孩子上初中之后，明顯越來越難管了，和他談心時更是話不投機半句多。這是因為隨著年齡的增長，孩子的眼界開闊了，漸漸地，也都有了自己的主見。這個階段的孩子做事情往往不計后果因此最難管理，而這階段又是孩子十二年求學歷程中最重要的一個時間段，不少家長對于孩子說教，孩子往往聽不進去甚至演變成爭吵，惹得家長對于孩子苦心竭力。下面就來介紹下和初中孩子談話的技巧。

和初中孩子談話的技巧

1、用溫和的態(tài)度跟孩子溝通

家長有時候情緒經(jīng)常喜怒無常，面對叛逆期的孩子更不知道該如何交談，看到孩子的成績總是暴跳如雷。孩子也不愿意和自己的父母溝通，覺得父母不可理喻。家長在孩子面前也失去了威信。或一種方式和孩子交談，平靜溫和的態(tài)度會讓孩子感覺平靜，不會因為憤怒而抵抗。和孩子之間也能有效的溝通。

2、多傾聽孩子的話，不冷戰(zhàn)

家長要想解決孩子學習上的問題，最好不要冷戰(zhàn)，應該和孩子多多交流。孩子也不要對父母的教導不聞不問，甚至厭棄，可以委婉地告訴父母自己的想法，征詢父母的意見，意見不同可以進行討論。這也需要父母平時多關心孩子，了解孩子需要什么。不能“一言堂”，不給孩子辯駁的機會。

初中階段是孩子成長的關鍵時期，但同時也是厭學情緒的高發(fā)期。厭學不僅影響學業(yè)成績，還可能對孩子的心理健康和未來發(fā)展造成長遠影響。面對厭學的孩子，家長和教育工作者需要采取適當?shù)拇胧┻M行心理疏導，幫助他們重新找回學習的興趣和動力。

初中孩子厭學心理疏導方法

理解厭學的原因。在進行心理疏導之前，首先需要理解孩子厭學的原因。厭學情緒可能源于多種因素，如學習壓力過大、缺乏學習興趣、人際關系問題、家庭環(huán)境影響等。通過與孩子深入溝通，了解他們內心的真實想法和感受，是進行有效心理疏導的基礎。

調整對孩子的態(tài)度。父母應該好好的和孩子談一談，先讓孩子明白到自己的用心良苦。任何事情都是需要交流的，當然也是可以協(xié)調的，先得讓孩子自己意識到學習的重要性才好！

對孩子進行學習方法的指導。很多孩子非常渴望學好，但卻缺乏正確的方法。久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產(chǎn)生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習，所以，作為家長，我們要對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，從而好好學習。

減少孩子的壓力。很多家長都希望自己的孩子能多學一點知識，就拼命地給孩子報上不完的培訓班，孩子的自由時間受到限制。從而產(chǎn)生對學習的厭惡心理。所以家長們如果為了孩子好就要減少孩子的壓力，讓孩子快樂地生活。

初中是孩子學習的關鍵階段，也是最容易產(chǎn)生厭學情緒的階段，這個階段的孩子正處于青春叛逆期，來自生理和心理的壓力，令孩子情緒波動變大，一些孩子出現(xiàn)不想學習，成績下滑至墊底的狀態(tài)，前途一片渺茫。

孩子初中成績不好有什么出路

1、讀職業(yè)學校，學一門技術。如果孩子實在考不上高中，最好也不要讓一個十五六歲初中畢業(yè)的孩子沒有一技之長就去社會上瞎摸，這樣不僅找不到好工作，還會耽誤孩子一生。中職教育更強調學生的動手能力，可以根據(jù)孩子的興趣和特長選擇適合的專業(yè)。

2、通過職業(yè)學校升學，技術學歷兩手抓。孩子可以通過職高升學，進入高等學府深造?，F(xiàn)在職高升學途徑包括五年一貫制、對口升學和高職單招。

3、高中學校的國際部。如果孩子未來想出國，可以考慮選擇一些高中學校的國際部，接受國內和國外兩種教育，在高考之前就可以申請國外大學。

總之，適合學生的才是最好的。家長應該幫助孩子找到適合他們的出路，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)自己的目標和夢想。

寒假對孩子來說是一個時間比較長的假期，也是一個可以好好放松的時段，很多孩子進入寒假后，出現(xiàn)天天玩耍，看手機，打游戲的現(xiàn)象，對于自己的學習絲毫不上心，家長擔心孩子王籍知識點，導致學習成績下滑，于是著急為孩子制定學習計劃。

初中孩子寒假怎么安排

首先，可以來一場生涯體驗，隨著新高考改革的持續(xù)推進，中學生要做好人生選擇的準備，科學理性的決策需要建立在對自己和社會充分認識的基礎之上，“利用假期，大家可以好好探索自己的性格特質、興趣志趣、價值取向和能力結構。去探索不同的職業(yè)、專業(yè)信息?！?/p>

其次，關注好心理建設。假期正是心理調適的重要契機，而最有效的方法是加強體育運動，廣泛涉獵自己喜歡的領域，發(fā)展自己的興趣與愛好?！斑€有參與家庭活動，可以增加自己與家人之間的情感鏈接；還可以選擇一件能夠讓自己長時間專注的事情，享受獨處的感覺，幫助自己形成獨立的人格，比如閱讀、冥想、音樂、繪畫等?！?/p>

此外，學業(yè)自主規(guī)劃不能少。學習，不僅僅指書本學習。更多的是指“泛在學習”，同學們要利用假期廣泛涉獵人文、科學、藝術、哲學等方面的書籍，給自己的思想與靈魂充電?！案匾氖沁€要有體驗式學習，大家可以遍巡各大圖書館、博物館等，去了解人文科學、自然地理、藝術哲學等知識?！?/p>

孩子寒假不寫作業(yè)怎么辦

初中時期，正式孩子學習知識的階段，然而很多孩子卻在這個階段出現(xiàn)厭學情緒，出現(xiàn)不愿意上學的情況，面對這種情況，家長千萬不要盲目責罵孩子，要理解孩子情緒，多與孩子溝通，激發(fā)孩子的學習動力。

初中不上學的孩子怎么辦

耐心溝通。初中生不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規(guī)劃好未來。

不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡。

幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

多一些贊賞和認可。家長應該多給予孩子贊賞和認可，讓孩子感受到自己的價值和能力。家長可以在孩子取得進步時給予鼓勵和獎勵，讓孩子有更多的動力去學習。

孩子進入初中，學習難度和學習壓力大大增加，一些孩子可能會出現(xiàn)成績起伏的現(xiàn)象，這是非常常見的，與孩子的基礎知識掌握、環(huán)境適應、學習方法等有很大關系，如何引導孩子保持學習動力，成為家長們關注的重點。

初中孩子成績不穩(wěn)定忽高忽低什么原因

學科難度增加：初三的學科內容相對于初一、初二可能更加復雜和深入，需要更多的時間和精力去理解和掌握。如果孩子在某些學科上遇到了困難，可能會導致成績不穩(wěn)定。

學習方法不正確：孩子可能沒有找到適合自己的學習方法，或者沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，導致學習效率不高，成績波動較大。

心理壓力過大：初三是升學關鍵時期，孩子可能面臨著來自家長、老師和自身的壓力，導致情緒不穩(wěn)定，影響學習成績。

學習不全面，有漏洞：文化課是一個完整的知識體系，孩子大部分掌握了，但還有地方囫圇吞棗，出現(xiàn)漏缺?？荚囍锌嫉搅寺┤辈糠?，自然成績會下跌，這是最主要原因。

初中是孩子成長和學習的關鍵時期，這個時期的孩子多處于青春叛逆期，他們多追求獨立，反對父母的說教，更容易產(chǎn)生叛逆和厭學心理，面對這種情況，家長要及時改變自己的教育方法，多對叛逆期的孩子進行引導，激勵孩子的學習興趣。

對初中孩子的教育方法

樹立正確的教育觀念。初中生正處于身心發(fā)育的關鍵階段，教育觀念的正確與否將直接影響他們的成長。家長應該堅持以孩子為本，尊重孩子的個性差異，傾聽他們的意見和想法。同時，明確告知孩子教育的重要性，培養(yǎng)他們的責任感和自我管理能力。

建立良好的溝通與信任。溝通是家庭和學校之間、家長與孩子之間的橋梁。家長應與孩子保持密切的關系，經(jīng)常和孩子進行深入的對話，傾聽他們的需求與心聲。同時，教師應與家長及時溝通學生的學習和行為情況，共同關心和幫助孩子。通過建立信任，孩子將更愿意接受教育和理解家長和教師的期望。

培養(yǎng)綜合素質和興趣愛好。除了學習知識，培養(yǎng)初中生的綜合素質和培養(yǎng)興趣愛好同樣重要。家長應注重培養(yǎng)孩子的實踐能力、溝通能力和團隊合作精神。提供豐富多彩的興趣班和社團活動，讓孩子能夠發(fā)展自己的特長，并鍛煉他們的領導才能。

尊重孩子的人格。父母如何對待孩子是子女的心理能否健康發(fā)展的重要因素。有的父母對子女過于嚴格，處處訓斥子女，支配子女的活動，使孩子言聽計從。這樣教育的孩子表面上看是有修養(yǎng)的，但因他們的獨立人格沒有受到尊重，往往表現(xiàn)出自我抑制，沒有信心的個性特點。