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孩子寫字磨蹭家長應該怎么引導

時間:2023-07-07 14:45類型:小學閱讀數:1179

有的家長發(fā)現孩子寫字總是很磨蹭,不管家長怎么催促就是不聽,有的時候說的多了還會引來孩子的不耐煩,面對這樣的情況,家長要保持冷靜,及時采取措施引導孩子。

孩子寫字磨蹭家長應該怎么引導

1、要建立良好的學習習慣。遇見孩子寫作業(yè)比較拖拉發(fā)呆的情況,家長要從小時候就是一年級就要給孩子建立一個良好的學習習慣。如果家里有條件的,把孩子寫作業(yè)的那個房間,布置得盡量簡單,沒有玩具,在孩子寫作業(yè)的桌子上什么都沒有,除了必要的紙、筆、橡皮,其他都拿走。

2、規(guī)劃作業(yè)時間。給孩子規(guī)劃一下,越快寫完玩耍的時間越多,越慢做完玩耍的時間越少,而且做作業(yè)錯誤多的還要減少玩耍的時間。這樣在小學讓孩子養(yǎng)成好的習慣,等孩子有了經驗,到后面孩子長大一點,到孩子上初中、高中,他就可以自己規(guī)劃起來。

3、及時了解原因。作為父母,我們需要了解一下孩子在寫作業(yè)的時候為什么總是磨磨蹭蹭,只有了解清楚真實的情況才可以對癥下藥,采用合理的措施解決問題??梢酝ㄟ^孩子的行為了解到孩子不想做作業(yè)或者是說在做作業(yè)的時候有其他的因素在干擾他思考。

4、改變認知。家長要明晰,孩子拖拉、磨蹭,往往源于缺乏自信、自律。因此,改變孩子的認知是關鍵,尤其是父母要停止催促、嘮叨,學會鼓勵,事無巨細的催促,會讓孩子的大腦應接不暇。

5、孩子寫字速度慢,也可能與他的觀察能力有關。因此,觀察能力應該得到訓練。先訓練讀一個筆畫,寫一個筆畫,然后訓練看一個部分,寫一個部分,然后訓練讀一個字,寫一個字。孩子的能力提高,書寫速度也會相應提高。

孩子的拖拉磨蹭要怎么解決

1、幫助孩子建立時間觀念。在實施計劃的過程中給孩子一個體驗的過程,無論計劃是否合理,都要讓孩子主觀意識到問題所在??梢栽趪L試一周以后,和孩子進行溝通,重新制定計劃,將計劃完善。

2、充分尊重孩子的個性及規(guī)律。在檢查孩子作業(yè)時,家長可以引導孩子自主思考,而不是急于求成給出正確的答案。在家長的積極引導下,孩子會逐漸摸索出學習的方法及規(guī)律。

同時增強求知欲,逐漸便可以培養(yǎng)出孩子對學習的興趣以及對知識探索的好奇心,這種正向的引導要比家長硬性的“填鴨式教導”要好很多。

3、要明確教育目的。家長在幫助孩子建立良好學習習慣的過程中,要時刻謹記“不忘初心”。我們的目標是讓孩子對寫作業(yè)、對自主學習產生興趣,而不是只求一個完成作業(yè)的結果,這就要求家長不要讓情緒控制自己,而是要主動控制情緒。

小朋友寫作業(yè)拖拉磨蹭要怎么解決

1、及時寫完作業(yè),給予獎勵。對于孩子寫作業(yè)拖拉的問題,家長要及時的進行相應的糾正,孩子有此表現是由注力差而導致,所以當孩子寫作業(yè)的時候,可以給孩子定下規(guī)矩。

如果在有效的時間內能夠盡快的交作業(yè)完成的話,可以滿足孩子的一個要求,當孩子對于要求有著渴望的時候,往往會聽從家長的話,將自己的注意力放在學習上面,以至于可以達到及時完成的效果。

所以,家長可以適當的采用這樣的方式來糾正孩子專注力差的問題,讓孩子能夠不斷的進行改變,從而能夠對于專注力差的問題有所改善。

2、不要輕易打擾孩子做事。孩子專注力差不僅僅是由于自身的。問題而引發(fā),很可能是由于平時的環(huán)境太混雜。在孩子做某件事情的時候,如果家長總是刻意的去打擾,往往會分散孩子的專注力。

所以如果想要糾正孩子專注力差的問題,當孩子在做某件事情的時候,可以讓孩子去一個能夠遠離他們的空間進行相應的活動。