孩子進入初中，學習難度相較于小學大大增加，一些孩子在學習中遇到困難，出現(xiàn)厭學不想學習的現(xiàn)象，部分孩子甚至因此走上退學的道路，初中孩子退學，年齡還比較小，如何幫助孩子找到好的出路，成為家長們關注的重點。

初二退學的最佳出路

初中生輟學，年紀小，也不能由此就耽誤了一生，社會上沒有學歷的人大多過的很辛苦，想要以后更好的生活，還是堅持讀書吧。

大多數(shù)企業(yè)最低學歷要求都是大專，如果輟學了的話，最好還是選擇一家好的技術學校，能學到真本事，入學簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)推薦工作那種。這樣也不失為一個好的出路。

1、對于初中輟學的人來說最好的出路是學一門技術，來保證自己的就業(yè)，俗話說得好三十六行，行行出狀元。只要自己肯努力，一定會有所回報的。

2、考技校。如果想盡快就業(yè)，去技校學一技之長也不錯，現(xiàn)在的社會技術工的需求還是比較高的。

3、考高職院校里的3+2。高職院校里的3+2專門針對初中生設立，上滿5年考核合格就可以獲得大專畢業(yè)證，高職院校一般都是雙證，學歷和技術證，對以后找工作很有幫助。

4、接受繼續(xù)教育，到本科應該是五年的時間，這五年無論如何都要把握好，有了好的學歷或者是技能，至少也不會顯得自己平庸，將來也多了一門生存的本事。

初中孩子厭學怎么辦

傾聽理解，搭建溝通橋梁。首先，家長需要靜下心來，傾聽孩子內(nèi)心的聲音。厭學叛逆往往源于學習壓力、人際關系、自我認知等多方面的困惑。家長應以朋友的角色，耐心傾聽，不打斷，不評判，讓孩子感受到被尊重和理解。

尋找興趣，激發(fā)內(nèi)在動力。每個孩子都有自己獨特的興趣和潛能，家長應善于發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)。將學習與興趣相結合，可以極大地激發(fā)孩子的內(nèi)在學習動力。

調(diào)整期望，建立合理目標。家長過高的期望往往給孩子帶來沉重的心理負擔，導致逆反心理加劇。合理調(diào)整期望，與孩子共同設定可實現(xiàn)的目標，是緩解厭學情緒的關鍵。

讓孩子明白學習的意義。初中孩子有時候不愿意學習，很多時候是不知道學習對他來講有什么作用，帶他到工地搬磚，陪他撿廢品，讓孩子感受不學習可能會去的工作地方。

創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。家長應該給孩子正確的學習方法指導，讓孩子知道如何有效地學習，從而提高學習效率。另外，家長應該給孩子提供有動力的學習環(huán)境，讓孩子在學習中得到必要的肯定和鼓勵，培養(yǎng)孩子的學習自信心。

培育孩子自主意識以增強學習責任。培育孩子自主意識，首先引導孩子自主思考學業(yè)規(guī)劃，制定具體可行的學習計劃，形成對自己行為負責的責任意識。其次培養(yǎng)孩子學習責任感，幫助孩子認識到，努力學習是對自己負責任的表現(xiàn)。

初中孩子厭學心理嚴重，成因有以下幾點

1、家庭原因。部分家長忽視自身作為子女“第一任家庭教師”的角色，在教育子女上，還有的父母不管教或不善于管教，強制或逼迫子女學習，從而造成孩子厭學的逆反心理，從而失去對學習的興趣。

2、叛逆期來臨，初中生他覺得自己也是個大人了，長輩，老師的話不再具有吸引力，更有甚者他們專門與父母，老師唱反調(diào)。如果老師與家長用簡單粗暴的方法去對待他們，會加劇這種親子關系，和師生關系的惡化，最終會影響孩子對學習的興趣。

3、學習動力不足?，F(xiàn)在的學生家庭經(jīng)濟條件都還可以，父母給孩子提供了非常周全的照顧，孩子沒有生活的壓力。學生對為什么學習沒有清楚的認識，甚至不知道這樣的學習到底有什么用處。

4、自己成績跟不上，我想相信每一個孩子在跨進中學大門時，都是懷著無比激動，新奇的心理的，充滿了斗志，想要好好學習，爭取做一個優(yōu)秀的學生?？墒乾F(xiàn)實是中學課程越來越多，如果小學底子不牢固，孩子的學習熱情慢慢衰退，漸漸就產(chǎn)生厭學情緒。

5、社會環(huán)境外部吸引力大于學校的吸引力。他們?nèi)菀妆灰恍W校外部的新奇的東西吸引走，很多中學生家長頭疼孩子上網(wǎng)吧和孩子玩手機，因為這些外界誘惑很容易奪走了孩子的學習熱情。