孩子上課不認(rèn)真聽講、走神、溜號(hào)、好動(dòng)已經(jīng)是現(xiàn)在課堂中常見的現(xiàn)象，也是家長(zhǎng)比較難解決的問題，孩子出現(xiàn)這些問題的原因有很多，如多課堂內(nèi)容不感興趣、天生好動(dòng)、注意力不集中等，家長(zhǎng)要想幫助孩子改掉這些問題，就要引導(dǎo)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

上課聽不進(jìn)去怎么辦

1、讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)（表揚(yáng)、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。

2、平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

3、盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會(huì)更加自信。

4、提高孩子的興趣，嘗試通過讓孩子參與有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)、使用有趣的學(xué)習(xí)工具等方式，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

5、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，避免過度學(xué)習(xí)。同時(shí)，也要注意不要過分強(qiáng)調(diào)成績(jī)，讓孩子有一個(gè)輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

6、多元化學(xué)習(xí)方式。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式不同，嘗試提供多種學(xué)習(xí)方式，例如通過圖表、繪畫、實(shí)地考察等方法來鞏固知識(shí)。

上課走神是什么原因造成的

1、孩子的心理關(guān)系：上課注意力不集中的孩子心理是有一定的障礙關(guān)系的，孩子心理壓力大，學(xué)習(xí)壓力大，平時(shí)沒有發(fā)泄疏通的情緒渠道，或者是有心理障礙問題的孩子都是英雄孩子上課注意力不集中的原因。

2、孩子有學(xué)習(xí)的障礙：孩子學(xué)習(xí)障礙就是很多家長(zhǎng)說的孩子不開竅，孩子學(xué)習(xí)比較笨，孩子不是學(xué)習(xí)的材料，還有家長(zhǎng)說的孩子學(xué)習(xí)理解能力差，這都是孩子上課注意力不集中的原因。

3、睡眠質(zhì)量差：由于孩子晚上入睡時(shí)間過晚或者睡覺時(shí)長(zhǎng)過短，引起白天精力不充足。上課時(shí)則無法集中注意力，可能會(huì)表現(xiàn)出上課發(fā)呆的現(xiàn)象。

4、上課內(nèi)容枯燥：可能是由于上課時(shí)所聽講的內(nèi)容過于枯燥，孩子不感興趣，導(dǎo)致出現(xiàn)溜號(hào)、發(fā)呆的現(xiàn)象，常沉迷于其他游戲，比如喜歡玩手機(jī)或者打電子游戲，所以對(duì)老師上課講的內(nèi)容不感興趣，會(huì)發(fā)生發(fā)呆現(xiàn)象；5、專注力不夠：有的孩子從小專注力就不夠，不能長(zhǎng)時(shí)間專注于某一件事情。這就需要家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候加以訓(xùn)練，訓(xùn)練后孩子能有改觀。

孩子上課不聽講？班主任幫您來支招

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔、沒有干擾因素的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)閉電視、音樂、游戲等不相關(guān)的娛樂設(shè)備，讓他們能夠?qū)Ｗ⒂谡n堂上的學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)興趣：讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣是培養(yǎng)他們聽講能力的關(guān)鍵。教師和家長(zhǎng)可以通過多樣化的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)孩子們的興趣。例如，可以運(yùn)用多媒體教學(xué)，讓課程內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。

設(shè)定小目標(biāo)：為了提高孩子們的聽講能力，可以幫助他們?cè)O(shè)定一些小目標(biāo)，如每節(jié)課集中精力的時(shí)間。一開始可以設(shè)置較短的時(shí)間，逐漸增加。每次孩子達(dá)到目標(biāo)后，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們繼續(xù)努力。

用有效的方法引導(dǎo)孩子提高專注力：建造專注的環(huán)境，把孩子是書桌搬到房間里去，再準(zhǔn)備一個(gè)臺(tái)燈，制造一個(gè)安靜，不讓人打擾的環(huán)境給孩子學(xué)習(xí)。不要放在客廳里，客廳里人多，來來往往的都無法讓孩子安靜的學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)孩子專注力：家長(zhǎng)可以選擇讓孩子讀書，在閱讀之前提出一些相關(guān)的問題，讓孩子帶著問題去看書。這樣更容易幫助孩子集中注意力，在孩子全部答對(duì)問題之后家長(zhǎng)可以給孩子適當(dāng)性的鼓勵(lì)，讓孩子覺得集中注意力去做一件事是非常有好處的，也是會(huì)更有動(dòng)力的。