有很多初中的孩子出現早戀的情況，尤其是女孩子，這個時候家長一定要保持鎮(zhèn)定，及時采取措施引導孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子可能做出不可挽回的事情。

初中生女兒早戀怎么教育

1、理性對待孩子早戀的情況。進入青春期后對異性產生好感，這是正常的心理表現，是因為青春期孩子對愛情的朦朧以及憧憬。家長要冷靜對待此問題，不能一味的指責和辱罵，以免激怒孩子，導致事情更難以控制。家長提前在心理做好準備，不能突然改變，對孩子的態(tài)度給予更多的關愛。

2、家長要以平常心面對，多與孩子溝通交流。父母在得知女兒處于早戀狀態(tài)后，首先要表達理解，然后以接受的態(tài)度與孩子溝通。她們可以談論自己的青春期，然后正確引導她們。

3、家長要尊重孩子的隱私，不要偷看她們的信，否則容易引起孩子的強烈不滿。有些家長知道，早戀后孩子會偷看孩子的手機和日記。這傷害了孩子的自尊心，孩子不愿意和父母溝通，情況會越來越嚴重。

4、告訴孩子早戀對未來的影響。告訴孩子早戀會在很多方面影響她。告訴孩子，她還是學生，還年輕，早戀會占用學習時間，影響學習態(tài)度，甚至直接影響到她以后要選擇的孩子。

在孩子進入初中之前，父母對于孩子是有完全的掌控權的，畢竟孩子就在身邊，所有的事物都要依賴父母，所以在孩子心理上也是離不開父母的，但是在孩子進入初中以后，就會慢慢脫離父母的掌控，尋找自己的一片藍天。那么初中生早戀怎么教育？

初中生早戀怎么教育

1、家長首先要擺正心態(tài)

很多家長，得知孩子和異性交往，就驚慌失措，風雨來臨，感覺必須大動干戈，把孩子的事情鬧得沸沸揚揚?？墒?，孩子的問題，你拿放大鏡去看，他就真的變成大問題了，你若掠水無痕地處理，它往往就消失了。

所以家長要認識到：第一，你了解的不一定代表孩子早戀，有些只是正常交往。即使是早戀，其實也是正常的，每個人進入青春期后，都會對異性產生好奇和美好的想象，既想靠近，又可能故意疏遠，所以家長一定要擺正觀念。

2、引導正確愛情觀念

初中時期的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子可能會做出各種行為，令父母無法接受，包括打罵父母，逃學，打耳洞，奇裝異服等，其實孩子出現這些行為都是很常見的，家長要理解孩子，多與孩子溝通，了解孩子的真正想法。

初中生打耳洞怎么教育孩子

聽取孩子的想法和意見。初中的孩子已經進入了青春期，開始有自己的思想和個性，因此聽取孩子的想法和意見是非常重要的。詢問他為什么想要打耳洞，對此進行探討并理解他的心態(tài)。

了解學校政策。了解學校的耳洞穿孔政策和規(guī)定。不同學校有不同的規(guī)定，限制學生在校內佩戴耳飾的數量和類型。確保孩子遵守學校的規(guī)定，以避免的糾紛或違規(guī)行為。

引導適度和負責的決策：與孩子一起討論適度和負責任的決策。幫助他們認識到過度穿孔對健康和形象帶來的潛在影響。提醒他們耳部傷口的護理和衛(wèi)生問題，并確保他們了解正確的穿孔程序和后續(xù)護理。

不要強制孩子。孩子想打耳洞不聽勸就不要太過強勢阻止，還是盡量尊重他。如果還是學生就和他談談學校的制度，作為學生必須遵守，可以讓班主任幫忙勸導。告訴他等到成年了再按自己意愿行事也不晚。

初中時期的孩子多已進入青春叛逆期，這個時期孩子的生理和心理都會發(fā)生較大的變化，女孩出現喜歡打扮的現象是很正常的，家長千萬不要責怪孩子，更不能傷害孩子的自尊心，要多與孩子溝通，理解孩子，教會孩子正確的價值觀。

初中生愛打扮怎么教育

家長要側面同意初中生的愛美心理。青春期的女初中生其實已經在內心中將自身看為了獨立的個體，因此想要通過良好的穿著情況在師生中留下美好的儀表，從而收獲到好印象。所以家長不能一味阻止孩子愛美打扮的心理、不讓其打扮，家長需要給予初中生理解。

合理告知初中生化妝打扮的正確之法。初中生家長要真誠的教導學生化妝打扮的正確之法，從而讓她了解化妝與打扮。而不能讓孩子感到你是在敷衍她，是真的是考慮學生。如此便能有效減小化妝品中的各種化學成分使用不當，而對初中生的身體傷害。

幫助學生制定學習目標，轉移為內在美的構建。當家長能夠徹底理解女生的想法并接受后，才能走入孩子的內心；此時與初中生多交流，孩子也會意愿接受家長提出的想法或建議。

告知孩子什么是真正的美。青春期的孩子本身便是一個未敞開的花朵，不需求任何修飾都是美麗迷人的，其實表面好看并不表示美，而是要心里善良才是大家眼中真正的美麗，適當化裝是能夠的，但不能過度在乎自己的表面。

初中的孩子大多已經進入青春叛逆期，這個時期，孩子的內心和行為將發(fā)生較大變化，一些孩這可能會出現厭學逃學，與家長對著干的情況，面對這種現象，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子認識叛逆情緒，培養(yǎng)孩子的更多興趣。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

中止啰嗦。叛逆期的孩子最煩家長的啰嗦，此時家長需求改動與孩子的交流方式，看看問題出在哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問題該有的情緒，也是最佳方式。

說話算數，相互尊重。家長在和孩子平等交流過程中，要有最起碼的誠信可言，說出去的話要像潑出去的水相同，不要再收回來，講的就是說話要作數，說一不二，家長和孩子都要講誠信，平時能夠像朋友相同共處，但還是要有必定的威嚴。

不要對孩子的情緒太強硬。家長應該試著把焦慮的情緒一點點的淡化，不要對孩子的情緒過于強硬，專心地和他說話，耐心的交流，這樣孩子才會漸漸的對大人敞開心扉。家長應該試著安靜的對孩子說，有什么事情，咱們坐下來好好聊聊吧。

建立積極的溝通渠道。在叛逆期，孩子通常更愿意與同齡人交往，而家長則可能感覺與孩子的溝通變得更加困難。然而，積極的溝通是緩解矛盾、建立信任的關鍵。

孩子沉迷手機已經成為現在社會的普遍現象，沉迷手機的危害是十分大的，包括危害健康，影響學習，影響社交等。面對孩子天天玩手機，家長要及時與孩子溝通，普及沉迷手機的危害，幫助孩子尋找更多興趣愛好。

初中生天天玩手機要怎么教育

合理地操控孩子運用的時間。家長直接制止孩子玩肯定是不行的，這樣只會讓孩子愈加沉浸其中，但咱們又不能直接制止孩子玩手機，在這個互聯網時代，很不利于孩子的發(fā)展，所以咱們要合理地操控孩子玩的時刻，恰當的玩手機便于孩子接觸圈子之外的東西。

培養(yǎng)孩子其他愛好愛好。關于初中生玩手機上癮的狀況，家長也不要太著急，漸漸幫孩子戒掉。能夠試著分散初中孩子的注意力，譬如給孩子組織一些愛好班，學習畫畫舞蹈等課外愛好。

多進行正面引導。經過恰當的方式，從正面引導孩子合理運用手機。我們都知道，網絡是一把雙刃劍，它既有關于學習日子有利的積極影響，一起又有或許存在負面的影響，使得孩子放松了學習，養(yǎng)成壞毛病。我建議家長要從正面去引導，教育孩子正確運用手機。

科普沉迷手機的危害。初中生正值青春期，多少會有點叛逆，但也有一定的理智，如果家長好好地跟孩子說清楚沉迷手機的危害，相信孩子還是會有所收斂的。

初中孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子是非常貪玩的，于是一些孩子可能會出現厭學，不好好學習的現象，家長千萬不要過分責怪孩子，要多與孩子溝通，了解孩子的想法，讓孩子知道學習的重要性。

初中生不好好學怎么教育

1、升初中后孩子的學習壓力越來越大，作為家長對于孩子取得的哪怕是一點小小的成績，也應該給予大力的鼓勵，因為鼓勵能夠樹立孩子的自信心，讓他們對學習的興趣更加濃厚，在孩子學習退步的時候千萬不要過于指責，應該指導孩子認真尋找原因，并進行改進。

2、初中生比較容易產生逆反心理，家長一定要對孩子進行認真輔導，幫助孩子樹立正確的生活和學習態(tài)度，不能讓孩子放任自流，同時也注意不要傷害孩子的自尊，讓他們面對自身問題的時候懂得該如何妥善處理。

3、家長自己應該做到以身作則，如果家長對于學習不夠重視，那么孩子也就會認為學習并不是一件非常重要的事情，所以家長平時在家應該保持好學的習慣，活到老，學到老，制造良好的家庭學習氛圍。

4、培養(yǎng)良好的學習習慣，良好的學習習慣對于孩子的學習成績和興趣培養(yǎng)至關重要。作為父母，我們可以幫助孩子制定合理的學習計劃，培養(yǎng)他們的自律性和時間管理能力。同時，為孩子提供一個安靜、整潔和有序的學習環(huán)境，讓他們能夠專心致志地進行學習。