現(xiàn)在是知識(shí)性社會(huì)，知識(shí)、學(xué)歷對(duì)一個(gè)人的發(fā)展越來(lái)越重要，很多家長(zhǎng)傾盡所有，供孩子讀書(shū)，希望孩子未來(lái)有個(gè)好出路，但有些孩子因?yàn)楦鞣N原因，產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)的想法，家長(zhǎng)們軟硬兼施，可還是不能改變孩子的心意。

不學(xué)習(xí)有出路嗎

誠(chéng)然有些人沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但是通過(guò)后天的勤奮也能夠走出一條很完美的路，但是他所付出的努力也不是常人所能承受的，而且以現(xiàn)在的大環(huán)境來(lái)看，大部分人改變自己最好出路的方式就是讀書(shū)，讀書(shū)可以算是一種對(duì)自己的投資，也是風(fēng)險(xiǎn)最低的投資。

不讀書(shū)可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)，因?yàn)楹芏嗦殬I(yè)和崗位都需要相關(guān)的知識(shí)和技能，如果沒(méi)有接受過(guò)相關(guān)的教育和培訓(xùn)，就很難勝任這些工作。

此外，在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，擁有更高的學(xué)歷和更廣泛的知識(shí)面，可以讓人更有競(jìng)爭(zhēng)力，更有機(jī)會(huì)獲得更好的工作和更高的薪酬。

孩子厭學(xué)嚴(yán)重要退學(xué)怎么辦

1.找出厭學(xué)的原因。是不想學(xué)，還是跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，或者是沒(méi)有合適的方法。根據(jù)不同的原因，找到解決方案。只有找出問(wèn)題根源并幫助解決，孩子才會(huì)回到校園。

2.家長(zhǎng)要引導(dǎo)。父母和朋友應(yīng)該作為一名教練來(lái)輔導(dǎo)孩子，給他更多的理解和陪伴，這樣他才能積極、陽(yáng)光、不畏艱險(xiǎn)。

3.給孩子時(shí)間和空間。不妨給孩子時(shí)間和空間，不去打擾他，如果他想獨(dú)自呆著的話。在孩子心情稍稍平復(fù)的基礎(chǔ)之上，慢慢嘗試著和孩子聊聊，坦誠(chéng)相見(jiàn)，可以說(shuō)說(shuō)你的感受，但更要積極傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的真實(shí)感受，慢慢找出問(wèn)題的根源所在。

4.給孩子更多的愛(ài)和溫暖。情感的變化是很容易改變的，給孩子更多的愛(ài)和溫暖是最關(guān)鍵的，有的孩子，會(huì)忍耐下去，帶著終身的傷痕生活；而有的孩子，會(huì)因?yàn)椴豢叭淌埽呦蚪^望的邊緣。

初中孩子厭學(xué)怎么辦？家長(zhǎng)應(yīng)該怎么幫助孩子調(diào)整

1.端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度

如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么學(xué)生就不會(huì)真正的喜歡上學(xué)習(xí)，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理，如果學(xué)生是一個(gè)自立，自信的人，是很容易在學(xué)習(xí)上取得成功的，同時(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連。

2.多鼓勵(lì)初中孩子

找到孩子的閃光點(diǎn)，多予以贊揚(yáng)和肯定，樹(shù)立孩子的自信心，如果孩子開(kāi)始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長(zhǎng)和老師都要做到，及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn)，肯定和表?yè)P(yáng)，滿(mǎn)足孩子的自尊心的需求。

3.建立信任和溝通渠道

與孩子建立信任和良好的溝通渠道是關(guān)鍵。盡量理解和傾聽(tīng)孩子的感受和想法，讓孩子感到自己被尊重和被理解。在和孩子交流時(shí)，也要注意不要指責(zé)或批評(píng)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4.幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)

學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)是重要的因素，可以幫助孩子更有動(dòng)力地學(xué)習(xí)。與孩子一起討論他們的未來(lái)，幫助他們制定可實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中給予他們支持和鼓勵(lì)。

5.培養(yǎng)興趣

幫助孩子對(duì)事物產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，可以用情感激勵(lì)法、自我發(fā)現(xiàn)法、討論辨析法、實(shí)踐操作法等都能使孩子產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)興趣。