當(dāng)孩子進(jìn)入了高中階段，意味著孩子面臨著即將到來的高考，孩子的學(xué)習(xí)壓力也會隨之增大，有的孩子在無法承受壓力的時候，就會尋找突破口放松自己，玩手機(jī)就是一種常見的想象。那么作為家長要讓孩子合理的使用手機(jī)，避免孩子過度使用手機(jī)帶來學(xué)業(yè)的影響。

可以管控高中孩子手機(jī)的方法

1、合理的校園手機(jī)使用規(guī)范。高中學(xué)生自制能力稍弱，學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)規(guī)范學(xué)生手機(jī)使用的行為。但同時學(xué)校也要意識到手機(jī)存在的必然性，不能硬性限制高中生使用手機(jī)。特別是中學(xué)生處于青春叛逆期，越是絕對的限制越是激發(fā)他們對手機(jī)的向往。所以取而代之，學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在合理地使用手機(jī)，并建立學(xué)生使用手機(jī)的規(guī)范。

2、從小注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，通過鼓勵做家務(wù)，不溺愛孩子等方式，讓孩子懂得父母的艱辛。從小注意培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，比如到了晚上9點10點， 全家人都休息，家長不要總覺得孩子小，不在意經(jīng)常熬夜，等孩子大點就不好扳過來。

3、無規(guī)矩不成方圓，明確手機(jī)的使用時間和使用范圍。和孩子一起計劃，并且可以打趣和孩子說，這是我們之間的合約，你要是違反了，自己挑怎么處罰自己。規(guī)則要和孩子一起制定，單方面的建立規(guī)則和處罰機(jī)制，可能效果不好。

4、家長要以身作則。家長回到家后，主動把手機(jī)設(shè)置成振動模式，放在口袋里，只要有來電就可以到無人房間去接聽。當(dāng)養(yǎng)成如此謹(jǐn)慎的好習(xí)慣時，就能大大減少高中生對家長無處不在使用手機(jī)的關(guān)注。

如今有很多父母談起孩子玩手機(jī)都是頭疼不已。是啊?，F(xiàn)在“低頭族”逐漸兒童化，孩子們之間談?wù)摰囊矎膶W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槭謾C(jī)內(nèi)容。這樣長久以來對孩子的未來以及身心都會有很嚴(yán)重的影響，作為家長我們要及時引導(dǎo)。所以今天我們來說一說管控孩子玩手機(jī)的好方法。

管控孩子玩手機(jī)的好方法

第一點家長應(yīng)該知道有的手機(jī)可以打開，找到手機(jī)里面的功能，點擊開啟孩子模式。這樣孩子即使貪玩，時間到了，手機(jī)也會自動限制一些應(yīng)用，只能在規(guī)定時間內(nèi)使用，需要家長授權(quán)才可以。

第二點我們可以和孩子制定規(guī)則。規(guī)則不是簡簡單單地由家長單方面制定好要求孩子執(zhí)行，而是要和孩子共同去制定規(guī)則。

因為這個年齡段的孩子，他已經(jīng)慢慢地開始有了自主的意識，開始注重自由和公平，如果我們采用強(qiáng)制的手段，那么很容激起孩子的逆反心理。所以愛玩手機(jī)的孩子，規(guī)則是家長和孩子雙方商量過后覺得都可以接受的，再共同去執(zhí)行。

第三點你一定要心平氣和地和孩子去商量，如果你的孩子每次都不能按時交還手機(jī)，要再賴10分鐘，家長們就可以主動和孩子商量，要不要把整個使用時間都往后推10分鐘。如果孩子覺得沒問題，那我們就按新的計劃來做。

高中是孩子人生中重要階段，也是學(xué)習(xí)沖刺階段，同時孩子也處在生長叛逆期，如果出現(xiàn)玩手機(jī)等現(xiàn)象，家長的處理方法也尤其重要，下面來看看高中孩子沉迷手機(jī)的解決方法吧。

高中孩子沉迷手機(jī)的解決方法

1、明確用途，嚴(yán)格控制娛樂時間

軟件，游戲類不能裝，聊天類少裝，學(xué)習(xí)類軟件裝，但要控制好時間，拒絕孩子以學(xué)習(xí)為由地長時間玩手機(jī)。

2、引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)，進(jìn)行有效地溝通，允許但不放任，有句話特別適合，有條件地妥協(xié)，這是談判學(xué)中經(jīng)常要用到的，建議家長去學(xué)學(xué)談判學(xué)。和孩子講清利害關(guān)系，消除抵觸情緒，培養(yǎng)孩子的自控能力。

3、無規(guī)矩不成方圓，明確手機(jī)的使用時間和使用范圍。和孩子一起計劃。并且可以打趣和孩子說，這是我們之間的合約額，你要是違反了，自己挑怎么處罰自己額。規(guī)則一起制定，單方面的建立規(guī)則和處罰機(jī)制，可能效果不好。

高中生在學(xué)校的時間明顯要比以前多得多，大多數(shù)人開始住校了，而且就算不住校，也有晚自習(xí)，有一部手機(jī)，不管是跟家里還是跟朋友聯(lián)系都是非常方便的。

當(dāng)然，為了防止孩子迷戀手機(jī)游戲等因素，最好給他別買太過于智能的手機(jī)，只要能打電話能聯(lián)系家長就行了。

高中孩子可以買手機(jī)嗎

1、買手機(jī)可能會減少孩子的學(xué)習(xí)時間

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，手機(jī)也逐漸有了除通信之外的其他五花八門的功能，這些功能甚至?xí)尲议L們眼花繚亂，更不要說是沒什么自控力的孩子們了。而且目前手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容良莠不齊，有很多是對孩子有害的內(nèi)容，孩子玩手機(jī)務(wù)必會浪費很多的學(xué)習(xí)時間，高中的學(xué)習(xí)本身就很緊迫，是經(jīng)不起這樣浪費的。

2、手機(jī)可能會拉低孩子的學(xué)習(xí)成績

隨著手機(jī)的不斷普及，越來越多的孩子出現(xiàn)沉迷的現(xiàn)象，不但影響孩子的學(xué)習(xí)業(yè)績，也危害孩子的身體健康，對孩子產(chǎn)生極大的影響，面對孩子沉迷手機(jī)，家長要及時引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識到手機(jī)的危害，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則。

孩子沉迷手機(jī)怎么辦最好的方法

盡量不要在孩子面前玩手機(jī)。比如咱們家長平時下班回到家，千萬不要第一時間坐下來玩手機(jī)，盡可能地在孩子面前多看書，多與孩子互動，給孩子制造一個良好的環(huán)境。

增加有效陪伴時間。要讓孩子擺脫手機(jī)依賴，家長首先要增加有效陪伴時間，比如和孩子一起聊聊天，聽孩子訴說自己的生活，或者帶孩子走出家門，去逛逛書店、親近大自然等。

培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。如果一個孩子沒有興趣愛好，那么玩手機(jī)就成了他課余生活的全部。因此家長應(yīng)注重培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好，比如閱讀、體育、音樂等，孩子的興趣愛好多了，就能舒展身心，看到更廣闊的世界。

向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識沉迷于手機(jī)的危害，明確這個時期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。

隨著手機(jī)的不斷普及，越來越多的孩子擁有了自己的手機(jī)，家長擔(dān)心孩子會使用手機(jī)做出一些不良行為，于是私下偷偷查看孩子的手機(jī)，這是非常不正確的行為，手機(jī)里藏著孩子的隱私，或加重孩子的叛逆情緒，惡化親子關(guān)系。

父母可以看未成年孩子的手機(jī)嗎

孩子的手機(jī)里會有一些關(guān)于他自己的秘密，作為家長這個時候最好就不要去看孩子的手機(jī)，給孩子留一些隱私，青春期的孩子也處在叛逆期，如果總是看他的手機(jī)，會讓他覺得你是在侵犯他的隱私，增加孩子的叛逆情緒。

但是家庭教育中最重要的一個原則就是教育與監(jiān)管相結(jié)合。父母可以在手機(jī)上安裝一些監(jiān)控軟件來了解孩子在移動設(shè)備上的使用情況，從而及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良行為并進(jìn)行制止。這種監(jiān)管方式也可以幫助父母更好地控制孩子接觸的不良信息。

然而，家長也要注意，在監(jiān)管孩子的同時也不能太過于強(qiáng)勢和獨裁。父母應(yīng)該教育孩子正確使用移動設(shè)備，培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識，同時允許孩子有一定的自主權(quán)。

如何引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，生活中很多孩子接觸手機(jī)后出現(xiàn)沉迷的現(xiàn)象，不但空閑時間都用來玩手機(jī)，一些孩子甚至逃學(xué)玩手機(jī)，學(xué)習(xí)成績一落千丈，家長不知該如何引導(dǎo)孩子。

高中可以帶手機(jī)去學(xué)校嗎

其實在一般情況下，高中學(xué)生都是不可以帶手機(jī)去學(xué)校的，因為首先來說高中學(xué)生，他們最重要的任務(wù)就應(yīng)該是要把心思放在學(xué)習(xí)上面，如果去帶手機(jī)的話，很容易就會讓高中學(xué)生把心思都放在手機(jī)上面，就會耽誤了學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代社會，來自手機(jī)的誘惑實在太多，游戲、短視頻、即時聊天等軟件讓人們欲罷不能。大多數(shù)人都沒有辦法很好地控制自己使用手機(jī)的時間，尤其是對于高中生而言，時間寶貴，但又不能很好地控制自己，很有可能會將大把的學(xué)習(xí)時間分散到手機(jī)上。

為了避免這種情況的發(fā)生，最好的做法就是不帶手機(jī)去學(xué)校。

高中孩子玩手機(jī)上癮怎么辦