很多家長發(fā)現(xiàn)自從孩子上了高一以后就變的不愛學習了，每天放學就是玩手機，家長勸了很多次也不聽，那么，高一孩子就是不學怎么辦？

高一孩子就是不學怎么辦

1、讓孩子認識到學習的重要性，畢竟，孩子是慢慢長大的。

2、家長也要轉變心態(tài)，盡量鼓勵孩子。只要找到一點點好的，他們就會說自己進步了，對孩子要有耐心，找到孩子的優(yōu)點。

3、課余時間可以給孩子補課，如果你的孩子需要陪學習，盡量和他在一起。

4、在外面補課的時候，老師給我們家長發(fā)了孩子學習情況的消息，有不好的就把不好的部分刪掉，留下好的部分轉發(fā)給孩子，讓孩子慢慢對自己有信心，逐漸主動學習。

學習對于大多數(shù)孩子來說是一件非常辛苦的事情，因為他們不僅要面臨著沉重的學習壓力，還需要付出很多精力來掌握所學的知識，所以有些承受能力比較差的孩子，就會出現(xiàn)不想學習的念頭。對于這種情況，家長要適當?shù)木徑馑麄兊膶W習壓力，幫助他們重新點燃學習的熱情。那么，孩子就是不學怎么辦呢？

孩子就是不學怎么辦

1.營造良好的學習氛圍：現(xiàn)在大多數(shù)父母下班回到家之后，最習慣性的動作就是躺在床上玩手機；而導致孩子時常被手機吸引，更加無法專心于學習。所以家長在輔導孩子功課時，最重要的不是時刻監(jiān)督孩子，而是營造一個良好的學習氛圍，可以在一旁專心忙自己的工作，引導孩子沉浸于學習當中，提高學習氛圍。

2.制定獎勵機制：對于很多孩子來說，處在當下的情況是無法理解學習的必要性，所以要想調動孩子的學習積極性，獎勵機制是最好的方式?？梢蕴崆芭c孩子約定好學習目標，然后確定獎品的種類（以孩子的喜好為主），最重要的是，要信守承諾，當孩子達到目標時，及時兌現(xiàn)獎勵。

3.盡可能讓你的孩子掌握主控權：說到教育，有些孩子的經(jīng)歷就是被控制。當孩子感到被控制了，或者在他們的教育上失去了主動性，他們通常會放棄學習。引導孩子學習的過程是很重要的，但是讓孩子掌握自己的學習經(jīng)驗也是同樣重要的。無論是在家里，還是在教室里，都能讓孩子們直接參與到他們的學習選擇中去。一個很好的方法就是為孩子們提供選擇。例如，當分配一個寫作項目時，允許孩子們選擇他們要寫的主題。我們也建議讓孩子們選擇自己的課外活動。在孩子的學習環(huán)境、活動和風格方面，他們自己越有主動權，孩子就會變得越投入、越有動力去學習。

4.關注孩子的興趣：當學習讓孩子們參與到他們感興趣的領域和主題中時，學習就變得有趣了，孩子們也開始學習。如果你真的想幫助你的孩子成為一個好的學習者，鼓勵他去探索讓他感興趣的話題。如果他喜歡恐龍，幫助他找到有趣的關于恐龍的書籍和故事。然后挑戰(zhàn)他找出他最喜歡的五種恐龍，并解釋為什么他選擇了每一種。

孩子學習興趣和學習習慣的養(yǎng)成，主要是在小學時期開始的，尤其是到了小學三年級的時候，如果還沒有一個端正的學習態(tài)度，那么對孩子的學習影響是很大的，所以家長在教育孩子時，一定要多注意學習興趣方面的培養(yǎng)。那么孩子三年級就是不學怎么辦？

孩子三年級就是不學怎么辦

1、家長平時應該多關注孩子的學業(yè)，為孩子制定一個正確的學習目標，不要給孩子太大的學習壓力。

2、家長應該了解并尊重孩子現(xiàn)在的思想，或者是孩子現(xiàn)在的人生觀，并且加以引導。讓孩子明白現(xiàn)在的任務是要好好學習。

3、教育孩子要以鼓勵為主，只要孩子學習只有很細微的進步，家長也應該多鼓勵孩子的學習，孩子有家長的支持和鼓勵，學習就不會有孤單感，學習的自信心就會漸漸增長。

4、家長應該鼓勵并且支持孩子在業(yè)余時間內發(fā)展自己的興趣愛好，讓孩子的學習達到勞逸結合的效果，孩子的素質也能得到全面發(fā)展。

孩子進入高一，學習環(huán)境和學習內容都發(fā)生很大的變化，一些孩子在學習的過程中出現(xiàn)壓力大，情緒暴躁的現(xiàn)象，這是很常見的。但也有一些孩子出現(xiàn)屢次違反校規(guī)校紀，最終被學校勸退的現(xiàn)象，此時家長要及時引導孩子認識到錯誤，引導孩子的正確行為。

高一孩子被學校勸退怎么辦

首先，家長要冷靜分析孩子被勸退的原因?？赡苁且驗楹⒆訉W習成績不好，缺乏自制力，或者是對所學專業(yè)不感興趣。家長可以與孩子一起探討原因，了解孩子的想法和想要的方向，然后給予適當?shù)慕ㄗh和引導。

其次，家長可以與學校溝通，了解孩子被勸退的詳細情況。家長可以找學校的輔導員或者班主任，了解孩子在學校的表現(xiàn)，以及學校對孩子被勸退的看法。然后家長可以根據(jù)學校的意見，協(xié)助孩子進行學習和生活上的調整。

第三，家長要給孩子信心和支持。孩子被學校勸退是一種挫折，但不代表孩子無法重新開始。家長要告訴孩子，失敗并不可怕，只要孩子肯努力，就一定能夠取得好成績。家長還要在孩子的學習和生活上給予適當?shù)闹С趾凸膭?，讓孩子有信心面對未來的挑?zhàn)。

第四，多輔導孩子。家長可以采取親自輔導的方式，花費更多時間和精力關注孩子的學習，幫助孩子提高成績，同時也可以加深家長與孩子之間的感情。

孩子在學校學習，免不了有調皮犯錯的時候，但是有些孩子總是不聽從老師的管教，違反校規(guī)校級，造成很不好的影響，一些老師會讓孩子停學對孩子進行警告，面對這種情況，家長要及時與老師溝通，幫助孩子認識到自己的錯誤，盡量將影響降至最小。

高一孩子犯錯老師不讓上學怎么辦

首先，當?shù)弥约旱暮⒆颖焕蠋熃惯M入教室時，千萬不要驚慌失措。要理智、冷靜地思考如何應對。與老師進行溝通，詢問具體原因，了解孩子犯了何種錯誤。同時，也要讓孩子對自己的錯誤進行深刻反思，找出問題所在。

其次，家長應該采取有效措施幫助孩子改正自己的錯誤。與孩子進行一對一的溝通，幫助他們理解問題的嚴重性和負面影響。同時，根據(jù)具體情況制定出具體的改正措施，比如寫道歉信、補交作業(yè)、改正行為等。此時，家長的角色應是引導者和幫助者，而非指責者。

然后，對孩子進行恰當?shù)募彝ソ逃?，不偏袒孩子，掩飾錯誤，要向孩子指出所犯錯語的原因，商量解決的辦法，引導孩子理解規(guī)則和接受規(guī)則，理解為什么那么多同學不停課就你停課，讓孩子能從自身上找原因。

最后，可以通過與老師協(xié)商來尋找到解決問題的有效方法。在面對這種問題時，要盡可能地與老師進行溝通，跟老師討論問題根源，并共同尋找不讓孩子再次犯錯的辦法?？赡苄枰⒆酉蚶蠋煴磉_道歉或者進行一些補救措施。

在教育孩子的時候，大多數(shù)的家長都會比較嘮叨，重復的問題一遍又一遍的說，但是這樣也容易引起孩子的反感，教育孩子講道理是“下策”，發(fā)脾氣更是“下下策”，我們要試著引導他。

孩子怎么教育就是不聽怎么辦

家長要用恰當?shù)姆绞街赋鲥e誤

當家長要給孩子建立健康恥感的時候，那么如何正確的指出孩子錯誤所在，其實也是較為重要的。因為健康恥感的建立，并不是一天兩天就能夠完成的。首先，家長需要告訴孩子他們所做的事情，存在著哪些誤區(qū)。之后再告訴他們，怎樣去做才是正確的，這樣才能讓孩子為健康恥感的建立打好基礎。

因此，家長如何用恰當?shù)姆绞礁嬖V孩子，就顯得特別重要了。例如孩子犯錯了，家長可以先運用一些小事來進行提醒，先不提孩子所做下的錯誤，當孩子能夠逐漸理解了，之后再把問題帶到孩子所犯的錯誤上面。

這樣也能讓孩子更好的去理解，他們所做的事情為什么存在著問題，久而久之，孩子也能對自己所做的事情，有著一個判斷標準，這就意味著孩子健康恥感已經(jīng)建立了起來。

高一學生焦慮是正常的現(xiàn)象，家長要認識到當今激烈的競爭環(huán)境和過大的課業(yè)壓力，也要明白不能只在孩子身上找原因，而是加強孩子的心理建設，幫助孩子去適應高中的挑戰(zhàn)。

高一孩子感到焦慮怎么辦

1、擺正心態(tài)

家長還要認識到，孩子產(chǎn)生焦慮是正常的。孩子上了高一換了新學校，就算是在原校原來的中學升級上高一，老師和班級以及教材內容，周圍同學，學習節(jié)奏，都發(fā)生了很大改變。家長同時要看到的是，孩子面臨著一個新的學習環(huán)境的適應。所以無論孩子們是內向還是外向，不同程度的都會對高一產(chǎn)生焦慮。

2、積極的疏導孩子的情緒

家長在面對孩子的焦慮時，要及時做好疏導工作。比如和孩子討論他們的情緒狀態(tài)，共情孩子的情緒感受，幫助孩子想辦法疏導情緒，比如做一些運動，聽音樂，放松，比如做好吃的。也可以轉移孩子的注意力，在孩子休息的時候帶孩子出去玩等等，或是讓孩子積極尋找朋友的幫助，和高年級的學姐討論入學感受等等。