厭學是孩子上學期間最容易出現(xiàn)的問題，孩子厭學產(chǎn)生的原因有很多，包括學習壓力大，社交遇阻，家長不正確的教育等，厭學對孩子的影響是比較大的，家長要及時幫助孩子走出厭學，否則孩子或?qū)⒆呱陷z學的道路。

厭學的孩子會自愈嗎

很難。轉(zhuǎn)化厭學的孩子是長期性的工作、十分艱苦的工作，不可能一蹴而就，厭學的孩子一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段，家長一定要有滿腔的熱情和足夠的耐心，用心去體貼、感化自己的孩子，這樣才能真正的轉(zhuǎn)化和幫助厭學的孩子。

許多厭學的孩子往往因為學業(yè)壓力、強制競爭等原因?qū)е聦W習興趣下降，怕失望，覺得自己學不會，需要一定的心理引導和幫助，才能調(diào)整好學習心態(tài)。

長期以來，在教育孩子特別是厭學的孩子問題上，家庭教育與學校教育配合的不夠，一方面，家庭、學?？嗫谄判牡慕逃齾拰W的孩子，另一方面，社會上不關(guān)心和諷刺厭學的孩子的現(xiàn)象比較普遍，從而淡化了家庭、學校教育。

為此，在厭學的孩子轉(zhuǎn)化過程中，我們既要充分發(fā)揮家庭、學校主導作用，又要充分利用社會因素對他們的積極影響。

孩子進入初中，學習科目忽然增加，很多孩子不能適應(yīng)初中的學習節(jié)奏，出現(xiàn)厭學，不想上學的現(xiàn)象，一些家長對孩子的厭學現(xiàn)象采取放任的態(tài)度，覺得孩子過了這一段就好了，其實，孩子厭學是需要家長引導的，否則厭學情緒可能會越來越重。

初一厭學的孩子會自愈嗎

孩子厭學了自己可能會回心轉(zhuǎn)意，但是等他知道后悔沒好好學習的時候已經(jīng)晚了，無法再回去學校了，這就需要家長平時多關(guān)注孩子在學校的情況，多和老師溝通，注意孩子有沒有經(jīng)常上課不認真聽講，走神，不寫作業(yè)，沉迷游戲。

面對出現(xiàn)厭學情況的孩子，家長首先需要做的是了解孩子所遇到的現(xiàn)實困境，比如學業(yè)壓力，或者人際交往困難等一些能夠嚴重影響到孩子內(nèi)心情緒的狀況。

其次是去關(guān)注與了解孩子在面對當下現(xiàn)實困境時產(chǎn)生了怎樣的情緒困擾，比如焦慮情緒的出現(xiàn)，以及這些困擾已經(jīng)呈現(xiàn)出來了怎樣的軀體癥狀或者情緒反應(yīng)。

隨后則是關(guān)注孩子的內(nèi)在是怎樣將自己的現(xiàn)實壓力與情緒困擾建立的聯(lián)結(jié)，這個部分會涉及到孩子內(nèi)在已經(jīng)內(nèi)化的價值評判系統(tǒng)，同時也會涉及到其內(nèi)心所持續(xù)承受的來自父母，乃至整個家庭系統(tǒng)中價值評判體系的困擾。

現(xiàn)在的孩子學習壓力是非常大的，很多孩子在學習的過程中，可能會出現(xiàn)厭學躺平的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，了解孩子厭學的原因，多給孩子支持和鼓勵，調(diào)動孩子的學習積極性。

孩子躺平厭學的孩子如何解決

了解原因。孩子不上學在家躺平是有原因的，可能是學習壓力過大、校園生活不如意、心理問題等。家長應(yīng)該與孩子溝通，了解他們的內(nèi)心想法和困惑，從而找出解決問題的辦法。

給予支持和鼓勵。當孩子出現(xiàn)厭學情緒時，家長需要給予他們足夠的支持和鼓勵。家長可以表達對孩子的信任和理解，給予他們足夠的空間和機會去嘗試和學習。這樣的支持和鼓勵可以讓孩子感到被理解和支持，從而增強他們學習的信心和動力。

建立積極的學習氛圍。在家庭教育中，家長應(yīng)該建立積極的學習氛圍，讓孩子感受到學習的重要性。家長可以以身作則，表達自己的學習熱情和努力，同時也可以給予孩子正面的激勵和鼓勵，讓他們在學習中感受到成就感和滿足感。

激發(fā)孩子的成就感。孩子厭學往往與學習的挫敗感緊密相關(guān)。為了改變這種狀態(tài)，我們需要幫助他們建立積極的學習經(jīng)驗，激發(fā)他們的成就感。

厭學是孩子上學期間容易出現(xiàn)的一個問題，也是比較影響孩子學習的因素，孩子出現(xiàn)厭學情緒，與孩子的學習壓力、學習環(huán)境、家長對孩子的期望等有很大關(guān)系，面對孩子厭學，家長一定要及時開導孩子，否則或?qū)⒆赢a(chǎn)生重大影響。

孩子為什么厭學的原因

課程內(nèi)容無趣：孩子覺得課程內(nèi)容過時或太枯燥，把原本有趣的學科變得乏味。

老師教學水平不高：無論是老師的講解能力、教學方式還是管理學校，都會影響孩子的學習熱情。

家長壓力過大：家長的期望太高，可能會對孩子產(chǎn)生壓力，讓孩子覺得學習是個痛苦的體驗。

孩子的自我價值認同受損：對于厭學的孩子來說，他們往往對自己的學習能力和成績感到沮喪和自卑。他們可能在學習上遇到困難，無法達到自己或他人的期望，這使得他們逐漸失去了對學習的興趣和信心。

厭學是孩子在上學期間最容易出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，一些孩子厭學后，家長會為孩子選擇休學來擺脫厭學情緒，然而生活中很多孩子休學后就再也沒有返回學校的勇氣，最終只能走上社會，接受社會的錘煉。

厭學休學的孩子后來都怎樣了

厭學休學的孩子一般有兩條出路：一條回歸學校，一條走上社會。

1、回歸學校。回歸學校是需要條件的，這就需要有好的家教，需要懂教育的家長。能夠靜心的等待它綻放。而多數(shù)家長一是不懂得教育。二是沒有耐心。三是沒有好的家教。這樣就很難將孩子再次送入校園完成學業(yè)。

2、提早進入社會。但是社會是很現(xiàn)實的，沒有一技之長、不能吃苦是沒辦法生存下去的。高中一般還未成年或剛成年，年齡尚小，適應(yīng)社會的能力差，一部分人在家長的動員下能夠返校學習考取大學或?qū)W習一技之長；那些實在不想上學的只能去打工。

休學的孩子不愿意再上學怎么辦

厭學是初高中孩子最容易出現(xiàn)的一個問題，也是十分困擾家長的一個問題，厭學對孩子來說影響是非常大的，除了影響學習成績外，也影響孩子社交和親子關(guān)系，那么家長該如何正確應(yīng)對孩子厭學呢？一起來看看吧！

孩子不想上學厭學的解決方法

關(guān)注孩子內(nèi)心的需求，及時疏導他的情緒。在日常生活中，我們可留心觀察孩子的情緒，用鼓勵的方式引導孩子傾訴。

不要給孩子增加太多的學習負擔。有的家長經(jīng)常課后給孩子補課，或者給孩子買各種復(fù)習資料，讓孩子拼命刷題提高成績。其實刷題不是提高學生成績的好方法。相反，刷題會增加孩子的學業(yè)負擔，反而會讓孩子厭學。

不要給孩子定太高的目標。每個孩子的學習能力不同，每個孩子擅長的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學霸，他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以，父母要正確評價孩子，不要對孩子期望過高，否則很容易給孩子造成太大的心理壓力。

給孩子多一些欣賞和積極的期待。比如很多孩子可能認為自己笨，學得比別人差，所以自卑，對學習持消極逃避的態(tài)度。這時，我們可以告訴孩子們：“其實你一點也不傻，相反，只要你愿意嘗試，你會發(fā)現(xiàn)自己在很多方面都很優(yōu)秀！”父母的表揚和鼓勵可以增強孩子的信心，幫助他們設(shè)定自己的目標。

厭學是孩子在上學期間最長出現(xiàn)的問題，也是最令家長頭疼的問題，孩子厭學若得不到正確引導，可能會出現(xiàn)不想去學校，提到學習就心煩，最終出現(xiàn)輟學的現(xiàn)象，因此，家長的引導，對于孩子走出厭學至關(guān)重要。

面對厭學的孩子家長應(yīng)該怎么做

與孩子溝通：孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

共情孩子：上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

給緩沖期：孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子能休息一下，給孩子一個冷靜的時間，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談?wù)?，共同找解決的辦法。

提高孩子學習能力：很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上，因此，老師和家長，尤其是家長及時想辦法輔導學生的學習，工作忙和有條件的可請家教，只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來，那么學習的興趣自然而然就會產(chǎn)生。