叛逆期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期，其中男孩和女孩的叛逆期來(lái)臨時(shí)間可能不同，叛逆期內(nèi)的表現(xiàn)也存在一定的差異，一般女孩子的青春叛逆期開始年齡是10-12歲，14歲左右達(dá)到高峰，這個(gè)時(shí)期，孩子分獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫父母的監(jiān)護(hù)。

女孩子叛逆期大概幾歲

女孩子的叛逆期，大致分為兩個(gè)時(shí)期。

第一個(gè)階段是1-3歲的孩子。二是到了青少年時(shí)期，他們會(huì)逐漸產(chǎn)生自己的思想，而一旦思想與他們的思想發(fā)生沖突，就會(huì)形成一種反叛。

14-15歲是女生的最容易出現(xiàn)的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期是一個(gè)女孩子要長(zhǎng)大的時(shí)期。

孩子叛逆期通常會(huì)有以下表現(xiàn)：

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，叛逆期這是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)，一般來(lái)說(shuō)，叛逆期的來(lái)臨時(shí)間和結(jié)束時(shí)間，依據(jù)個(gè)體的不同而不同，青春叛逆期一般在12-18歲之間，而家長(zhǎng)們提起孩子的叛逆期，如臨大敵，因?yàn)楹芏嗪⒆拥呐涯媲榫w對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)格的考驗(yàn)。

女孩子的叛逆期是幾歲到幾歲

女孩叛逆期高峰年齡是14歲左右，開始年齡是10-12歲，結(jié)束年齡是16-20歲。

這個(gè)年齡段是身體和心理上發(fā)生劇烈變化的時(shí)期，孩子開始探索自我、成熟、獨(dú)立和自主性，希望得到更多的自由和控制權(quán)。

在青春期時(shí)，女孩子身體和心理都發(fā)生了巨大變化，她們需要適應(yīng)新的自我認(rèn)同和自我價(jià)值觀，而且與家長(zhǎng)的關(guān)系也變得復(fù)雜起來(lái)。

然而，需要指出的是，每個(gè)女孩子的成長(zhǎng)情況都是不同的，對(duì)待她們的叛逆期要給予充分的理解和關(guān)心。

女孩子的叛逆期一般指的是孩子青春期的時(shí)候，也就是孩子上初、高中的時(shí)候，一般初二年級(jí)孩子的叛逆特征很明顯，需要引起家長(zhǎng)的重視，好好去引導(dǎo)孩子，做好心理準(zhǔn)備，用我們的愛和正確的教育方式幫助孩子順利度過(guò)叛逆期。

女孩子幾歲開始叛逆期

一般來(lái)說(shuō)，小孩的叛逆期為12至18歲之間，但是每個(gè)小孩的叛逆期與表現(xiàn)的方式不一樣，一般的小孩通過(guò)老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)能向好的方向發(fā)展，但也有很多小孩在叛逆期由于沒(méi)有正確的引導(dǎo)或者說(shuō)比較極端，這就需要引起家長(zhǎng)的注意了。

女孩子的叛逆期，大概有兩個(gè)階段：

其一、是在剛懂事，1到3歲之間。其二、是在青春期，孩子漸漸的有自己的想法，當(dāng)想法與父母的想法不一致時(shí)，就變成了叛逆。

女孩子的叛逆期最厲害大概在14、15歲左右，這也是孩子要想成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的過(guò)程。

女孩子叛逆期來(lái)得比較晚，一般都是14、15歲才開始反叛，家長(zhǎng)這時(shí)不要著急，也不要焦慮，平常多關(guān)心關(guān)心孩子，指的是生活上的關(guān)心，多跟孩子談?wù)勑?，孩子沒(méi)有壞心眼，家長(zhǎng)要信任自己的孩子。

女孩子的叛逆期一般在幾歲

女孩叛逆期高峰年齡是14歲左右，開始年齡是10-12歲，結(jié)束年齡是16-20歲。

叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。她們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。

叛逆期的孩子為了表現(xiàn)自己的“非凡”，她們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于她們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。

叛逆心理雖然說(shuō)不上是一種非健康的心理，但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常的心理。

隨著孩子不斷成長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)女兒不如之前那么乖巧，會(huì)變得越來(lái)越叛逆，慢慢不愿意和家里人溝通，讓家長(zhǎng)束手無(wú)策。因此作為家長(zhǎng)要提前做好心理準(zhǔn)備，幫助孩子渡過(guò)這一時(shí)期。下面給大家講解下叛逆期的女孩子是幾歲？

叛逆期的女孩子是幾歲

叛逆期高峰年齡是14歲左右，開始年齡是10~12歲，結(jié)束年齡是16~20歲，有些到24歲才結(jié)束。叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。

一般來(lái)說(shuō)，女孩的發(fā)育要比男孩早一兩歲，而女孩的青春發(fā)育期，也就是十二歲左右，當(dāng)然，每個(gè)孩子都不一樣，叛逆的孩子思想比較多，性格比較獨(dú)立，家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)一些教育和心理學(xué)方面的知識(shí)，了解孩子的想法。

7歲左右的女孩，稱為“兒童叛逆期”， 孩子已經(jīng)有了自己的主意，不想再對(duì)父母言聽計(jì)從，反而父母讓他干什么他偏不干什么，而且自己也有很多小主意，還會(huì)想方設(shè)法的去實(shí)現(xiàn)自己的小愿望。

女孩子的叛逆期最厲害大概在14、15歲左右，這也是孩子要想成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的過(guò)程。我們常說(shuō)的青春期，大概是女孩12-18歲的時(shí)候，此時(shí)孩子已經(jīng)上了初中，有了自己的想法和意識(shí)，他們的想法和行為都已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，總是不聽話、愛發(fā)脾氣、以自我為中心。

孩子到了一定年齡，會(huì)出現(xiàn)叛逆期，一般有三個(gè)階段的叛逆期，第一是在2-3歲左右的幼兒叛逆期，第二個(gè)在6-8歲的兒童叛逆期，第三個(gè)就是在12-18歲左右的青春叛逆期。一般女孩發(fā)育要比男孩稍早一到兩年，所以女孩的青春叛逆期，從十二歲左右開始，當(dāng)然，會(huì)有個(gè)體差異，每個(gè)孩子都是不一樣的。家長(zhǎng)平時(shí)可以學(xué)習(xí)一些應(yīng)對(duì)方式，來(lái)幫助孩子順利渡過(guò)叛逆期。

女孩子叛逆期的處理方法

1.將以往的控制教育，轉(zhuǎn)為適度的賞識(shí)教育

棍棒教育的弊端，相信很多家長(zhǎng)都已經(jīng)感受到了。棍棒教育不僅能夠促使親子矛盾加劇，甚至?xí)層H子關(guān)系就此破滅。有的父母在管教女兒長(zhǎng)期采用棍棒教育的情況下，女兒也誓死反抗，結(jié)果雙方都疲憊不堪，于是家長(zhǎng)開始放棄女兒：“我不管你了，自生自滅隨便你?！比缃?，非常流行一句話“好孩子都是夸出來(lái)的”。這其實(shí)并非空話，相反這正是無(wú)數(shù)父母靠著實(shí)踐而獲得的真理。爸媽在賞識(shí)女兒的過(guò)程中，不僅強(qiáng)化了女兒某個(gè)行為的正確性，同時(shí)也激發(fā)了孩子的興趣和動(dòng)機(jī)，讓女兒時(shí)刻懷揣著一種“我要做得更好”的心態(tài)，來(lái)嚴(yán)格約束自己。

2.做一個(gè)少嘮叨，多傾聽的耐心爸媽

很多家庭，不是媽媽會(huì)嘮叨，就是爸爸會(huì)叨叨，總而言之都有一個(gè)家長(zhǎng)極其擅長(zhǎng)滔滔不絕的“念經(jīng)儀式”。當(dāng)家長(zhǎng)嘮叨得越多，青春期的女兒就有越多的厭煩，這樣的后果就是女兒閉口不談自己的事情，而面對(duì)家長(zhǎng)的叨叨，女兒也習(xí)慣性自動(dòng)屏蔽。女兒青春期，我們盡量少嘮叨和不嘮叨，轉(zhuǎn)而多多聆聽女兒的心聲，把女兒每一次的分享都當(dāng)做一件重要的事情來(lái)看待。耐心的聽完女兒的傾訴，用溫和的語(yǔ)氣指出其中的不妥，女兒開心我們陪著開心，女兒難過(guò)我們陪著難過(guò)。漸漸的，女兒自然愿意毫無(wú)防備的接納父母的關(guān)懷。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，無(wú)論男孩女孩，進(jìn)入叛逆期后，行為和心理都會(huì)發(fā)生一些變化，但是由于孩子的個(gè)人性格和家庭環(huán)境不同，孩子在叛逆期的表現(xiàn)也不同。

17歲女孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做

不要對(duì)孩子發(fā)脾氣。家長(zhǎng)不要帶著心情去教育孩子，針尖對(duì)麥芒只會(huì)使氣氛變得更糟，親子關(guān)系加重惡化，讓孩子更加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩的時(shí)分，一定要稍待冷靜，再去和孩子交流。交流時(shí)，多換位思考，想想自己年輕時(shí)行為，和孩子達(dá)成共識(shí)。

用愛感化，愛不單單是孩子吃飽穿好，讓孩子沒(méi)有后顧之憂，與外在富足同等重要的是精神上的充實(shí)，有條件的話經(jīng)常出去走走，或者和孩子培養(yǎng)共同的興趣愛好，比如看書、練字、唱歌或者運(yùn)動(dòng)；多與孩子進(jìn)行深度的溝通交流，在溝通的時(shí)候不要將姿態(tài)擺得太高，避免加重孩子逆反心理。

給予孩子一定的空間，如果孩子我行我素，不愿意跟你們溝通，那么不妨選擇尊重孩子，給孩子一些自由的空間，實(shí)在不放心的可以找專業(yè)的人士協(xié)助你們讓孩子走出叛逆的怪圈。而在此期間，家長(zhǎng)們也需要自我成長(zhǎng)，思考一下在教育孩子出現(xiàn)了什么問(wèn)題。

關(guān)愛孩子要適度。改掉一個(gè)不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在協(xié)助孩子戰(zhàn)勝不良習(xí)慣的過(guò)程中，家長(zhǎng)需求當(dāng)令的把握好愛的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該多從情感上接近，心靈上交流，辦法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼邸?/p>