對于大多數(shù)的家長來說，家長最操心的就是孩子的成績問題，有很多孩子語文成績簡直是一塌糊涂，作為主科課程之一，家長一定要及時采取措施幫助孩子，千萬不要影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

孩子語文成績非常差怎么辦

1、一定要讓孩子多閱讀。孩子在小的時候，家長一定要讓孩子多去閱讀，因為一定的話閱讀對于孩子來說是非常重要的，能夠提高孩子的語文水平。家長可以多讓孩子去讀一些自己感興趣的課外讀物，能夠提高孩子的寫作能力，而且在課外閱讀的時候，孩子也能夠積累很多的詞匯和素材以及表達方式。

2、經(jīng)常背誦。背誦對于孩子來說也是非常重要的，尤其是古詩詞方面的，大了孩子初高中的時候背誦的分值將近十分，所以家長在孩子小的時候就要幫孩子打好背誦的基礎(chǔ)，多讓孩子背一些經(jīng)典的文章和名人警句以及古詩，增加孩子的語文功底。

3、讓孩子走出去：俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路，家長應(yīng)讓孩子走出家門，走進大自然。在大自然中，讓孩子多觀察。多體驗生活。進行一些語文實踐活動。比如，讓孩子識別各種花朵的不同之處，還可以讓孩子觀察一些動物的區(qū)別等。

孩子語文成績差的原因

大多數(shù)的家長都知道，三年級現(xiàn)象，這可以說是每個家長都難以平復(fù)的事情了，三年級是很多孩子分數(shù)高低的分水嶺，很多曾經(jīng)高分的孩子不再高分了，這讓很多的家長苦惱不已，面對自己的孩子成績的下降，應(yīng)該采取什么樣的方式方法進行引導(dǎo)呢？

小學(xué)三年級孩子成績非常差應(yīng)該怎么辦

1、學(xué)會鼓勵孩子，很多家長看到孩子成績下降后，第一反應(yīng)就是想著怎么懲罰孩子，責(zé)罵孩子不聽課等，這不僅會導(dǎo)致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以作為家長要學(xué)會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

2、降低期望，不要焦慮。從家長提問里面的“死不開竅的樣子，3年級了還沒有一年級文化高”，可以充分感受到家長“恨鐵不成鋼”的焦慮?？墒窃僭趺础昂蕖保膊荒茏尅拌F”變成“鋼”。要煉鐵成鋼，首先要放平心態(tài)，循序漸進。

您可以這樣想：我的孩子雖然學(xué)習(xí)成績差，可是還是老老實實地去上學(xué)，不逃學(xué)不惹事，也還不錯呢。給孩子制訂一個切實可行的目標(biāo)，比如下次比這次每門提高5分，那怕提高1分也是進步。

3、錯題本，三年級的孩子，語文無非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，不用費力，一周就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行，只讀本周錯字也行，這叫七天重復(fù)學(xué)習(xí)法。

孩子五年級成績差，家長要去跟老師交流，了解下是什么原因。這個時候家長要多關(guān)心，多陪伴，督促孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)。

孩子上五年級了成績非常差怎么辦

1、知識點查漏補缺。小學(xué)階段孩子得基礎(chǔ)知識掌握是日積月累起來的，當(dāng)在低年級時欠了知識點的賬，到了高年級就很難搞懂新的知識，一環(huán)扣一環(huán)，缺了一環(huán)就扣不上，總是做不會做錯，孩子當(dāng)然會失去興趣，失去信心。所以現(xiàn)在必須把以前沒弄懂的知識點抓緊時間查漏補缺。

2、改善學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能讓孩子學(xué)得更輕松，而且能讓孩子在學(xué)的過程中隨時享受到成功的體驗，形成良性循環(huán)，越學(xué)越有興趣。其實學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從學(xué)齡前就開始培養(yǎng)，當(dāng)然以前忽略了雖然很可惜，不過現(xiàn)在開始抓緊改善，應(yīng)該還來得及。做好課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，課后復(fù)習(xí)。

3、關(guān)注孩子身心，多溝通多交流。遇到問題就要想辦法解決問題，孩子成績差，挫敗感強，或者抱著無所謂心理，這些都需要家長及時和孩子溝通交流，了解他們真實的內(nèi)心，一定要多鼓勵多激勵，不要打擊，盡量不要責(zé)罵孩子。因為只有正面向上的能量才能激發(fā)一個人的熱情，尤其是對于孩子，最好是直接了當(dāng)?shù)卣婕睿儆梅聪蛘Z言刺激。

4、家長要在孩子的學(xué)習(xí)上多下功夫，五六年級的孩子，心智還不成熟，但是處于早期青春期，容易迷失自己，造成成績下滑，所以家長及時合理的引導(dǎo)能對孩子叛逆期平穩(wěn)過渡，要多關(guān)心他，作業(yè)每天及時輔導(dǎo)糾錯。

孩子成績不好，家長千萬不要著急，要靜下心仔細分析孩子的一些實際情況。在日常生活中多培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，待孩子有了興趣后成績自然就提升了。

家里孩子成績非常差怎么辦

1、家長要合理看待孩子的成績，不要單靠看孩子自己的分數(shù)，要看到整個班級的分數(shù)，還有每次考試的試題難易程度，對于孩子取得的進步要及時鼓勵，少批評，這樣有了信心，才不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理。

2、孩子的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)，學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會一味的去死記硬背，一味的去多做練習(xí)題，肯定學(xué)不到真知。這樣孩子不僅浪費了大量的時間和精力，而且也沒有達到融會貫通，付出10倍的努力可能連3分的收獲也沒有。

3、基礎(chǔ)知識是否牢固很關(guān)鍵，老師上課教了這個知識點，孩子沒有領(lǐng)會過來，第二天老師又教了新的知識點，而孩子還停留在昨天的知識點上，這樣不會的知識點越來越多，包袱過重，就壓垮了孩子，老師再講新課他就聽不進去了，慢慢的就會對學(xué)習(xí)失去興趣。

4、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，家長可以嘗試通過故事激勵、獎勵等方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如，可以為孩子提供一些有趣的學(xué)習(xí)材料，如科普書籍、有趣的電影等，以激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的熱情和興趣。

孩子成績非常差，家長要能及時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情緒，如果孩子學(xué)習(xí)情緒不高漲，就需要多去調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，可以利用獎懲法、目標(biāo)法等等，總之家長不要在一旁干著急、瞎指責(zé)，這樣只會加重孩子的心理負擔(dān)，對孩子學(xué)習(xí)沒有一點幫助。

孩子成績非常差怎么辦

1、家長要仔細了解孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。家長不要看到孩子成績不好就干著急，馬上就下結(jié)論覺得孩子學(xué)習(xí)不認真。有時候，孩子成績不好的原因有很多種，要仔細了解孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，找到成績不好的原因。

2、家長多和老師溝通。孩子在學(xué)校里待的時間比在家里的時間還要多，老師是比較了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動態(tài)的，如果孩子學(xué)習(xí)成績很差，家長還是要多和老師溝通，和老師一起想辦法。

3、家長要多抽時間陪伴孩子，做好孩子的后勤工作。很多家長因為生活壓力只能選擇拼命工作，但是這樣也會忽略了孩子的成長。孩子是需要家長陪伴的，無論多忙，請家長們多抽時間陪伴孩子，做好孩子的后勤工作。

4、專心上課的習(xí)慣要養(yǎng)成。教與學(xué)應(yīng)該同步，應(yīng)該和諧，因此學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點、難點、疑點，邊認真聽邊積極思考。

小孩子語文學(xué)習(xí)不好，成績也是一塌糊涂，總是考得很差，對于孩子的語文學(xué)習(xí)，家長可要多操點心，畢竟語文是我們的國粹，學(xué)好語文，對孩子的好處非常多，那小孩語文成績非常差怎么辦呢？

小孩語文成績非常差怎么辦

1.閱讀是根

閱讀題和寫話題占了很高的分值，同時年級越高，這兩項的分值也會越來越大。喜歡閱讀和不喜歡閱讀的孩子，語文成績的差距也會越拉越大。閱讀能力的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，只有讓孩子堅持閱讀，才能逐步提高孩子的閱讀能力。

如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力呢？讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，從他的興趣入手，先從孩子喜歡的書讀起，并每天堅持和孩子進行親子閱讀。只有讓孩子從心底喜歡上閱讀，他才不會覺得讀書是一種負擔(dān)。好的書籍對孩子的一生都有幫助。但對于一些無聊的小字漫畫書，家長要盡量制止孩子們?nèi)プx。家長要做好孩子的參謀，讓孩子從小接觸經(jīng)典，拒絕閱讀不好的文字。語文的學(xué)習(xí)，閱讀是根。只有閱讀的根基牢固了，語文這棵樹才能枝葉茂盛??！

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

語文是我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)好語文有助于其他學(xué)科的提高，如果家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子語文成績不好，家長一定要找到問題的根本，解決孩子學(xué)習(xí)問題，提高孩子的語文成績。

初二孩子語文成績差怎么辦

1、強化基礎(chǔ)部分記憶。中考語文試卷中，基礎(chǔ)部分的考試大概占到15-20分，這些知識大部份來自課本，主要是對課后字、詞、成語、讀音、拼寫、病句的考核，包括古詩詞的背誦和默寫?；A(chǔ)知識學(xué)習(xí)沒有什么竅門，主要靠死記硬背，老師要求背誦的必須到位，而且還要反復(fù)記憶，一般可以讓孩子早起或早自習(xí)時大量朗讀，加強記憶。

2、文言文學(xué)習(xí)力度要加大。語文試卷中，文言文占了25分左右，一般是兩大篇，還有專門的古詩詞考點。這部分最容易拉開語文成績的分數(shù)，很多孩子都覺得文言文很難，畢竟古人的語言不好理解。想要在文言文上重點提升的孩子，學(xué)生可以學(xué)習(xí)《論語》和《古文觀止》兩本書籍，因為很多試卷上考的課外文言文都從這些經(jīng)典書籍中摘抄的。

3、注重課外積累。知識就像海洋。課本上的知識只是海面上的一個波浪，遠遠不能滿足需求。因此，適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是必要的。學(xué)生應(yīng)該廣泛瀏覽各種書籍、報紙和雜志，從電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息，有條不紊地做筆記。還要關(guān)心社會生活，了解社會趨勢，讓思想不斷完善。這不僅能讓學(xué)生積累更多的知識，還能豐富生活。

4、大量的閱讀。博覽群書是語文的最重要的一個基礎(chǔ)之一，大量的基礎(chǔ)閱讀可以提高初中生們的語文水平。平時多讀一些課外讀物也是可以提高初中生的一個寫作的能力，根據(jù)很多現(xiàn)實情況表明，喜歡讀語文課外讀物的同學(xué)一般語文成績都不會差的。