家庭作業(yè)對很多孩子來說是一項很艱難的任務，一些孩子一到作業(yè)時間就拖拖拉拉，不愿意寫，作業(yè)完成后也是錯誤率極高，家長們十分惱火，但也不知該如何更好的引導孩子。

小孩寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

培養(yǎng)良好時間觀念。要從“手把手”到放手，先與孩子一起制定包括起床、吃飯、學習、玩耍和睡覺等各個方面的時間安排表；再買一個“計時器”放置書桌前，通過計時器的提醒，讓孩子慢慢學會時間管理，鼓勵孩子自主安排時間，建立自主性和責任感。

提高孩子學習能力。要了解自己孩子的問題在哪。有的孩子是學習態(tài)度問題，有的孩子是學習習慣問題，有的孩子是學習價值觀問題，有的孩子是邏輯思維能力需要提高等，找到癥結所在，對癥施加助力，提高學習力，戰(zhàn)勝拖拉磨蹭。

家長減少為孩子分配額外的作業(yè)。孩子在規(guī)定時間寫完作業(yè)、檢查后，其余時間應當自己支配，家長要說話算話，承諾的事一定要做到，不要再給孩子“加餐”。孩子體驗到完成任務后的快樂時光，這樣寫作業(yè)更有動力，完成得也就快了。

排除外界干擾。孩子在受到外界因素影響時，專注力會被周圍事物所分散，這時就會出現(xiàn)做事拖拉，注意力不集中的情況。比如，桌子上全部是零食玩具，爸爸媽媽在一旁玩手機等等因素都會影響孩子，給孩子提供一個良好的學習環(huán)境是一個非常重要的前提條件。

孩子不愿寫作業(yè)、寫作業(yè)拖拉磨蹭是很多家長面臨的難題，家長們有時很疑惑，明明很簡單的作業(yè)，孩子為什么不愛寫，其實換位思考下就不難理解，當大人沒有生存壓力的時候，我們也不想上班。面對孩子不想寫作業(yè)，家長不要急于訓斥孩子，要讓孩子認識到作業(yè)的重要性，提高寫作業(yè)的興趣。

寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

1.不要過于訓斥催促孩子

家長不要只是一味地訓斥，催促，這樣不能解決問題，反而會加重拖拉的習慣，很多孩子就是因為父母的催促反而更加磨蹭，有些孩子還可能為了引起你的注意，故意磨蹭，所以家長首先要不要過于催逼孩子。

2.讓孩子認識到時間的價值

孩子做事磨蹭很大程度上是因為他還沒有時間觀念。家長要想辦法使孩子認識到時間是世界上最寶貴的財富，它買不著、借不到、留不住、回不來。你要磨蹭它就會悄悄溜掉，只有珍惜它、抓緊它，才會“延長”它。

一個小時寫倆字、字寫一半心飛走了，孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭是普遍存在的問題，家長打也打了，孩子還是不改。孩子愛磨蹭是有原因的，家長不要著急，有時候越催促，孩子越反感。家長在生活中，要幫孩子樹立正確的時間觀念。

兒子不寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

1.提供安靜的學習環(huán)境

孩子在學習的時候家長盡量保持安靜，看電視、玩手機、還是大聲的說話的行為都應該避免。

2.把學習當成習慣

給孩子做一張任務表，比如說放學回來做什么，設置好鬧鐘提醒孩子，培養(yǎng)孩子的時間觀念。

有很多家長抱怨孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉，不管家長怎么說教催促，就是不管用，面對孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭的情況，家長一定要引起重視采取正確的措施引導孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦

1、提高孩子的興趣。了解孩子的興趣愛好，盡量讓他們從事自己喜歡的活動。興趣是最好的老師，當孩子對某項任務感興趣時，他們往往更愿意投入精力，自然也就不會拖拖拉拉。

2、設立計劃和目標。和孩子一起制定合理的日常計劃和目標，明確每項任務的完成時間。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成按時完成任務的習慣，并且讓他們意識到時間的重要性。

3、設置有明確截止時間的目標。讓孩子知道做事情必須在規(guī)定的時間內完成，不然會產生負面影響。可以將目標寫在便簽或日歷上，讓孩子能夠隨時進行監(jiān)督。

4、幫助孩子樹立正確的價值觀。孩子需要明白做事情不能一拖再拖，否則會影響自己的學習、工作和生活。向孩子灌輸正確的道德觀念和責任意識，讓孩子明白自己的拖延會對他人產生不良影響。

一年級的孩子還是比較貪玩的，他們并沒有認識到學習的重要性。對于作業(yè)自然也不會有多大興趣，總是想辦法拖拉，能不做就不做，寫個作業(yè)經常要熬夜到很晚，嚴重影響第二天的學習狀態(tài)，這可真是愁壞了家長。

一年級孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

1、不要回到家就讓孩子寫作業(yè)。很多家長的觀點就是孩子放學回家，第一件事必須是做作業(yè)，不然作業(yè)還沒做完，就已經是晚上了。但是孩子剛上玩一天的課回到家，還米有得到休息就被家長催促著去寫作業(yè)。他么就會因為沒有得到調整狀態(tài)而直接進入做作業(yè)的程序，感到悶悶不樂，內心就會更加抗拒寫作業(yè)。

2、讓孩子自由安排做作業(yè)的順序。給孩子更多的自由，讓他自己去選擇自己首先想要完成的作業(yè)，別看這個小細節(jié)不起眼，實際上透露出孩子的興趣愛好，往往他會先完成自己最感興趣的。對于自己最拿手的，他會感到很快樂，也是一種積極的狀態(tài)，這也就可以改善孩子抗拒寫作業(yè)的心態(tài)。

3、孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業(yè)，然后適當?shù)耐嫠Ｒ粫?，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業(yè)產生了厭煩的心理。

4、放大孩子的優(yōu)點。面對孩子抗拒寫作業(yè)的心態(tài)，他們最需要的就是鼓勵，而不是父母強制性的逼迫他們去寫作業(yè)，家長要用適當?shù)脑捳Z鼓勵孩子。讓孩子產生一種自我心理暗示，感覺自己很棒。其實這種心理暗示從小培養(yǎng)就會很好，會伴隨孩子的一生，會讓孩子有自信，那這以后的生活以及各方面有很大的幫助。

家庭作業(yè)是孩子學習的重要組成部分，生活中，很多孩子在寫作業(yè)的時候，表現(xiàn)出拖拉磨蹭，寫作業(yè)困難的現(xiàn)象，這與孩子不想學習、注意力不集中，叛逆情緒等有很大關系，如何激發(fā)孩子的寫作業(yè)動力，成為家長們普遍關注的重點。

孩子寫作業(yè)拖拉家長該怎么辦

第一，營造好的學習環(huán)境。孩子做作業(yè)時，家長不發(fā)出干擾聲音?？梢酝ㄟ^“舒爾特方格”訓練，提升注意力。

第二，培養(yǎng)良好時間觀念。要從“手把手”到放手，先與孩子一起制定包括起床、吃飯、學習、玩耍和睡覺等各個方面的時間安排表；再買一個“計時器”放置書桌前，通過計時器的提醒，讓孩子慢慢學會時間管理，鼓勵孩子自主安排時間，建立自主性和責任感。

第三，提高孩子學習能力。要了解自己孩子的問題在哪。有的孩子是學習態(tài)度問題，有的孩子是學習習慣問題，有的孩子是學習價值觀問題，有的孩子是邏輯思維能力需要提高等，找到癥結所在，對癥施加助力，提高學習力，戰(zhàn)勝拖拉磨蹭。

第四，家長減少為孩子分配額外的作業(yè)。孩子在規(guī)定時間寫完作業(yè)、檢查后，其余時間應當自己支配，家長要說話算話，承諾的事一定要做到，不要再給孩子“加餐”。孩子體驗到完成任務后的快樂時光，這樣寫作業(yè)更有動力，完成得也就快了。

提到孩子寫作業(yè)，很多家長會產生共鳴，孩子寫作業(yè)拖拉、磨蹭，效率低，錯誤率高。家長們十分無奈，想讓孩子好好寫作業(yè)怎么就那么難。其實孩子寫作業(yè)困難，與孩子的聽課效率，學習習慣等有很大關系，孩子上課聽不懂，作業(yè)不會寫，效率自然也很差。

孩子寫作業(yè)磨蹭拖拉家長該怎么辦

督促鼓勵。很多家長在孩子做作業(yè)時，會過度關注孩子，而這種關注也會讓他感覺很有壓力，寫作業(yè)速度會減慢很多。所以建議家長少督促孩子，不要給孩子太大壓力。

獎懲制度。面對孩子寫作業(yè)太磨蹭的情況，有一些家長就想出了獎懲制度。比如說每天給孩子規(guī)定一個作業(yè)完成的時間，如果孩子寫作業(yè)總是跑神，到規(guī)定時間沒有完成，那么就懲罰孩子打掃衛(wèi)生或者是減少看電視和玩耍的時間。

以身作則。做為家長要以身作則，要想孩子寫作業(yè)不拖延，就要給孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍，自己不要在孩子面前玩手機和游戲，也不要打擾孩子，在孩子面前多讀書，給孩子一個榜樣。

培養(yǎng)孩子的時間觀念。孩子時間觀念不強不只是表現(xiàn)在學習方面，它是表現(xiàn)在生活當中的多個方面。平時生活當中不注重培養(yǎng)孩子時間觀念，不只是做作業(yè)慢，做任何事都慢。