有不少家長都在擔心孩子，小學英語成績不好，到了初中之后英語會不會跟不上。有的孩子接觸英語的時間比較短，基礎沒有扎老實，到了初中學習英語自然很吃力，那么，孩子小學英語差，到了初中孩子能跟上嗎？

孩子小學英語差初中能跟上嗎

孩子是可以跟的上的。初中和小學的英語并不是銜接關系。七年級的英語就是從字母、音標開始學起的，后面的語法知識也都是重復小學的，比如不定冠詞的用法、一般現(xiàn)在時等。學生要跟著老師走，一步一個腳印，基礎差的孩子，也可以趕上來，只是比基礎好點的學生要辛苦些。

對于孩子而言，每個人的成長期亦是不一樣的，有的孩子意識到學習的年紀早，而有的孩子會晚一點，因此對于孩子而言，逆襲的可能性很大，作為家長，應該時刻都堅信這一點。

孩子的小學英語有沒有基礎、基礎好不好不是最重要的，最重要的是找到讓自己進步的學習方法，然后在進步中體會到學習的樂趣。剩下的，將是二者的良性循環(huán)、相得益彰。

小學教的英語并不是系統(tǒng)性的英語教學，從初中開始，英語教學才會進入一種系統(tǒng)性教學的狀態(tài)。當然，要是在上課認真聽課的基礎上，且老師的教學方式易懂、易學的情況下，那就肯定跟得上。但也必須查明小學英語不好的基本原因：是不感興趣還是老師的方式有問題？從而有針對性的解決問題。

孩子小學英語成績差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣。豐富學習形式，比如可以用動畫來學英語表達，用音樂來記單詞，用口訣來記語法等等。要時刻讓孩子覺得學習英語是一件很有趣的事情。能不斷地從學習中獲得快樂，孩子也就能持之以恒地學習英語了。

2、引導孩子從朗讀入手。大量地朗讀能培養(yǎng)孩子的語感，所以剛開始學英語的時候不要急著讓孩子寫單詞、句子，而是要以閱讀為主。可以采用色彩鮮明、設計新穎、內(nèi)容趣味性強的書籍，這樣能幫孩子集中注意力。

3、說出中文，讓孩子翻譯成英文。不要過多解釋語法，只要大致解釋每個詞的意思即可，關鍵是要反復操練、不斷鼓勵，讓孩子充滿成就感和“賣弄”的渴望。

如果您英文好，就可帶著孩子學；如果欠佳，就可以和孩子一起學。家長行為影響孩子一生，嚴格要求自己，孩子就有更好的未來。

4、提醒家長要注意孩子學英語的連貫性，保持幾天記一個句子的進度，并堅持下去。如果從一年級開始學，小學畢業(yè)能夠脫口而出1000個句子，就已經(jīng)是特大的成功了，這必將為中學攻克英語打下良好的語感基礎。

孩子小學一年級不開竅怎么辦

1、搭建良好的家庭氛圍。家庭是孩子的第一課堂，良好的家庭氛圍有助于孩子健康成長。家長可以根據(jù)孩子的年齡和性格特點，營造開朗、積極的家庭氛圍，盡量讓孩子感受到家人的關愛和支持。

2、不要把自身的焦慮情緒轉(zhuǎn)移給孩子。對于低年級的孩子來說，最重要的事情是激發(fā)孩子的學習興趣，而如果是孩子“不開竅”，家長對于孩子的成績特別焦慮，反而會影響到孩子對學習的積極性。家長首先要看到孩子之間的個體差異性，也要明白每個孩子發(fā)展規(guī)律是不一樣的，別的孩子搶跑不代表會最先到達終點。

3、家長一定要保持耐心。家長給孩子輔導功課之前要做好心理準備，不斷告誡自己不可以失去耐心，如果感覺自己控制不住情緒了，就暫時走開，讓孩子先做其他題目，等自己的情緒平復以后，再對孩子進行輔導。