孩子在初中階段，常常會產生學習疲勞和學習厭倦的情況。而有些家長只在乎孩子的成績，不注重方法，所以更加讓孩子厭學。想要孩子學習好，要保證孩子能夠有堅持學習的態(tài)度，并且選擇一些適合孩子的學習方法，這樣就能更好的提高成績了。

小孩初中沒畢業(yè)不想讀了怎么辦

1、初中家長要為孩子制定合理目標。雖然大多數初中生智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制定目標要因人而異，不要與其他孩子攀比。

要根據初中生的長處和不足，制定適合他的目標，這個目標是他“起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂的桃子；如果孩子的學習動機已經受損，目標就更要低起點，讓他體會到成功的喜悅。

2、培養(yǎng)學生的良好習慣。習慣決定命運，如果父母不注重學生的習慣培養(yǎng)，無疑是在葬送學生美好的未來。學生在年幼的時候，對好習慣壞習慣是沒有什么概念的。父母要有意識的引導，只有學生深刻意識到好習慣的重要，才會主動強化這種好習慣，這就需要父母不斷對學生強調好習慣的重要性。

學生良好習慣的養(yǎng)成絕非一日之功，其主要原則是：低起點，嚴要求，小步子，快節(jié)奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正。

初中時期依舊是我國的九年義務教育時期，這個時期的孩子年齡普遍較小，學習的知識量也比較少，孩子出現不想上學的想法時，家長一定要重視起來，除了及時與孩子溝通了解背后的原因外，也要幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學習動力。

初中沒畢業(yè)不想上學了怎么辦

了解原因。首先家長要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上有太大的心理壓力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，家長才能實施具體的相應措施。

與孩子溝通。當孩子不愿上學時，家長肯定特別生氣，但是家長一定要控制好自己的情緒，我們自己不能有焦慮的表現，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，了解孩子內心的真實想法。多站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，看孩子有什么訴求和苦衷，要滿足孩子內心的情感需求。

千萬不能放棄，特別是家長。不是說讀書是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長不要在他耳邊嘮叨讀書怎樣怎樣好，最好找他信得過的比較親近的人潛移默化，也最好不要故意說教，最好是“演戲”，激起他的興趣再通過“演戲”讓他懂得。最好找身邊讀書少而吃虧的人現身說法。

對孩子的學習多多的關注，青春期的孩子是最需要關注的時候，有得時候孩子一些叛逆的行為其實就是為了引起你的關注。只有家長多給予孩子幫助，才能助其將康成長。

孩子由小學升入初中，學習環(huán)境和學習壓力都發(fā)生較大變化，再加上一些孩子受到外界誘惑，很容易出現厭學，不想上學的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的問題，讓孩子明白上學的重要性，激發(fā)孩子學習動力。

小孩讀初中不想讀書怎么辦

首先，與孩子進行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學，是因為學習困難、被欺負還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來，家長不會責怪他們。

其次，針對不同的原因做出相應的引導。如果是學習成績太差導致的挫敗感，家長要安撫孩子情緒，告訴他們成績差并不代表他們“太笨”或“不是學習的料”。如果是被欺負，家長可以與班主任溝通，讓老師批評欺負人的學生，甚至讓兩人成為好朋友。

第三，給孩子強調知識的重要性，孩子不懂學習能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子?，F在很多的崗位都是學歷的限制，沒有學歷，你再優(yōu)秀，人家也不要你。

第四，鼓勵孩子參與學?；顒?，培養(yǎng)他的興趣和能力。通過社團、俱樂部或興趣班等途徑，讓孩子感受到學校的樂趣。

小學和初中是國家規(guī)定的義務教育階段，這個階段的孩子，是要去學校接受教育，學習知識的，然而有些孩子，在小學讀完就要輟學回家，不愿意繼續(xù)讀初中，此時，家長不要任由孩子做主，現在是知識性社會，孩子缺乏系統的教育，對未來將產生很大的影響。

小學畢業(yè)不想上初中怎么辦

小學到初中是九年義務教育，家長必須讓孩子繼續(xù)上初中。如果孩子上完小學不上學了，家長要搞清楚原因，找到解決的辦法。要想盡一切辦法動員孩子去上初中。初中是義務教育，現在不上學什么事情也干不了，為了孩子的將來，家長一定要盡到義務，把孩子送到初中上學。

首先家長的自己檢討自己，小學六年的教育，家庭家長的教育肯定是特別失敗的。小學的六年家庭教育要比在學校學習教育重要的多。平時家長引導孩子和給孩子灌輸的思想品德教育尤為突出和重要。古有上梁不正下梁歪之說，不是沒有道理的。

現在孩子出現了這種情況，家長需要做的是必須的和老師去心與心的溝通了，首先要知道孩子為什么厭學，了解知道了真正的原因后，家長配合老師、老師配合家長一起耐心地跟孩子進行溝通和交流。

對癥下藥，進行正能量的思想和情感的疏導，讓孩子對學業(yè)，有個正確的認識，重新回到學校里和同學們融為一體，重新的回到學習的軌道上來。

初中是孩子接受知識的良好時期，這段時間也是孩子打基礎的關鍵時期。所以，如果孩子有不想上學的現象，家長一定要及時開導孩子，幫助孩子樹立正確的學習觀念，跟他們講清學習的重要性。

初中生小孩不想上學怎么辦

1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上學。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況，發(fā)現一些細微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學的原因，本著發(fā)現問題解決問題的思路，深層次剖析不愿上學的原因，然后逐步改變孩子不愿上學的心態(tài)，進而愛上上學。

2、耐心溝通。初中生不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規(guī)劃好未來。

3、家校共育。孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學校老師的諄諄教導。這時，想深入了解“初中生不肯去上學”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學校的學習氛圍中。

4、注重陪伴。有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

孩子上初中之后，因為學習壓力的增加會導致孩子產生不想讀書的想法，對此家長要注意引導孩子，千萬不要讓孩子的情況越來越嚴重，一定要采取正確的措施幫助孩子，讓孩子愛上學習。

小孩上初中不想讀書怎么辦

1、有些學生感到學習壓力大，要盡量舒緩其壓力，引導學生客觀地認識自己，結合自己的實際情況，制定恰當的學習目標。家長們如果為了孩子好就要減少孩子的壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力。給孩子多一點自我發(fā)揮的空間。

2、教育孩子認識到學習的重要意義，引導孩子主動學習。只有孩子自己體會到學習的樂趣，或者明白了學習對于自己的重要意義，他才能由內而外產生學習的動力。要有意識地進行自律訓練，培養(yǎng)孩子成就動機。

3、孩子要想學習好，就需要樹立遠大的理想，有一個持之以恒的學習動力。過多的物質獎勵并不能起到良好的、持續(xù)的效果。家長要和孩子多談談人生、談談未來，談談孩子喜歡從事的職業(yè)，鼓勵孩子不畏困難挫折，樹立遠大目標并為之奮斗。

4、隨著孩子一點點長大，處在青春叛逆期的初一學生可能會不愿意吐露自己的心聲，這就需要初一家長多花時間跟孩子進行交流，可能家長會覺得孩子小，但實際上，對待不同的事情，孩子也有自己的看法。

有很多上初中的孩子，產生了不想上學，不想讀書的想法，面對這樣的情況，家長一定要保持鎮(zhèn)定，不要采取強硬的措施制止孩子，這樣只會讓孩子的厭學想法愈演愈烈，孩子還甚至會做出一些無法挽回的事情，家長一定要注意采取的教育方法。

初中小孩不想讀書了怎么辦

1、與孩子交流。孩子不想上學，首先要做的便是與孩子好好的進行交流，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？奉告孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的?；蛟S這樣子孩子也就會把自己的問題全部奉告。

2、多和孩子說說上學的好處。孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些。

其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。如果孩子不想要上學的話，要多給孩子講上學的好處和優(yōu)點，讓孩子多和同學交流，明白學習的樂趣。

3、了解孩子的原因。家長需要了解孩子不想上學的原因，這可能是因為學習難度太大、同學關系不好、學校環(huán)境不佳等等。這可能需要與孩子進行深入的溝通，聽取他們的想法和感受。了解原因后，家長可以根據孩子的情況采取相應的解決方法。