俗話說，得語文者得天下。語文一直是孩子學(xué)習(xí)的主要科目，在中考當(dāng)中占有重要的位置，語文成績的好壞直接決定孩子能否進(jìn)入理想的高中學(xué)習(xí)。所以，家長都很重視孩子語文的學(xué)習(xí)。下面一起來看看語文成績怎么提高吧。

初中語文基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救

1、鞏固基礎(chǔ)，從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。在語文試卷中，大部分的題都是比較基礎(chǔ)性的題，所以對于學(xué)生來說，想要得到大多數(shù)的分?jǐn)?shù)，首先應(yīng)該把基礎(chǔ)知識弄扎實(shí)。那么我們可以做一些對應(yīng)性的聯(lián)系，每天都要做，挑一些并不是很精通的題型去做，長時(shí)間的積累那么自然而然的這個(gè)題型就通了。

2、加強(qiáng)古詩詞理解。很多孩子表示古詩詞太難了，實(shí)在讀不懂，其實(shí)還是基礎(chǔ)知識積累沒有到位！初中孩子在鑒賞詩歌時(shí)要注意作者、題目、注解，比方說題目富含著諸多信息（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及詩人的心情、詩歌的意境、詩歌的類型等）。要了解古代詩歌的一些基礎(chǔ)知識，記住一些術(shù)語。弄清與詩歌鑒賞有關(guān)的名詞術(shù)語，以便鑒賞時(shí)恰當(dāng)選用。

3、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣。孩子到了初中需要廣泛地閱讀課外書籍，多讀文學(xué)名著，課外閱讀對學(xué)好語文的意義是巨大的。家長可以鼓勵(lì)孩子多看一些偉人傳記。不僅能為孩子起到勵(lì)志的效果，對于豐富作文的內(nèi)容和給文章加彩也能起到很好的作用。教導(dǎo)孩子一定要出聲朗讀，同時(shí)盡量保證流暢。孩子閱讀量增加了，語文水平自然也會提高的。

4、培養(yǎng)孩子寫作能力。初中寫作以記敘文為主，也別想著寫其他體裁。如果作文水平一般，就直接套作，套高分作文，找三四個(gè)幾個(gè)主題都能用的，但套作的這篇作文要比較新穎，千篇一律的只能拿平均分。如果學(xué)校有發(fā)高分作文的范文，可以學(xué)習(xí)里面的思路。

預(yù)習(xí)初中語文可采取的辦法：1、首先要把課文先通讀一遍，了解文章的具體內(nèi)容，對重點(diǎn)段落進(jìn)行勾畫；2、分析文章的題目，根據(jù)文章題目了解一些基本信息；3、對文章劃分層次，了解文章的重點(diǎn)內(nèi)容，并且充分發(fā)揮孩子的想象；4、學(xué)生可以想嘗試解決問題，等老師講的時(shí)候可以及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

如何預(yù)習(xí)初中語文

1、通讀課文

認(rèn)真閱讀文章，全身心投入，沉浸在文章的內(nèi)容里，深入文章情感世界里感知。然后，跳出來，對文章進(jìn)行解讀，從注釋（尤其是古詩文），從題目，到開頭，到文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)，到結(jié)尾，到文章語言等等，逐一審視并感悟。具體做法是邊讀邊對文章進(jìn)行勾畫圈點(diǎn)，將文章關(guān)鍵地方，重要內(nèi)容，其中名句，精彩地方進(jìn)行標(biāo)注，并可以收集整理于筆記本上，點(diǎn)評于教材旁。

2、分析文章題目

題目是文章的眼睛，是“透視”美景的“窗口”，充分利用這個(gè)窗口，也就占據(jù)了“攻擊”課文的有利地勢。審題目，就是根據(jù)題目來判斷文體，根據(jù)題目判斷文章的主要內(nèi)容、主要人物、線索等。

初中語文的學(xué)習(xí)，重在基礎(chǔ)的積累，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)也是為了高考打基礎(chǔ)，雖然這個(gè)階段距離高考還有五六年，不過，等大家到了高中就會發(fā)現(xiàn)，語文提分很難，高中語文差距拉開明顯的原因就是初中的基礎(chǔ)積累是否夠，所以初中的語文學(xué)習(xí)很重要。那么，具體初中語文如何提分呢？

初中語文如何提分

孩子如果語文成績不好，無外乎就是這幾點(diǎn)：

1.字不會寫

2.寫錯(cuò)別字

3.閱讀理解能力差

語文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)，如果孩子的語文很好，那對他來說，學(xué)好其他學(xué)科就會很容易，那么，如何提高初中語文呢？

如何提高初中語文

孩子的語文成績?nèi)绻缓?，無外乎就是這幾點(diǎn)還不夠好：

1.閱讀理解

2.作文

3.語文基礎(chǔ)知識積累

初中孩子的學(xué)習(xí)壓力是比較大的，一些孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，成績不太理想，于是在考試時(shí)便會出現(xiàn)抄襲作弊的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能是由于虛榮心作祟，也可能是投機(jī)取巧心理的影響，家長一定要及時(shí)告知孩子作弊的危害，引導(dǎo)孩子的正確行為。

初中孩子作弊家長該如何處理

了解原因。初中生作弊的原因有很多，比如壓力太大、自卑心理、懶惰等等。家長需要先了解孩子作弊的原因，才能更好地解決問題。如果是因?yàn)閴毫μ螅议L可以幫助孩子減輕壓力，提供支持和鼓勵(lì)。

建立正確的價(jià)值觀。家長應(yīng)該幫助孩子建立正確的價(jià)值觀。讓孩子明白，作弊不僅是違法的，還會傷害到自己和他人。家長可以通過故事、新聞和其他渠道向孩子傳達(dá)這些信息。同時(shí)，家長應(yīng)該給孩子樹立正確的榜樣。如果家長自己不守規(guī)矩，那么孩子也很難變得誠實(shí)。

提高孩子的自信心。有時(shí)候，孩子作弊是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕判?。他們害怕自己的能力不夠，所以才會作弊。家長應(yīng)該幫助孩子提高自信心，讓他們相信自己有能力完成任務(wù)。家長可以鼓勵(lì)孩子多嘗試新事物，多參加有意義的活動(dòng)，讓他們體驗(yàn)成功的感覺。

教育孩子要誠實(shí)。毫無疑問，作弊肯定是一件非常不好的事情。作弊得來的成績，雖然暫時(shí)會讓孩子得到滿足，但是從長久來看，卻很容易養(yǎng)成孩子不勞而獲的心態(tài)。家長在發(fā)現(xiàn)孩子作弊后，一定要對孩子認(rèn)真教育，及時(shí)扭轉(zhuǎn)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。