孩子語(yǔ)文太差怎么辦
孩子的語(yǔ)文成績(jī)不好,在一定的程度上會(huì)影響到其他科目,而且還會(huì)影響到總成績(jī)的提升。所以作為父母,在發(fā)現(xiàn)孩子的語(yǔ)文成績(jī)不好時(shí),一定要想辦法幫助孩子把成績(jī)提升上去。
孩子語(yǔ)文太差怎么辦
1、打牢基礎(chǔ),切忌枯燥。當(dāng)孩子字詞基礎(chǔ)不扎實(shí)時(shí),要做的就是大量練習(xí),但大量練習(xí)容易枯燥,孩子耐性有限,所以可用這個(gè)方法:規(guī)定一個(gè)小任務(wù),每天晚上放學(xué)只要花十分鐘,讓孩子對(duì)字詞類(lèi)知識(shí)進(jìn)行記憶和練習(xí),然后檢查錯(cuò)誤,過(guò)段時(shí)間再次進(jìn)行練習(xí)。
要每天堅(jiān)持,因?yàn)橛洃浂紩?huì)有遺忘的過(guò)程。不過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃也要跟著改變,當(dāng)孩子掌握的不錯(cuò)后,就不需要對(duì)所有的詞都進(jìn)行復(fù)習(xí),只要把掌握不牢固的詞繼續(xù)進(jìn)行記憶練習(xí)。除了字詞練習(xí),家長(zhǎng)還可以要求孩子看書(shū)識(shí)字,切記不能強(qiáng)迫,和孩子商量。
2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),離不開(kāi)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長(zhǎng)和老師積極配合。比如,在學(xué)校教師要培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題的習(xí)慣。
聽(tīng)課效率提高了,知識(shí)掌握牢固,完成作業(yè)快,正確率高,成績(jī)就好。在家里,家長(zhǎng)要督促孩子放學(xué)后,先寫(xiě)作業(yè)再玩。培養(yǎng)孩子遇到問(wèn)題積極想辦法解決,作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣。
3、安靜的家庭環(huán)境是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的保障。家長(zhǎng)要給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果孩子寫(xiě)作業(yè),家長(zhǎng)看電視而且聲音很大,或者大聲喧嘩,甚至,孩子寫(xiě)作業(yè),隔壁就是麻將桌,這樣的環(huán)境怎么能讓孩子安心學(xué)習(xí)?孩子的成績(jī)更不會(huì)好到哪里去。
4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)要引起足夠的重視,從小培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣。比如孩子剛認(rèn)字的時(shí)候,可以給孩子買(mǎi)一些有趣的繪本,然后母子共同閱讀,找到講故事的快樂(lè),孩子從小就會(huì)開(kāi)發(fā)語(yǔ)文學(xué)習(xí)與識(shí)字閱讀的樂(lè)趣。
5、培養(yǎng)朗讀能力。語(yǔ)文學(xué)習(xí)就是多個(gè)有趣故事的積累,那么從小多讓孩子讀一些故事書(shū),名人傳記等等,家長(zhǎng)孩子一起大聲地讀,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感、記憶力、知識(shí)的積累等等都很有幫助。
孩子語(yǔ)文太差的原因
1、基礎(chǔ)不扎實(shí),錯(cuò)字頻出。影響老師給試卷判高分的原因,除了筆跡混亂外,一定就是錯(cuò)別字頻出了,如果孩子答閱讀理解或者寫(xiě)作文時(shí),出現(xiàn)錯(cuò)別字,一個(gè)說(shuō)明對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),另一方面也會(huì)影響整個(gè)句子的美觀。
即使這個(gè)答案的解題思路是正確的,老師也會(huì)覺(jué)得這個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)不高,不會(huì)給孩子高分,同樣的題,分?jǐn)?shù)自然就比別人低了。
2、不理解題意,胡亂作答。隨著語(yǔ)文地位越來(lái)越重要,文言知識(shí)也在逐漸增加,對(duì)文言類(lèi)知識(shí)掌握的不透徹,就容易混淆概念,在考試中易出現(xiàn)答非所問(wèn)。
例如在閱讀理解中,題目問(wèn):“這段話營(yíng)造了什么樣的意境,有什么意象?”孩子搞不清楚“意境”和“意向”的區(qū)別,答題時(shí)自然只能胡亂作答。
提升語(yǔ)文成績(jī)的方法
1、需要死記硬背的去背。任何學(xué)科都有死記硬背的東西,語(yǔ)文也不例外。死記硬背的東西,一般來(lái)說(shuō)都是最基礎(chǔ)的入門(mén)知識(shí)。不死記硬背,該學(xué)科就學(xué)不好,成績(jī)就上不去。語(yǔ)文需要死記硬背的東西主要有:漢字的讀音與寫(xiě)法,基本義和常用義。有代表性的古詩(shī)詞,修辭手法,文章的格式及表達(dá)方法等。
2、好記性不如爛筆頭。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,要在書(shū)上及時(shí)寫(xiě)下自己的心得體會(huì)和疑問(wèn),在認(rèn)為重要的地方做上特定的符號(hào);讀書(shū)筆記,摘抄對(duì)你有用的東西;隨時(shí)記下自己的想法、信息等。語(yǔ)文水平的提高需要扎實(shí)的文字,語(yǔ)言功底,良好的閱讀習(xí)慣和順暢的口頭語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力。簡(jiǎn)單的說(shuō),語(yǔ)文水平的提高主要就是積累。
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