現(xiàn)在的家長每天都會輔導孩子的作業(yè)，遇到問題的時候立刻幫助孩子指正。其實這樣是不妥的，作為家長要先讓孩子自己思考，要讓孩子自己多嘗試，自己做對了才能記住。

當孩子學不會時如何正確引導

1、心平氣和的溝通

跟孩子的溝通要心平氣和，如果是學習上遇到的問題較大，那就幫助孩子寫好計劃，并與孩子做個約定，如果進步了并一直保持會怎么樣，讓孩子有一個目標，注意力集中一直下，如果是朋友之間的問題而導致的心情問題，那就需要家長好好開導，并舉一些例子告訴他該怎么做，站在孩子的角度看問題。

2、多鼓勵孩子

孩子考試成績差，家長要多鼓勵孩子，多表揚，多贊美，少批評，少指責，少埋怨，少抱怨， 自性的小孩都是夸出來，而不是狠狠的打擊孩子，孩子多以說服教育為，況且成績考的差，只是一個方面而已，千萬別忽視小孩的身心健康同樣重要，也要關心小孩的心里健康。

家庭作業(yè)是孩子學習的重要組成部分，對提高孩子成績有著重要的作用，生活中，很多孩子在學習時出現(xiàn)不愿意寫作業(yè)，寫作業(yè)拖拉的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要先了解背后的原因，使用各種辦法激發(fā)孩子的學習動力。

孩子作業(yè)拖拉如何正確引導

第一，培養(yǎng)良好時間觀念。要從“手把手”到放手，先與孩子一起制定包括起床、吃飯、學習、玩耍和睡覺等各個方面的時間安排表；再買一個“計時器”放置書桌前，通過計時器的提醒，讓孩子慢慢學會時間管理，鼓勵孩子自主安排時間，建立自主性和責任感。

第二，提高孩子學習能力。要了解自己孩子的問題在哪。有的孩子是學習態(tài)度問題，有的孩子是學習習慣問題，有的孩子是學習價值觀問題，有的孩子是邏輯思維能力需要提高等，找到癥結所在，對癥施加助力，提高學習力，戰(zhàn)勝拖拉磨蹭。

第三，家長減少為孩子分配額外的作業(yè)。孩子在規(guī)定時間寫完作業(yè)、檢查后，其余時間應當自己支配，家長要說話算話，承諾的事一定要做到，不要再給孩子“加餐”。孩子體驗到完成任務后的快樂時光，這樣寫作業(yè)更有動力，完成得也就快了。

第四，讓孩子養(yǎng)成一個好的習慣。孩子有一個好的習慣可以讓他們學習達到事半功倍的效果。據(jù)科學家研究發(fā)現(xiàn)了一個成人養(yǎng)成一個良好的習慣需要21天，而孩子需要大概一周的時間，所以，家長越長干預越好。

孩子在上學期間出現(xiàn)厭學情緒，是一種比較常見的現(xiàn)象，孩子厭學產(chǎn)生的原因有很多，但學習壓力大和家庭環(huán)境影響是孩子厭學的主要因素，面對孩子厭學，家長要及時幫助孩子解決遇到的難題，樹立孩子的學習信心。

小孩子厭學如何正確引導

首先，父母可以與孩子進行溝通，了解他們對學習的真實感受和困惑，并給予理解和支持。

其次，父母可以通過創(chuàng)造積極的學習環(huán)境，如提供適合孩子的學習材料、設立學習目標和獎勵機制等，激發(fā)孩子的學習興趣。

第三，尋找學習的樂趣，孩子對學習的偏見源于學習造成的負面體驗，可以在日常生活中讓孩子嘗試獨立解決問題，并逐步引導孩子戰(zhàn)勝困難，這會給孩子一種快樂和成功的體驗，使他們喜歡上學習的過程，從而逐漸改變自己對學習的看法。

第四，幫助孩子建立自信心，在一個新環(huán)境中，孩子們會感到不知所措，這時就需要家長去指導和支持孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們對自己的能力充滿信心，參與到新學期的生活中，從而以更好的狀態(tài)迎接學習的挑戰(zhàn)。

孩子進入高中，學習知識的難度大大增加，出現(xiàn)上課聽不懂學不會的現(xiàn)象也是比較常見的，一些孩子在學習上屢遭挫折后，可能會出現(xiàn)厭學，不想去學校的現(xiàn)象，為此，家長要理解孩子，及時幫助孩子尋找正確的學習方法，提高學習信心。

孩子聽不懂學不會怎么辦呢

了解孩子的學習方式。每個孩子都有自己獨特的學習方式和節(jié)奏。有些孩子通過聽覺接受信息，而有些孩子則通過視覺或動手實踐來學習。了解孩子的學習方式是解決孩子聽不懂學不會問題的第一步。

提供多樣化的學習資源。為了幫助孩子更好地理解和掌握知識，家長可以提供多樣化的學習資源。這包括繪本、教育游戲、學習視頻等等。通過不同的方式和媒介，孩子可以更容易地理解并吸收知識。

培養(yǎng)孩子的學習興趣。興趣是最好的老師。如果孩子對某個主題或領域感興趣，他們就會更愿意學習并投入其中。家長可以通過引導和激發(fā)孩子的學習興趣，讓他們在學習中保持積極主動。

鼓勵孩子把聽懂的知識講一遍。面對孩子回到家里垂頭喪氣的樣子，家長要給予孩子一定的信心。每個小學生的理解能力是不一樣的，有些孩子基礎不好，對知識點的接受度比其他學生差。上課聽不懂是正常的，家長可以鼓勵孩子把聽懂的知識講一遍，鞏固理解。

厭學是大多數(shù)孩子在上學的過程中都會出現(xiàn)的問題，孩子出現(xiàn)厭學的原因有很多，包括對學習不感興趣，學習壓力過大等。面對孩子厭學，家長要及時與孩子溝通，激發(fā)孩子的學習動力，幫助孩子制定學習計劃。

孩子厭學家長該如何正確引導

1、了解原因：首先要了解孩子為什么厭學，是因為學習內(nèi)容過于枯燥乏味，還是因為學習壓力過大等原因。了解原因，有助于針對性地采取措施。

2、創(chuàng)造積極學習氛圍：家長要為孩子創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境，讓孩子感到學習是有趣的、有意義的，而不是一種負擔。

3、選擇適合孩子的學習方式：孩子的興趣和學習方式各不相同，家長應該根據(jù)孩子的興趣和特點，選擇適合孩子的學習方式，讓孩子在學習中找到樂趣。

4、給予方法指導：家長也要給孩子講解一些新的學習方法，并且對人際交往技巧進行指導，讓孩子更好的融入到學校以及班級的環(huán)境當中，良好的環(huán)境有助于提升學習能力。

孩子進入高中，學習任務和學習難度有大大增加，一些孩子長時間不能適應高中生活，出現(xiàn)學不會，成績低下的現(xiàn)象，嚴重影響孩子的學習動力和自信心，面對孩子的學習困難，家長要及時幫助孩子尋找解決辦法，積極的引導孩子。

孩子高中學不會怎么辦

家長堅定的態(tài)度是前提?！皯B(tài)度決定一切”，要培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣，家長就要對孩子進行針對性的教育。與孩子一起分析哪些好的學習習慣需要繼續(xù)保持、哪些不良的習慣要克服、哪些習慣需要盡快養(yǎng)成。

孩子學習行為的獨立性是核心。生活習慣和學習習慣是相通的。在平時生活中很多家長總習慣于孩子學習時陪伴在身邊，如孩子渴了給其倒水、學習文具家長代為整理等，這些雖然貌似小事，可時間久了就會讓孩子產(chǎn)生依賴和懶惰心理，缺乏學習的主動性。

適時和適當?shù)募钍切纬闪己脤W習習慣的強大動力。高中生在身心上呈現(xiàn)出不慎成熟的諸多特征，對學習成績的變化容易產(chǎn)生患得患失的心理。家長針對這種情況要幫助孩子分析問題，給孩子以理解、鼓勵和支持。

正確引導孩子學習，當孩子遇到困難時關心他，支持他，鼓勵他堅持不懈，頑強奮斗。讓孩子養(yǎng)成獨立學習、不依賴他人的良好習慣，不要老干預，老指導，老幫助。

孩子在成長過程中，總會因為各種問題使家長生氣。最多的還是關于孩子學習的問題，孩子在學習上不用功，家長說一遍，說兩遍，孩子還是無動于衷，這樣家長真的會忍不住發(fā)脾氣。

孩子學不會家長發(fā)脾氣怎么辦

第一、興趣才是最好的老師。在孩子看來，學習是沒有樂趣的，對于學習不感興趣，把學習當作一種任務，不愿意去主動學習，每天都是被動地去接受，被動的學習，其實家長可以表揚孩子，不要一味的指責，不要讓孩子對于學習產(chǎn)生恐懼。

第二、家長可以降低對孩子的預期，并結合孩子的特點，找出可通往成功目標的最近路徑。這樣做不僅可以緩解自己的焦慮，又可以避免打擊孩子繼續(xù)學習的興趣，一舉兩得。

第三、家長對于孩子最好是要理解孩子。對于孩子來說，父母需要理解孩子的學習階段，以耐心和理解為基礎，共同克服難關。注重溝通方式，了解孩子的內(nèi)心需求，尊重孩子的獨立性。

第四、家長不要總是生氣，可以為孩子提供學習效率的方法。向孩子提供提高學習效率的方法，幫助孩子更好地理解和掌握知識。