14歲時一個“尷尬”的年齡，在這個階段的孩子非常的“難管教”；他們會頂嘴、不聽話、上網(wǎng)，因此很多父母非常的擔(dān)憂這一時期的孩子，有問題可以解決問題，但是孩子不給父母溝通是最大的問題。

14歲在自己房間鎖門有問題嗎

14歲的孩子鎖門是正常的現(xiàn)象。這是因?yàn)榍嗌倌晏幱谇啻浩冢@是一個特殊的成長階段，孩子們可能會因?yàn)楦鞣N原因表現(xiàn)出更加獨(dú)立和自主的態(tài)度。

青春期的孩子可能會有強(qiáng)烈的個人隱私觀念，這可能導(dǎo)致他們不愿意讓父母過多地介入自己的生活。

這個年齡段的孩子叛逆又有自我保護(hù)意識，還要看他是什么情況，多觀察多了解多去關(guān)心。

1、是否行為怪異孤僻、沉默寡言之類的，這就需要引導(dǎo)和開導(dǎo)，一直這樣就不好了。

14歲的孩子還處在青春期，這個時期的孩子心理較為脆弱，常常會因?yàn)橐恍┠涿畹氖虑橛绊懙角榫w。家長要多觀察這個階段的孩子，一旦發(fā)現(xiàn)孩子心理狀態(tài)不對，或者和平時表現(xiàn)差別過大的情況，一定要找原因及時引導(dǎo)孩子。

14歲的孩子心理有問題怎么辦

1.及時發(fā)現(xiàn)問題

如果孩子出現(xiàn)消極、悲觀、容易受傷的情緒表現(xiàn)，可能是自卑心理的表現(xiàn)，需要家長及時發(fā)現(xiàn)。

2.幫助孩子建立自信

鼓勵孩子參與各種活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣和特長，這樣可以幫助孩子建立自信心。

14歲孩子易怒暴躁煩躁，對誰都是一副愛答不理的樣子，不給人好臉色，直來直去，對什么不滿意就發(fā)脾氣，對親生父母還大吼大叫的，那么，孩子這樣的情況到底是哪里出了問題呢？

14歲孩子易怒暴躁煩躁是哪里的問題

首先可能和父母的教養(yǎng)方式有關(guān)，如果平時沒有正確的引導(dǎo)孩子，可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以自我為中心，如果不能滿足需求，會出現(xiàn)脾氣暴躁易怒。

14歲孩子易怒暴躁煩躁，還可能和激素水平有關(guān)系，青春期的孩子激素水平比較高，也會容易出現(xiàn)脾氣暴躁易怒的情況。

到了青春期孩子的第二特征以及心理會發(fā)生急劇的改變，同時大腦前額的葉皮層也是處于生長發(fā)育的階段，孩子容易出現(xiàn)神經(jīng)上的沖動。在正常情況下大腦前額葉皮層發(fā)育比較晚，這樣就會讓孩子出現(xiàn)判斷力下降以及脾氣暴躁。

到了青春期孩子有自己的想法以及愛好，若是家長及時制止或者粗暴解決的話會讓孩子出現(xiàn)逆反的心理，作為家長要培養(yǎng)孩子獨(dú)立的好習(xí)慣一定要放開手，青春期出現(xiàn)脾氣暴躁和家庭教育有著直接的關(guān)系，所以作為家長應(yīng)該積極的進(jìn)行引導(dǎo)，以免影響到以后的人格。

十四歲的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子的典型特征便是喜歡與父母對著干，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，除了與叛逆期有關(guān)外，也與父母的教養(yǎng)方式有著很大的關(guān)系。

14歲男孩和父母一說話就兇怎么辦

孩子面前要有威信。再愛孩子也不能出現(xiàn)溺愛的情況，在孩子面前應(yīng)該樹立起自己應(yīng)該有的威信，平常在孩子面前能夠嘻嘻哈哈，但是孩子犯錯的時分一定要變的嚴(yán)肅起來。只需這樣孩子才干知道到自己的差錯，遵照爸媽的教育。

保持冷靜和耐心。面對孩子的叛逆行為，父母首先要保持冷靜和耐心。不要急于批評或指責(zé)孩子，而是嘗試?yán)斫馑麄兊那榫w和需求。當(dāng)孩子頂撞或挑釁時，深呼吸、數(shù)到十，然后冷靜地回應(yīng)。

設(shè)定合理的規(guī)則和期望。雖然孩子渴望獨(dú)立，但父母仍然需要設(shè)定一些合理的規(guī)則和期望。這些規(guī)則應(yīng)該明確、具體、可執(zhí)行，并且與孩子的生活和成長相關(guān)。同時，父母也要以身作則，遵守這些規(guī)則，為孩子樹立榜樣。

設(shè)立明確的規(guī)矩和界限。14歲男孩叛逆期打罵父母怎么教育？在叛逆期，孩子們往往測試界限，希望找到他們的自我身份。作為父母，您需要設(shè)立明確的規(guī)矩和界限，告訴他們哪些行為是不可接受的。但同時，要確保這些規(guī)矩是公平和合理的，給予他們一定的自主權(quán)。

孩子打家長是一種非常有悖人倫的行為，家長一定要及時制止孩子的這種行為，同時也要思考，孩子做出這種舉動的原因，平時多與孩子溝通，了解孩子的想法，給予孩子一定的自由，幫助孩子疏導(dǎo)叛逆情緒。

14歲男孩打父母應(yīng)該怎么辦

保持冷靜：家長需要保持冷靜，不要被孩子的行為所激怒或懲罰孩子。這有助于建立良好的溝通關(guān)系，讓孩子感受到家長的關(guān)心和支持。

制止孩子的行為，直接指出孩子的行為是錯誤的。每個孩子都有叛逆期，但并不是每個孩子都會動手打父母。如果孩子動手打父母，就說明孩子不懂得感恩，孩子已經(jīng)不是單純叛逆的問題了，還有內(nèi)心對父母的仇視。

給予正確的引導(dǎo)：在了解孩子的情況后，家長可以給予正確的引導(dǎo)，幫助孩子理解自己的行為是不正確的，以及如何正確地處理沖突和情緒。可以告訴孩子打媽媽不是解決問題的方式，而是不尊重媽媽的行為。

強(qiáng)調(diào)尊重和關(guān)愛：強(qiáng)調(diào)尊重和關(guān)愛是家庭教育中非常重要的價值觀?？梢愿嬖V孩子?jì)寢屖撬麄冏钣H近的人之一，應(yīng)該受到尊重和關(guān)愛。同時也要引導(dǎo)孩子學(xué)會表達(dá)自己的情感和需求，避免使用暴力解決問題。

孩子進(jìn)入青春期后，慢慢有了自己的交際圈，一些孩子可能結(jié)識到已經(jīng)進(jìn)入社會的未成年，他們整天和那些所謂的朋友在一起，不回家也不去學(xué)校，家長擔(dān)心孩子會走上歧路，那么，14歲孩子和一幫混混玩不回家，家長該如何引導(dǎo)呢？一起去來看看吧！

適當(dāng)?shù)膰?yán)加管束。正所謂近朱者赤近墨者黑，現(xiàn)在孩子正處于發(fā)育期，是學(xué)習(xí)模仿能力最強(qiáng)的時候，對什么都充滿好奇心，如果不加以看管，約束，那么，孩子跟社會人混在一起，那心靈就很容易受到污染，甚至學(xué)壞，走上一條難以回頭的道路。

幫孩子找明屬于自己的方向。我們家長就需要幫助孩子找到自己的方向，比如引導(dǎo)孩子從別人讓自己學(xué)習(xí)到自己自主學(xué)習(xí)。所以有時對于孩子叛逆，需要讓孩子像一顆種子一樣內(nèi)在有力量。

與孩子好好談?wù)?。做家長的，需要放下以前的嚴(yán)厲家長架子，找個時間，坐下來跟孩子好好談?wù)?。了解一下孩子的?nèi)心真實(shí)想法，了解一下孩子的興趣專長，跟孩子講一些現(xiàn)在嚴(yán)峻的社會形勢，把利弊跟孩子講清楚，聽孩子說說原因。

減少嘮叨。孩子從小都是在父母的庇護(hù)下長大的，即便是他們已經(jīng)進(jìn)入青春期了，在父母的眼里他們還是從前的那個小孩子。 這種想法是不正確的，父母要對他們減少在生活上的管束，不要在孩子面前嘮嘮叨叨讓孩子學(xué)會正確交友。孩子喜歡和社會人交往，如果交友不善，就會影響孩子的學(xué)習(xí)成績，對孩子的未來發(fā)展是不利的。因此，家長要和孩子談心，說明自己的觀點(diǎn)，不是反對孩子交朋友，現(xiàn)在是上學(xué)時期，應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)上面，等上大學(xué)以后，人際交往的舞臺會更大。

加強(qiáng)思想教育。因?yàn)楦鶕?jù)孩子青春期的特點(diǎn)，一般跟社會的混混在一起可能是思想不正確，一般進(jìn)行思想教育就可以改正。所以進(jìn)行思想教育。

十四歲的孩子正處于青春叛逆期，這個時期孩子的典型特點(diǎn)就是情緒波動大，不愿意聽父母的話，家長在引導(dǎo)這個時期的孩子時，要改變自己的教育方法，凡事多與孩子溝通，不要責(zé)罵孩子，給孩子更多獨(dú)立自由的空間。

14歲孩子管不了怎么辦

建立良好溝通渠道。在面對孩子不聽話的情況時，建立良好的溝通渠道是至關(guān)重要的。家長應(yīng)當(dāng)耐心傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的意見，給予他們表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會。

設(shè)定明確的規(guī)則和邊界。制定清晰明確的家規(guī)和行為準(zhǔn)則對于管教孩子非常重要。家長需要與孩子一起制定這些規(guī)則，并明確告知他們違反規(guī)則的后果。同時，家長應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持規(guī)則的執(zhí)行，不偏袒、不縱容孩子的錯誤行為，讓他們意識到不聽話會帶來不良后果。

提供積極的激勵。積極的激勵可以顯著提高孩子遵守規(guī)則的意愿。這可能包括表揚(yáng)、獎勵或其他形式的正面反饋。通過關(guān)注孩子的積極行為而不是只關(guān)注負(fù)面行為，父母可以鼓勵孩子重復(fù)那些受歡迎的行為。

制定合理的懲罰措施。孩子有時也需要面對自己錯誤行為的后果。因此，家長需要設(shè)定合理的懲罰措施，讓孩子意識到不聽話會導(dǎo)致不良后果。懲罰應(yīng)當(dāng)與孩子的年齡和行為相適應(yīng)，不能過于嚴(yán)厲或過于寬容，同時要確保懲罰是公平、一致的，不偏袒任何一方。