孩子到了青春期后，家長(zhǎng)會(huì)明顯感到孩子叛逆，脾氣非常暴躁，在這個(gè)時(shí)期，父母常常會(huì)覺(jué)得青春期的孩子，是故意不尊重人，裝作不認(rèn)識(shí)。面對(duì)這樣表現(xiàn)的孩子，家長(zhǎng)不由得擔(dān)心青春期叛逆的孩子長(zhǎng)大后會(huì)變好嗎？

青春期叛逆的孩子長(zhǎng)大后會(huì)變好嗎

只要家長(zhǎng)引導(dǎo)得當(dāng)，青春期孩子長(zhǎng)大后都能變好的。青春期是青少年通常有的叛逆期，這是孩子追求獨(dú)立自由的表現(xiàn)。

因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)到一定年齡，他們就開(kāi)始有自己的主觀意識(shí)甚至價(jià)值觀了，他們其實(shí)是想做自己，按照自己的想法做事，由于孩子的種種行為，不符合當(dāng)下社會(huì)和教育的標(biāo)準(zhǔn)，往往家長(zhǎng)和老師認(rèn)為孩子是叛逆，按照自己的要求去看待孩子，當(dāng)然就會(huì)不自覺(jué)的強(qiáng)制孩子要聽(tīng)話(huà)，而孩子肯定是“不聽(tīng)話(huà)”的，這就是常規(guī)的叛逆。

叛逆期過(guò)后，只要本性沒(méi)有大問(wèn)題的孩子，變好的可能性非常大。當(dāng)孩子經(jīng)過(guò)叛逆期的迷茫之后，會(huì)對(duì)很多事情有更多，更全面的思考，進(jìn)行比對(duì)和判斷之后，能得出有益身心健康的結(jié)論，所以不用太擔(dān)心孩子叛逆，只要有正確的引導(dǎo)，到一定年齡之后就會(huì)成熟和改變。

當(dāng)然萬(wàn)物沒(méi)有絕對(duì)的，特別是小孩子在叛逆時(shí)期需要家長(zhǎng)，社會(huì)的共同關(guān)注，引導(dǎo)小孩才會(huì)回讓小孩健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

如果慢慢引導(dǎo)好了可能會(huì)慢慢變好懂事，沒(méi)有人往好的方面引導(dǎo)會(huì)越走越極端。所以家長(zhǎng)對(duì)待青春期的孩子。一定要有足夠的耐心。即使孩子有一些幼稚的想法，也不能嘲諷和批判。要利用自己的人生閱歷去引導(dǎo)他們。

叛逆的孩子長(zhǎng)大后會(huì)怎樣

叛逆成功的孩子會(huì)有更好的發(fā)展，隨著年齡的增加，他們慢慢走向了成熟。

也有一些孩子在青春期叛逆的時(shí)候，受到了家長(zhǎng)的打壓或者冷暴力。這激起了他們更強(qiáng)的叛逆。由于他們不能理智的處理問(wèn)題，有些可能會(huì)走上歪路。

現(xiàn)在的孩子到了青春期都會(huì)叛逆，這是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要過(guò)程，做家長(zhǎng)的一定要幫孩子度過(guò)這個(gè)叛逆期，孩子長(zhǎng)大以后自然就會(huì)懂得父母的艱辛，正常的生活，這需要父母平時(shí)要和孩子像朋友一樣相處，這樣孩子有什么心里話(huà)，才愿意跟父母講。

叛逆期過(guò)后，只要本性沒(méi)有大問(wèn)題的孩子，變好的可能性非常大。經(jīng)過(guò)叛逆期的迷茫之后，會(huì)對(duì)很多事情有更多，更全面的思考，進(jìn)行比對(duì)和判斷之后，能得出有益身心健康的結(jié)論，所以不用太擔(dān)心孩子叛逆，只要有正確的引到，到一定年齡之后就會(huì)成熟和改變。

現(xiàn)在我們社會(huì)上流行一種教育觀念，認(rèn)為父母一定要當(dāng)虎爸狼媽?zhuān)瑢?duì)孩子嚴(yán)厲一點(diǎn)，他們才能茁壯成才。但凡事有個(gè)度，父母過(guò)于嚴(yán)厲，甚至經(jīng)常打罵他們，孩子會(huì)變得越叛逆，而且對(duì)人生會(huì)有消極的影響。那么，管得越嚴(yán)孩子長(zhǎng)大越叛逆嗎？

管得越嚴(yán)孩子長(zhǎng)大越叛逆嗎

中國(guó)現(xiàn)在的家庭教育問(wèn)題很多，主要原因是家長(zhǎng)沒(méi)有掌握科學(xué)的教育方法，有的是極端溺愛(ài)，有的是兩一個(gè)極端，嚴(yán)格管教，或者對(duì)于一個(gè)孩子，高興的時(shí)候沒(méi)有底線，怎么都行，不高興的時(shí)候，怎么都不行。

自古有棍棒下面出孝子的說(shuō)法，認(rèn)為管得嚴(yán)，管的很，孩子就不會(huì)出格，將來(lái)會(huì)有出息，這樣管教，孩子小的時(shí)候不敢反抗，沒(méi)有反抗的能力，但在心里會(huì)留下反抗甚至復(fù)仇的種子，慢慢長(zhǎng)大以后會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)反抗，到大了就根本和你對(duì)立，或者勢(shì)不兩立的程度。

童話(huà)大王鄭淵潔說(shuō)過(guò)，我越不讓孩子聽(tīng)話(huà)，孩子大了反而更聽(tīng)話(huà)。這話(huà)聽(tīng)著覺(jué)得好笑，實(shí)際就是這樣，你順應(yīng)孩子的天性引導(dǎo)，不是打壓孩子，孩子一點(diǎn)點(diǎn)大了，會(huì)懂得很多道理，就像小樹(shù)一樣，不是修剪得很，就長(zhǎng)得好，而是修剪一些不該長(zhǎng)的枝杈，小樹(shù)才會(huì)竟可能筆直的向上長(zhǎng)。

教育孩子，要有度，在有一個(gè)底線的基礎(chǔ)上，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)，這樣才能培養(yǎng)出有責(zé)任心，懂得感恩，有敬畏心，有敢于表達(dá)自己觀點(diǎn)的孩子。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)厭學(xué)、沉迷手機(jī)、忤逆家長(zhǎng)、夜不歸宿等各種情況，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通，多尊重和理解孩子，幫助孩子快速渡過(guò)叛逆時(shí)期。

對(duì)叛逆期的孩子要怎樣教育

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，與孩子平等交流。傾聽(tīng)不僅要聽(tīng)，更要聽(tīng)清聽(tīng)懂孩子在說(shuō)什么，更要觀察孩子在說(shuō)話(huà)時(shí)的情緒變化，并且在適合的時(shí)候做出及時(shí)的回應(yīng)，讓孩子知道你是認(rèn)真聽(tīng)他們講話(huà)，你是真的想要去了解他們。

學(xué)會(huì)尊重，與孩子和平相處。叛逆期的孩子，敏感、以自我為中心，心中有許多小秘密，學(xué)會(huì)尊重意在尊重孩子敏感的心靈，尊重他的個(gè)人世界不做過(guò)多干涉，尊重他的隱私權(quán)不去刻意挖掘。

不要盲目批評(píng)孩子。盲目批評(píng)孩子是錯(cuò)誤的，“不教而誅，失其道義”。首先你不可以搞不清楚緣由就批評(píng)小孩，其次不要總因?yàn)橥瑯右患氯ヅu(píng)孩子，就算是批評(píng)孩子，也要注意方法和態(tài)度，不要打擊孩子的自尊心。

與孩子約定，彼此改變以前的言行和處事態(tài)度。這確實(shí)很難，但為了孩子，值得拼一拼。你的改變，包括對(duì)孩子說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，都在引導(dǎo)孩子改變，同時(shí)鼓勵(lì)孩子認(rèn)真地學(xué)習(xí)做事，就會(huì)有一定的時(shí)間玩或休息，這是不可置疑的。

孩子進(jìn)入叛逆期，可能會(huì)出現(xiàn)各種行為令家長(zhǎng)們難以接受，一些脾氣比較暴躁的家長(zhǎng)，可能會(huì)選擇物理令孩子屈服，但最后的結(jié)果往往卻是孩子叛逆越來(lái)越嚴(yán)重，那么，叛逆期的孩子該如何引導(dǎo)呢？一起來(lái)看看吧！

叛逆期的孩子可以打嗎

最好不要打罵孩子，簡(jiǎn)單粗暴解決問(wèn)題的父母，教育孩子也是失敗的。

青春期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，孩子會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的行為，這是正常的現(xiàn)象。父母是孩子第一任老師，要循循善誘，耐心的陪伴和關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，適度引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)必然讓孩子感受到正確的理念和觀點(diǎn)，逐漸潛移默化的在自己身上起到作用。

家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試?yán)斫夂⒆拥南敕ê透惺?，與子進(jìn)行溝通，建立良好的家庭氛圍和親子關(guān)系。

同時(shí)，家長(zhǎng)也可以通過(guò)引導(dǎo)孩子參加一些有益的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

生活中，很多家長(zhǎng)提到孩子的叛逆期就頭疼，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆硬坏惺卖斆Р恢v后果，而且聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的任何勸告，我行我素，部分孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，既固執(zhí)又任性，家長(zhǎng)不知該如何引導(dǎo)孩子。

叛逆孩子怎么教育最好

建立良好的溝通：與孩子建立起良好的溝通是非常重要的。盡量?jī)A聽(tīng)孩子的想法和感受，尊重他們的觀點(diǎn)，表達(dá)理解和支持，使孩子感受到家庭成員之間的親近和信任。

設(shè)立明確的規(guī)則和界限：為家庭設(shè)立一些明確的規(guī)則和界限，并告知孩子這些規(guī)則的重要性。同時(shí)，制定適當(dāng)?shù)膽土P措施，對(duì)于違反規(guī)則的行為要有明確的后果。

培養(yǎng)良好的情緒管理能力：教導(dǎo)孩子正確處理情緒的方式，學(xué)會(huì)有效地表達(dá)自己的情感，避免因情緒失控而產(chǎn)生沖動(dòng)和叛逆行為。

多尊重孩子。身為爸爸媽媽?zhuān)瑧?yīng)該更多的去聽(tīng)聽(tīng)孩子的定見(jiàn)，包括大人的工作，都可以去問(wèn)問(wèn)孩子，讓孩子感覺(jué)到你的尊重，才干尊重你。青春期的孩子，體內(nèi)是躁動(dòng)的，思維開(kāi)端活泛，不再對(duì)爸爸媽媽百依百順，這都是正常的，誰(shuí)也不希望自己的孩子沒(méi)有主意，事事問(wèn)媽。

孩子進(jìn)入叛逆期后，會(huì)與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生許多摩擦，如不聽(tīng)從家長(zhǎng)的管教，與家長(zhǎng)吵架，有些孩子甚至打罵家長(zhǎng)，面對(duì)孩子的這些行為，家長(zhǎng)要保持自身的冷靜，保持與孩子的良好溝通，疏導(dǎo)孩子的叛逆情緒。

叛逆期的孩子該怎么教育和溝通

耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話(huà)大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

舒緩壓力。許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?huà)，不利于孩子的成長(zhǎng)。

換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

設(shè)定明確的界限和后果。確保孩子了解哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的，并設(shè)定明確的后果。這有助于孩子理解他們的行為會(huì)有哪些后果，從而學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。