現(xiàn)在的家庭一般只有一個孩子，所以說對孩子的教育尤其看重，為了讓孩子以后能在社會上有一席之地，有的重金請家教，有的托關(guān)系去好學(xué)校，甚至讓孩子到外國去留學(xué)。目的是在自己力所能及的幫助下讓孩子出類拔萃。那么，怎么樣正確引導(dǎo)和教育孩子呢？

怎么樣正確引導(dǎo)和教育孩子：

1、賞識信任孩子。日常生活中，孩子愿意做的事，放手讓孩子去做，需要鼓勵支持，相信孩子最棒的，給孩子加油，如果孩子遇到困難經(jīng)驗不足，幫助孩子分析，給以安慰和鼓勵，比如說:再想想，你肯定能行、我很欣賞你做事有耐心、只要動腦筋，一定能完成，通過鼓勵，激發(fā)孩子的興趣，增強孩子的信心，發(fā)揮孩子的主觀能動性，激勵孩子把事情做得更好。

2、鍛煉意質(zhì)品質(zhì)。讓孩子知道，堅毅品質(zhì)，可以讓孩子受益一生。讓孩子從小養(yǎng)成開朗豁達、干脆利落、刻苦勤奮的品質(zhì)，讓孩子多讀書，了解偉人故事，學(xué)習(xí)偉人勤奮忍耐和勇敢進取的精神。父母的言行就是孩子學(xué)習(xí)的教材，時時處處給孩子做好示范。

3、讓孩子學(xué)會思考。鼓勵孩子善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，對孩子提出的所有問題，我們都要耐心解答。學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考。愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)不好，但善于思考、善于動腦筋，成就了偉大科學(xué)事業(yè)。一分鐘的思考抵得住一個小時的嘮叨。善于思考，可以讓學(xué)習(xí)事半功倍。

4、與孩子多溝通。多和孩子聊天說話，在彼此的溝通中，父母可以用自己的言傳身教引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的品行，同時也可以引領(lǐng)孩子認(rèn)識這個紛繁復(fù)雜的世界。溝通的好處多多，所以，親子溝通可以說多多益善。尤其是在孩子的每一個重要的成長節(jié)點，溝通更是必不可少。 

父母教育孩子時，要注意尊重孩子，保護孩子自尊心，孩子可能會有叛逆、頂嘴的時刻，家長不要生氣，應(yīng)該保持冷靜、認(rèn)真分析，讀懂孩子，共同友好相處。

父母應(yīng)該怎么樣正確教育自己的孩子

1、學(xué)會賞識自己的孩子。賞識導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。

2、家長要重視家庭教育。家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。

3、父母在生活中要以身作則。家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時候，家長看看書，讀讀報，輕聲地做些家務(wù)，讓孩子感覺到他寫作業(yè)時父母也沒有清閑，這樣孩子的心里會有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)了。

4、擺正位置最為重要。 在我們的生活中親子關(guān)系和師生關(guān)系，經(jīng)常發(fā)生問題，其實最關(guān)鍵的問題是，家長或者老師沒有擺正自己的位置，因為我對你是管理者。

孩子的成長是階段性的，從各個階段的分布情況大致可以看出來，不同的年齡段應(yīng)該有不同的教育方法，從強制到協(xié)商再到尊重，父母的角色也應(yīng)該隨著孩子年齡的增長不斷的變化。那么，怎么樣正確教育孩子？

怎么樣正確教育孩子？

1，父母一定要以身作則。比如：如果你希望孩子每天能夠閱讀書籍半小時的時候，首先自己也要形成每天看半小時的書籍，即使你很反感看書，但是也要堅持，做好孩子的榜樣。

2，不要只關(guān)注孩子的成績。中國的父母一般把焦點都放在了孩子的分?jǐn)?shù)以及排名上，為了孩子能夠?qū)ＷW(xué)習(xí)，而去把孩子本來能自己獨立做的事情都攬在自己身上，從而扼殺了孩子的動手能力以及阻礙了孩子探索大自然的權(quán)利。

3，不要太溺愛你的孩子。如今，大多數(shù)家庭只有一個孩子。中國式的隔代親是真真實實的。爺爺奶奶總是無條件地滿足孩子的所有要求(即使這個要求是過分的)，這種過分的寵愛會讓孩子形成自我，以我為中心的想法。

4，在適當(dāng)?shù)臅r候鼓勵和表揚孩子。當(dāng)孩子猶豫不決要做一件不太確定的事情時，母親不妨真誠地對他說:“我相信你能做到?！奔皶r的鼓勵會增加孩子的信心。

教育孩子的方法不是千篇一律的，只要適合自己孩子的方法就是正確的方法，那么怎么樣教育孩子才是正確的呢？

怎么樣教育孩子才是正確的？

1、適當(dāng)?shù)倪x擇教育時機。

在合適的場景下對孩子的教育是重要的。就像有的家長在孩子哭鬧不停的情況下，為了讓孩子停止哭泣，嚴(yán)肅得就開始了一輪又一輪的說教，這時候，對孩子是沒有效果的，或許，以正確的方式讓孩子自己擦干眼里的淚水，不哭不鬧了以后，再語重心長的教育孩子，告訴他，他哪里做的不對，這樣的教育才是能讓孩子知錯就改的方式。

2、以身作則。

要想孩子學(xué)的好，想必最重要的是父母得要教的好，做一個讓孩子引以為傲的家長，這樣傳遞給孩子的正能量是無窮大的。就像書香家庭中的孩子會更早對書籍產(chǎn)生由衷的熱愛，這樣發(fā)掘出來的孩子的自覺性是讓他受益匪淺的。

孩子的成長是不斷探索的過程，在這個過程中，孩子可能會犯下各種各樣的錯誤，尤其是叛逆期的孩子，可能會做出傷害父母的行為，面對這種情況，家長要理解孩子，多與孩子溝通，寬容孩子的錯誤，對孩子進行正確的引導(dǎo)。

孩子犯錯怎么教育和引導(dǎo)

1、理解孩子

當(dāng)孩子犯錯時，其實他的內(nèi)心也是非常忐忑的，大人需要和孩子產(chǎn)生共情。告訴孩子：“我明白你的感受，”讓孩子明白家人與老師是自己的依靠。

2、子認(rèn)識到自己的錯誤

孩子做錯事時，父母總是火山爆發(fā)般責(zé)備孩子，然而很少去了解孩子為什么會犯錯。這樣的指責(zé)對孩子是完全沒有幫助。有時候，孩子不肯認(rèn)錯，可能是因為還不清楚自己錯在哪里。父母首先要做的就是耐心地指出孩子的錯誤及后果，孩子才會加以改正。

隨著手機娛樂性的不斷增強，愛玩手機已經(jīng)成為幾乎所有人的通病，低頭族隨處可見，孩子喜歡玩手機也很正常。面對孩子使用手機的請求，家長不要盲目拒絕孩子，這樣會增加孩子的反抗情緒，而是要讓孩子適當(dāng)使用手機，與孩子一起制定手機使用規(guī)則。

孩子想玩手機怎么正確引導(dǎo)

建立合理的手機使用規(guī)定：家長可以和孩子共同確定手機使用的時間限制和場景規(guī)定，如不能在學(xué)習(xí)、進餐等時間使用手機，不能在床上使用手機等。

多種活動替代手機：家長可以引導(dǎo)孩子多參加一些體育活動、親子活動、閱讀活動等，讓孩子體驗到其他有趣、有益的活動，逐漸減少對手機的依賴。

共同探討手機使用風(fēng)險：家長可以和孩子一起探討和分享手機成癮的危害和風(fēng)險，幫助他們樹立正確的手機使用觀念。

指導(dǎo)使用手機的方式：家長可以教導(dǎo)孩子如何正確地使用手機，例如規(guī)定不要在課堂上使用手機，不要沉迷于游戲等。

孩子的成長是一個不斷探索的過程，他們可能會犯錯，也可能會走彎路，此時就需要家長的及時引導(dǎo)和教育，尤其是對于叛逆期的孩子，他們在犯錯時，家長千萬不要盲目責(zé)罵孩子，要及時與孩子溝通，與孩子一起尋找解決辦法。

孩子在學(xué)校打人怎么正確引導(dǎo)

控制自己情緒并安撫孩子情緒。當(dāng)孩子回家向家長講述事情時，通常自己心里也是委屈，渴望得到安慰的。家長這時候首先自己不能著急，然后讓孩子的情緒逐漸平穩(wěn)下來，如果沒有體諒孩子此刻的心情只是急于了解事情經(jīng)過，孩子會跟著更著急，更不利于掌握事情發(fā)生過程。

共同商量解決辦法。當(dāng)共情完孩子的情緒，等孩子情緒平和下來一起和他商量解決辦法，那我們可以怎么做呢？這時我們要多表揚和鼓勵孩子的想法，不批評指責(zé)，不指導(dǎo)糾正，并鼓勵孩子自己解決問題，巧妙提供幫助。

家長要很好的站到孩子的立場思考問題，當(dāng)他們根據(jù)自己情況提完解決方案后，如果有一些是不切實際的，比如他說要打回去，家長就應(yīng)該正確開導(dǎo)他這樣打來打去最后只會互相傷害，家長可以提出更好的建議讓他來采納，爭取大事化小，小事化了。

雙方父母引導(dǎo)孩子寬容。如果確實是對方錯了，我們要引導(dǎo)孩子去原諒對方。如果是自己錯了，我們應(yīng)該也要主動和對方道歉。雙方家長不應(yīng)該像仇人一樣互相敵視，而是應(yīng)該拿出誠懇的態(tài)度，和平地解決事情。用我我們的言行身教去影響孩子，給孩子樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣。