早戀作為一個(gè)困擾大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)校的問(wèn)題，雖然一直遭到家長(zhǎng)的圍追堵截，但依然無(wú)法遏制個(gè)別青春期孩子出現(xiàn)這樣的行為。早戀對(duì)于孩子會(huì)產(chǎn)生哪些危害呢？下面一起來(lái)看看吧。

早戀的危害有哪些

1、嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，毀壞思想。青春期這樣的年紀(jì)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是最主要的一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)時(shí)期的孩子們充滿了青春和活力，正是精力充沛思維活躍的時(shí)期，應(yīng)該是對(duì)學(xué)習(xí)最有幫助的時(shí)候。

但是如果一旦陷入早戀的風(fēng)波，會(huì)讓孩子的思維走偏，在上課的時(shí)候特別容易走神，這就會(huì)大大地降低學(xué)習(xí)的效率。

2、心理易受挫。因?yàn)橹越性鐟?，就是因?yàn)榇蠹叶荚诓怀墒斓氖虑樽龀霾怀墒斓臎Q定，這樣的決定到頭來(lái)肯定是不正確的。并且青春期的孩子內(nèi)心十分的敏感，如果在不和平的爭(zhēng)吵中分手，就很容易對(duì)孩子的心靈造成打擊。

3、對(duì)心理的影響。早戀對(duì)孩子心理上的影響才是可怕的，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，應(yīng)對(duì)孩子有正確的對(duì)待溝通和引導(dǎo)。如家長(zhǎng)行為和言語(yǔ)都過(guò)激，甚至限制、跟蹤孩子。這對(duì)孩子的心理上造成極大的負(fù)情緒，容易引起逆反心態(tài)，嚴(yán)重地會(huì)讓孩子形成孤僻、不自信等。

青春期的女孩子會(huì)比男孩子更容易陷入早戀的漩渦，根據(jù)一些調(diào)查百分之六十的女孩子有過(guò)早戀的經(jīng)歷。而且處理女孩子早戀會(huì)比男孩子早戀麻煩很多。

早戀對(duì)女孩子有哪些危害

1、影響孩子的學(xué)習(xí)。毋庸置疑學(xué)習(xí)是學(xué)生時(shí)代的主要任務(wù)也是對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)，雖然少男少女并不懂情感的真諦，出于對(duì)異性的好奇，想了解對(duì)方接近對(duì)方，想嘗試愛(ài)情。面對(duì)心儀的異性會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好感，一旦談戀愛(ài)，勢(shì)必會(huì)分心。

不僅占用很多時(shí)間，也會(huì)耗費(fèi)很多精力，用在學(xué)習(xí)上的精力減少。中學(xué)時(shí)代科目繁多，一節(jié)課走神跟不進(jìn)度，容易影響后面的學(xué)習(xí)。加上分散精力，學(xué)習(xí)成績(jī)大概率會(huì)下降。

2、早戀雙方互相取悅，難免在經(jīng)濟(jì)上要有付出，如果毫無(wú)節(jié)制，給家庭經(jīng)濟(jì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)。還有年輕氣盛的男孩子，為了自尊心為了喜歡的女孩子打架等不良后果。

3、造成心理傷害。十幾歲的孩子心智不成熟，考慮問(wèn)題和處理事情的方式不成熟，早戀的兩人因?yàn)橐患卖[別扭或分手，當(dāng)事者很容易情緒激動(dòng)心理受到傷害。

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，早戀一直都是比較嚴(yán)重的問(wèn)題。然而早戀的群體通常是以中小學(xué)生為主，這個(gè)階段的孩子往往都比較叛逆，對(duì)待家長(zhǎng)的態(tài)度和行為出現(xiàn)了部分惡劣的行為，當(dāng)家長(zhǎng)面臨孩子早戀的時(shí)候，應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子呢？

早戀有哪些危害

1、影響心理發(fā)展，青春期心理發(fā)展最旺盛又最脆弱，這時(shí)期想象力加速發(fā)展，生理激素產(chǎn)生和加強(qiáng)，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性得到加強(qiáng)，因此情緒容易激動(dòng)，對(duì)自己喜愛(ài)的對(duì)象和活動(dòng)表現(xiàn)出狂熱，而又缺乏冷靜思考，容易受傷害。自己稚嫩的心靈都常因風(fēng)云突變而不堪重負(fù)，怎有余力承受感情的悲歡離合。

2、渙散意志，影響風(fēng)氣，在學(xué)校里，一個(gè)班級(jí)如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛(ài)，會(huì)產(chǎn)生種種反響。一些人把早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，探聽(tīng)?wèi)賽?ài)者的行蹤和隱私活動(dòng)，相互傳播取笑，轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿先例，積極尋找和物色異性朋友，影響了學(xué)校的風(fēng)氣。

3、早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大，多數(shù)早戀少年都是沿著“感情直線上升，成績(jī)直線下降”的軌跡運(yùn)動(dòng)的。早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類拔蘋(píng)者，但因?yàn)樵鐟?，使他們過(guò)分好奇、興奮、癡迷，過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中，再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。

4、早戀更容易使人受到傷害，青少年態(tài)度還不穩(wěn)定，戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛(ài)情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年后的婚姻生活。

太多的孩子現(xiàn)在已經(jīng)有了早戀的行為，家長(zhǎng)對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子要多一些關(guān)注，才能幫助孩子度過(guò)早戀的這段時(shí)期。首先要告訴中學(xué)生早戀的危害有哪些，在孩子了解到早戀的危害之后，加以引導(dǎo)。

中學(xué)生早戀的危害有哪些

早戀影響學(xué)習(xí)。有很多學(xué)生認(rèn)為談戀愛(ài)可以促進(jìn)戀愛(ài)雙方學(xué)習(xí)和思想上的進(jìn)步，但是，實(shí)際上，除了少數(shù)學(xué)生在戀愛(ài)之初，為了博得對(duì)方的愛(ài)慕而在學(xué)業(yè)上下了一些苦功夫外，大多數(shù)學(xué)生一旦過(guò)早誤入愛(ài)河，往往會(huì)表現(xiàn)上課神情恍惚，注意力分散，情意綿綿，看書(shū)根本看不進(jìn)去，對(duì)班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，都提不起勁來(lái)。

整日想入非非，個(gè)人正常的學(xué)習(xí)和生活秩序遭到破壞。他們開(kāi)始更注重穿著打扮，學(xué)習(xí)成績(jī)下降很快。即使是原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)急劇下降。這說(shuō)明早戀對(duì)于正在擔(dān)負(fù)緊張學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生而言是不適宜的。

影響身體健康。中學(xué)生正處于身體發(fā)育的階段，還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，此時(shí)若進(jìn)行一些身體過(guò)激接觸，可能會(huì)直接影響身體的發(fā)育或健康狀態(tài)。

早戀還會(huì)對(duì)初中生的身心產(chǎn)生危害，在初中階段是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，同時(shí)也是孩子青春期叛逆嚴(yán)重的階段，在這個(gè)時(shí)期孩子的思想和心理還沒(méi)有達(dá)到完全成熟，心理還比較脆弱在早戀過(guò)程中遇到分手等一些其他的刺激，都會(huì)誘發(fā)心理問(wèn)題。

初中生早戀的危害性有很多，一般孩子正在熱戀中，可能會(huì)看不到，就算看到了也不愿意馬上分手，很多早戀就是因?yàn)殡p方不愿意分手，導(dǎo)致一些事情朝著壞的方向發(fā)展。

初中生早戀的危害性有哪些

早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類拔革者，但因?yàn)樵鐟伲顾麄冞^(guò)分好奇、興奮、癡迷，過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中，再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。

其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門(mén)功課，即使很用功的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

倘若談情說(shuō)愛(ài)，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？中學(xué)生學(xué)的課程大多是基礎(chǔ)課，學(xué)的是為將來(lái)走向社會(huì)做好鋪墊的知識(shí)，如果在這個(gè)階段不把基礎(chǔ)打好，將來(lái)憑什么就業(yè)，靠什么成才發(fā)展，靠什么立足于社會(huì)、為國(guó)家作貢獻(xiàn)呢？

由于很多早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動(dòng)、易動(dòng)感情、自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生各種影響身體健康的不良情緒。這會(huì)導(dǎo)致一系列身體不適，久而久之，有可能會(huì)出現(xiàn)消化道病癥、低血糖等癥狀，這也是初中生早戀的危害性。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，能看到的小說(shuō)種類也越來(lái)越多，一些孩子很容易便會(huì)沉迷其中，上課時(shí)間看小說(shuō)，睡覺(jué)時(shí)間看小說(shuō)，不但威脅身體健康，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也造成一定的影響。

初中生看言情小說(shuō)的危害有哪些

產(chǎn)生虛幻的情感認(rèn)知：言情小說(shuō)情節(jié)曲折、渲染感情，可能讓一些青少年誤認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)該是完美無(wú)缺的，從而產(chǎn)生過(guò)分理想化、虛幻化的情感認(rèn)知。

借鑒錯(cuò)誤的價(jià)值觀：一些言情小說(shuō)中存在著不合理的情節(jié)，如女性被輕視、暴力等，如果青少年在閱讀時(shí)不加甄別，可能會(huì)誤以為這些道德觀念是正確的，從而導(dǎo)致價(jià)值觀旁移。

影響學(xué)習(xí)：初中生屬于十分關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期，一旦喜歡上看小說(shuō)，那么天天就會(huì)被小說(shuō)的內(nèi)容影響，精神上，行為上都被影響。導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)，沒(méi)有打好基礎(chǔ)，影響進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

影響成長(zhǎng)。小說(shuō)里面很多情節(jié)甚至是比較武力或者或許美好的，沉浸在那樣的世界中，性格也會(huì)受到影響。初中生自控能力還沒(méi)有形成，很容易導(dǎo)致心里成長(zhǎng)不健康。

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，手機(jī)游戲已經(jīng)成為人們生活的重要娛樂(lè)方式，很多孩子在學(xué)習(xí)累的時(shí)候，也會(huì)選擇玩游戲來(lái)進(jìn)行放松，然而孩子在接觸游戲后，很容易出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，性格越來(lái)越暴躁。

沉迷手機(jī)游戲的危害有哪些

對(duì)學(xué)習(xí)的影響。在大多數(shù)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲玩家中，有80%的同學(xué)成果處于中下水平，在這80%中有超過(guò)一半的同學(xué)是因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而成果下降。這些同學(xué)之所以成果下降，是因?yàn)樘^(guò)于沉迷于游戲中，長(zhǎng)時(shí)間地不思學(xué)習(xí)，以至于成果下滑。

具有武力傾向。由于在游戲中經(jīng)常是一言不合就拔刀相向，久而久之自然會(huì)對(duì)游戲者產(chǎn)生一些影響，而這影響在不知不覺(jué)中就被帶到了現(xiàn)實(shí)生活中，所以呈現(xiàn)一些學(xué)生因很小的工作就產(chǎn)生沖突，乃至導(dǎo)致流血事件的產(chǎn)生。

身體健康影響。孩子長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)會(huì)導(dǎo)致視力下降、頸椎病、手腕疼痛等健康問(wèn)題，也會(huì)影響睡眠質(zhì)量。

不安全因素。由于許多游戲擁有聊天和聯(lián)機(jī)功能，孩子容易受到來(lái)自陌生人的不良信息和騷擾，甚至身份泄露和盜竊。