜下心來(lái)去跟孩子溝通一下，和孩子好好說(shuō)說(shuō)話，站在他的立場(chǎng)考慮問(wèn)題比較好，這樣你會(huì)理解他的一些苦衷和難處。下面具體來(lái)看看19歲女孩叛逆不聽(tīng)話怎么辦。

19歲女孩叛逆不聽(tīng)話怎么辦

一、我們?cè)囍秃⒆又v道理

面對(duì)孩子的叛逆，不要用暴力壓制，這樣只會(huì)適得其反，讓孩子更加叛逆，要做一個(gè)講道理的家長(zhǎng)，就算孩子不講道理，家長(zhǎng)自身要講道理，不要和孩子一樣瘋狂。孩子叛逆是叛逆，但是孩子的理智還在，也是可以講道理的，所以遇到孩子的叛逆期，一定要用道理說(shuō)話，而不是一味地責(zé)備，這樣會(huì)起到反效果，讓情況更加地糟糕。

二、作為家長(zhǎng)的我們要學(xué)會(huì)反省自我

孩子在青春期非常敏感，很多時(shí)候，孩子的錯(cuò)誤并不大，相反，是家長(zhǎng)的問(wèn)題，非要孩子順著家長(zhǎng)，不管是對(duì)事錯(cuò)，這樣非常不好，非常容易激起孩子的反抗心理，所以，在和孩子發(fā)脾氣前想想，到底是孩子太叛逆不講道理，還是自己不講道理惹得孩子太叛逆。

三、學(xué)會(huì)理解孩子

很多時(shí)候，孩子的叛逆出自于孩子與家長(zhǎng)的互相不理解，在孩子太叛逆頭疼的時(shí)候，何不換位思考一下，你若是孩子，會(huì)不會(huì)也出現(xiàn)這種情緒，這么換位一思考，你可能就對(duì)孩子的心理有很大的理解，那么在處理孩子的問(wèn)題上手段就相對(duì)溫和許多。孩子雖然叛逆，但是還是能感覺(jué)到誰(shuí)是愛(ài)他的，所以，理解，是化解和孩子矛盾的最好武器。

四、我們可以給孩子制造社會(huì)體驗(yàn)

很多時(shí)候孩子對(duì)父母的不理解，不是因?yàn)闆](méi)有換位思考，而是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就沒(méi)有體驗(yàn)，孩子上中學(xué)，也不小了，何不讓孩子體驗(yàn)一下生活的困難，有時(shí)候一體驗(yàn)，孩子就會(huì)在一夜之間長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)也不要舍不得讓孩子吃苦，把孩子送到親人朋友開(kāi)的飯館或者快餐店讓孩子體驗(yàn)一下生活，體驗(yàn)一下父母的不容易，那個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)明白，原來(lái)和自己天天吵架的父母這么不容易，這樣孩子在心智上會(huì)成熟許多。

五、家長(zhǎng)必須保守孩子秘密

和孩子成為朋友的家長(zhǎng)常常會(huì)知道孩子非常隱私的秘密，比如早戀，面對(duì)這種情況不要拿出家長(zhǎng)的思維，為了處理這件事而鬧到學(xué)校去，這既然是孩子的秘密，你就應(yīng)該站在孩子的思維處想想，正確領(lǐng)導(dǎo)孩子去想，早戀會(huì)有什么影響，現(xiàn)在早戀真的值得嗎，還有早戀是因?yàn)閻?ài)還是喜歡。作為孩子的小伙伴，家長(zhǎng)思維就要拋棄，完全作為一個(gè)忠心耿耿的小伙伴，這樣孩子才會(huì)信任你。

六、學(xué)會(huì)尊重孩子

有時(shí)候，家長(zhǎng)覺(jué)得孩子太不尊重自己，但是家長(zhǎng)沒(méi)有想到尊重是相互的，自己又多尊重孩子呢？在做任何關(guān)于孩子的決定之前，有征求過(guò)孩子的意見(jiàn)嗎？還是完全靠自己的決定不管孩子是不是開(kāi)心都要服從自己呢？這樣的家長(zhǎng)教出來(lái)的孩子一定會(huì)相當(dāng)叛逆和壓抑。記住尊重是相互的，要尊重孩子，聽(tīng)見(jiàn)孩子的聲音，再來(lái)做下一步的決定。

19歲女孩叛逆不聽(tīng)話怎么溝通

首先理解女孩子，女孩子一般都是比較乖巧，聽(tīng)話，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她突然不愿意聽(tīng)你的嘮叨了，可能她有逆反心理了，渴望獨(dú)立，家長(zhǎng)這時(shí)候需要理解自己的孩子，當(dāng)她做錯(cuò)事情的時(shí)候需要提醒她，而不是打罵她。所以需要給孩子多一些耐心和信心，相信孩子能夠自己處理好各種問(wèn)題。

其次，不能讓批評(píng)傷害孩子的自尊。家長(zhǎng)應(yīng)該心平氣和地和孩子說(shuō)話，幫助孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的同時(shí)，還能讓孩子接受家長(zhǎng)給個(gè)建議。如果家長(zhǎng)在跟孩子交流的過(guò)程中選擇錯(cuò)誤的方式，也不要著急，女孩子那些敏感容易受傷，但是她們很容易感受到父母的愛(ài)。

最后要關(guān)心孩子的日常生活。不能老是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)孩子成績(jī)，家長(zhǎng)，平時(shí)和孩子談話也可以從生活的瑣事開(kāi)始切入話題慢慢轉(zhuǎn)變到學(xué)校的人和事上，最后才能和孩子和平相處談學(xué)習(xí)，這樣，讓孩子覺(jué)得父母是愛(ài)她這個(gè)人，而不是她的成績(jī)和學(xué)習(xí)。

女兒19歲叛逆期不溝通，一溝通她還挺煩怎么處理

第一，不要在家里溝通，換一個(gè)環(huán)境把緊張沉悶的氛圍驅(qū)散。

建議您換一個(gè)環(huán)境和孩子溝通，原因是長(zhǎng)期以來(lái)，你們的家庭中都籠罩著不和諧不愉快的氛圍，在這樣的氛圍下溝通很收到到實(shí)質(zhì)性的效果，甚至溝通根本就無(wú)法進(jìn)行。在家里還沒(méi)等你開(kāi)口，她就開(kāi)始覺(jué)得煩，要么就干脆躲進(jìn)臥房，或者摔門(mén)出去。

第二、談話溝通不了，就不要再勉強(qiáng)，免得她煩，你們也無(wú)奈，改成用信息交流，或許是一個(gè)途徑。

面對(duì)面交談，父母和孩子都感覺(jué)有壓力，四目相對(duì)，相對(duì)無(wú)言。微信交流，或者書(shū)信交流，正好避開(kāi)了彼此面對(duì)面的壓迫感。彼此不見(jiàn)面，更容易把想說(shuō)的話全盤(pán)說(shuō)出，溝通起來(lái)更順暢。

這種方式交流一般效果都會(huì)很好。我在教育青春期叛逆學(xué)生中常用這種方式，一般都會(huì)讓孩子打開(kāi)心靈，收到良好的教育效果。另外，我給不少父母也建議過(guò)這種方式。

第三、從親戚朋友、孩子的老師中，選一位孩子比較敬佩的人開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)她。

19歲的大孩子了，一般都比較容易接受她比較敬佩的人提的建議。她不愿意和父母溝通，她一定愿意和她能聊得來(lái)，比較敬佩的人溝通。讓他們從側(cè)面多了解一下孩子的真實(shí)想法。再有針對(duì)性的給孩子提點(diǎn)建議和幫助，效果一般都比較好。我做為老師也經(jīng)常幫一些家長(zhǎng)疏導(dǎo)孩子的思想和心理，有這方面的體驗(yàn)和感受。