很多家長反映孩子學(xué)習(xí)能力不差，但對于聽寫、默寫的時候，孩子總是出現(xiàn)忘字、錯詞的想象。對此家長很是苦惱，該如何正確幫助孩子復(fù)習(xí)生字詞呢？下面一起來看看吧。

孩子聽寫生字總是記不住怎么辦

1、教導(dǎo)孩子不要死記硬背。每天幫助他用生活中的句子和詞組來幫助他理解，做到每天都要掌握、默寫出來。如果沒有會的第二天再復(fù)習(xí)了繼續(xù)默寫，做好整理工作。最后家長不要因為孩子默寫不出來就著急，你要支持他，你要想得開，你要知道孩子早晚會掌握，即使你不幫他默寫，他也早晚會掌握！

2、要給孩子聽寫。家長幫助孩子建立一個錯題筆記，記下曾經(jīng)錯的詞語，每一次考試之前，自己把這些詞語反復(fù)練習(xí)，記憶，爭取不再錯了。寫完作業(yè)，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)地檢查作業(yè)的好習(xí)慣，低年級用手指指著一個字一個字地查，把錯別字檢查出來，特別是外形相近的字。

3、大聲朗讀。這點事很多家長都會疏忽的問題，往往我們都是大人讀，孩子聽。不是不好，只是我們真的浪費了很多寶貴的鍛煉孩子的機(jī)會。如果可以當(dāng)您看玩這篇經(jīng)驗分享之后一定要嘗試一下——帶著孩子一起“讀”書，而不是僅僅讀給孩子聽。

4、擴(kuò)寬視野識字。家長要幫助孩子養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，在閱讀的過程中，把不熟悉的字詞或喜歡的字詞用筆標(biāo)注出來，用字典查一下意思，做一下旁批，或者是摘抄在一個專用的生字本上，經(jīng)常讀一讀，記一記，長此以往，識字量絕對是驚人的。

孩子聽寫生字記不住的原因有哪些

1、孩子的專注度不夠高。孩子正是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，如果孩子在學(xué)齡前或者是一年級沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會導(dǎo)致孩子在老師上課時東張西望，三心二意。還是不夠?qū)Ｐ?，?dāng)然不知道老師講的什么，說的什么，也不太愛看黑板，就會忽略很多有關(guān)生字的關(guān)鍵的東西。

2、課后花的時間與精力比較少。學(xué)習(xí)是來不得半點虛假的，即使是快樂學(xué)習(xí)也得有時間和精力的保證。如果還孩子上課沒怎么聽課，老師講的什么不知所云，課后也沒有抓緊時間去復(fù)習(xí)功課，孩子哪里來的時間和精力來記住生字呢？

孩子聽寫生字時錯得太多咋辦

1、10個生字詞一組進(jìn)行聽寫練習(xí)，30天為周期。有的低年級生字詞，課后要求學(xué)習(xí)掌握得沒有那么多，家長可以按照其他的生字要求湊夠10個生字詞，或者從課文中再梳理一些易錯字。每天保證10個左右的生字詞進(jìn)行練習(xí)，不多也不少，堅持30天就是300多個生字詞，這基本可以保證語文每個階段的生字詞學(xué)習(xí)數(shù)量。

2、家長給孩子找字詞相關(guān)起源、結(jié)構(gòu)、故事。對于個別孩子語文學(xué)習(xí)能力較差的，不管如何復(fù)習(xí)、死記硬背都很難建立起對學(xué)習(xí)生字詞的興趣，家長需要改變一下輔導(dǎo)方法。先把日常的突擊學(xué)習(xí)和鞏固放一放或者降低一下學(xué)習(xí)要求。

家長可以通過去搜集一些生字詞的相關(guān)資料，或者問問語文老師，一般小學(xué)老師都有相關(guān)的生字詞起源、字的結(jié)構(gòu)拆分等教學(xué)資料。家長通過收集這些字的故事，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。這樣學(xué)習(xí)生字詞的速度，雖然要慢，但是足以幫助孩子去掌握和鞏固好一個生字詞的學(xué)習(xí)技巧。