小升初，是孩子學習生涯的重要階段。家長們都希望孩子能進入重點中學學習，但是重點中學的學習進度和壓力，不是所有孩子都能承受的，一些基礎掌握不牢，成績較差的孩子，進入重點中學學習，可能會出現(xiàn)自信心受挫，成績下滑等現(xiàn)象。

成績中等的孩子適合上重點初中嗎

視孩子的不同情況而定。

如果這個孩子很有上進心，而且比較自信，并且自制力很強，接受能力也還好，可以考慮去重點初中。在重點學校的濃厚的學習氛圍和老師的授課下很可能就能出好成績。

如果這個孩子自尊心比較強，但是學習方面沒有動力，有可能在重中初中對他影響也不大。

家長想要為孩子選擇學校，要選擇適合孩子的才行。至于是否適合，先要了解自己的孩子，其次，是他自己的意念。

生活中，每個家長都希望自己孩子的成績名列前茅，然而在班級中，有成績好的孩子，就有成績差的孩子。一些家長家長想盡各種辦法為孩子提高成績，如讓孩子進入重點初中等，其實這也是可行的，因為重點初中的師資力量是比較好的，而且虛席氛圍濃厚，會對孩子產(chǎn)生一定的引導作用。

孩子成績差上重點初中有用嗎

差生去重點初中是有用的。

雖然差生可能在初中學習中會遇到一些困難，但是他們有機會接觸到更好的教學資源和更優(yōu)秀的老師，這有助于提高他們的學習水平和素質。

在重點初中，學生們的學習氛圍更加優(yōu)良，同學們的學習態(tài)度更加認真，這也會對差生的學習有很大的影響。

此外，重點初中的教育資源更加豐富，學生們可以接觸到更多的學科和課程，這可以幫助差生更好地發(fā)展自己的興趣愛好和才能?？傊?，差生去重點初中是有用的，他們有機會在更好的教育環(huán)境中學習，提高自己的學習水平和綜合素質。

重點初中要多少分才能考上？重點初中要260分才能考上，通常來說260分都算優(yōu)秀了，小學的知識比較基礎，所以分數(shù)都會比較高。小升初考試要想上好初中，其中的分數(shù)是關鍵，一般來講普通中學，應該是最高230-240分左右，最低分200分左右而已，260分應該都能進重點初中了。

不同地區(qū)算的分值不一樣，有的是以三科總分250分來算的，有的是以三科總分300分來算的，要想進入好的初中250分至少要220及其以上，300分至少要在260及其以上。

重點初中要多少分才能考上，還是要看你初中的學校了，如果是好學校成績要求自然會高。一般來說很好的學校就要每科95左右可以進重點班，一般的學校正常分數(shù)就可以了。有些學校還要看平時成績的，所以不能只把希望寄托在最后的考試上，平時成績也要兼顧的。

而且現(xiàn)在都是義務教育，有嚴格規(guī)定，這個是不允許分重點和非重點中學的。學生六年級畢業(yè)后，不管考多少分，都可以直接升入中學。升入哪所中學，是按戶口所在地及對應房證決定的，與考試分數(shù)與關系。所以，初中沒有重點中學，升入初中與分數(shù)無關。

所以，不要去在意孩子考了多少分，現(xiàn)在的孩子升初中都是劃片區(qū)的，可能一些私立初中相對而言招生就比較嚴格了，因為這樣的學校要通過面試還要考試才有機會進去，這樣的學校競爭壓力估計又也很大，小孩子壓力也大。

小學都不及格初中還有救嗎

重點高中本身就不多，必然會有的孩子讀普通中學，成績好點的孩子讀重點中學，但是都有學生考上重點高中。只不過，重點中學整體的師資力量和學習氛圍要好，但更重要的是孩子自己的努力。

普通初中能考上重點高中嗎

世上無難事，只怕有心人。一個學生能否從普通初中能考上重點高中，起決于四個方面：

一，個人素質。學習好壞，原因很多，起決定作用的是個人的整體素質。整體素質包括學習習慣，學習能力，性格特點，好惡曲直等方面。一個既蠢又笨又壞的孩子送進人大附中也是白搭，所以，學生學習能否取得好成績，主要是看自身。

二，有一個良好的家庭氛圍和必要的經(jīng)濟條件。

父母不一定文化程度有多高，但是要為人正派，能給孩子起到榜樣作用。性格開朗，生活沒有太多的煩憂，對孩子的教育能夠比較民主開明，能夠有意識配合學校老師對學生進行教育。

每個家長都想讓孩子享受好的教育資源，能夠幫助孩子提升成績。尤其是進入初中以后，期望孩子能夠進入重點班，但是千萬不能盲目，家長要綜合考慮各因素。

初中有必要進重點班嗎

初中上重點班有利也有弊。

1、利

重點班學習風氣好，都爭先恐后，能養(yǎng)成良好的學習習慣。同時管理相對要嚴格，培養(yǎng)自己嚴于律己的生活作風。

當然了，學校配置的教學資源也是一流的。

初中時期的孩子，學習任務是比較重的，老師布置的家庭作業(yè)也是比較多的，然而很多孩子周末只想著玩，對于作業(yè)絲毫不放在心上，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，讓孩子意識到作業(yè)的重要性，設立獎懲制度，幫助孩子完成作業(yè)。

初中生周末不想寫作業(yè)怎么辦

1、了解孩子不愿寫作業(yè)的原因

首先，我們需要深入了解孩子不愿意寫作業(yè)的原因?？赡苁亲鳂I(yè)難度過高，孩子感到挫敗；也可能是作業(yè)量過大，孩子覺得壓力重重。此外，孩子可能受到其他娛樂活動的誘惑，或者對所學內(nèi)容缺乏興趣。只有了解了問題的根源，我們才能找到有效的解決方法。

2、激發(fā)孩子的興趣和動力

針對孩子對作業(yè)缺乏興趣的問題，家長可以嘗試激發(fā)孩子的興趣和動力。例如，與孩子一起制定學習計劃，讓他們參與到學習目標的設定中來。同時，家長可以引導孩子將學習與日常生活聯(lián)系起來，讓他們意識到學習的實用性和趣味性。

初中時期是孩子為中考奮戰(zhàn)的時期，很多孩子廢寢忘食的學習，想進入一所好的高中。然而也有相當一部分孩子由于厭學、社交遇阻等原因，天天在家，不愿意去學校，面對這種情況，家長要及時幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學習動力。

初中生躺平在家不上學怎么辦

第一，先無條件的接納孩子，理解孩子的痛苦，同理孩子的感受，讓孩子能夠釋放自己的壓力和情緒，感覺到有人支撐自己，然后才能有信心站起來。

第二，無條件的愛孩子，躺平的孩子，內(nèi)心沒有歸屬感和價值感，這個時候，他們最需要的是父母的愛，此時不能打罵孩子，要挾孩子，侮辱孩子，否則孩子會自閉抑郁甚至走極端。

第三：幫助孩子樹立信心，孩子沒有信心，重拾信心是一個很漫長的過程，父母需要多陪伴孩子，讓孩子感知快樂，滿足，自信和輕松，充分釋放壓力，才能慢慢找回自我。

第四：鼓勵積極參與課堂和課外活動。我們可以鼓勵他們參加感興趣的社團或俱樂部，與同學們一起參與團隊活動。這樣可以幫助他們建立社交關系、培養(yǎng)興趣愛好，并增強他們對學校的歸屬感。