躺平是很多人的一個(gè)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)，既有無(wú)奈也有可悲。如果是14歲的孩躺平，家長(zhǎng)要反思一下自己對(duì)孩子的教育是否正確，并采取積極的整改措施。

14歲的孩子躺平會(huì)好嗎

十四歲孩子不上學(xué)在家呆著會(huì)無(wú)所事事，最終變成一個(gè)混混。

14歲的孩子還非常小，如果他不把心思用在學(xué)習(xí)上，那就容易用到別的地方。容易結(jié)交社會(huì)上的不良少年，一定要讓他上學(xué)，如果他不肯就讓他參加勞動(dòng)，讓他去賣(mài)水果蔬菜，或者是沿街收廢品，讓他吃一吃生活的苦。實(shí)在不行就讓他學(xué)一門(mén)技術(shù)，比如說(shuō)修理汽車(chē)。

因?yàn)楹⒆釉诩掖糁鴽](méi)有學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，容易導(dǎo)致孤獨(dú)感和社交能力的退化，同時(shí)也無(wú)法接受正規(guī)的教育和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)未來(lái)的發(fā)展會(huì)有很大的影響。

孩子應(yīng)該接受正規(guī)的教育和社交培養(yǎng)，可以選擇參加學(xué)校或社區(qū)的課外活動(dòng)，或者選擇家庭教育或在線教育等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)都感到苦惱，孩子都14歲了，卻還沉迷樂(lè)高，就是不愛(ài)背課文，家長(zhǎng)就非常擔(dān)心影響孩子的學(xué)習(xí)。出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)一定要注重引導(dǎo)孩子，適當(dāng)游玩樂(lè)高對(duì)孩子是有好處的。

孩子今年14歲沉迷樂(lè)高好嗎

不好，14歲孩子已經(jīng)到初中階段，要重視學(xué)習(xí)。

初中生在不影響學(xué)習(xí)的情況下是可以玩的，娛樂(lè)一下緩解學(xué)習(xí)壓力，但是不能沉醉其中，學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主，樂(lè)高雖然開(kāi)發(fā)智力，但是還是得已學(xué)習(xí)為主。

若是孩子長(zhǎng)時(shí)間沉迷其中，就會(huì)對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，也是不利于孩子的健康成長(zhǎng)的，我們需要認(rèn)真對(duì)待，也就可以考慮多增加一些興趣愛(ài)好。

樂(lè)高對(duì)于孩子是沒(méi)有年齡限制的，樂(lè)高可以鍛煉孩子的思維能力，動(dòng)手能力，還可以讓小孩子獲得的信心。并且得到了很好的專(zhuān)注力，這樣讓小朋友感覺(jué)到越來(lái)越自信，只要是孩子都比較適合玩樂(lè)高積木這一塊，家長(zhǎng)都可以讓孩子去試一試，尤其是男孩子，他的動(dòng)手能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

孩子進(jìn)入青春期后，慢慢有了自己的交際圈，一些孩子可能結(jié)識(shí)到已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)的未成年，他們整天和那些所謂的朋友在一起，不回家也不去學(xué)校，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子會(huì)走上歧路，那么，14歲孩子和一幫混混玩不回家，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)呢？一起去來(lái)看看吧！

適當(dāng)?shù)膰?yán)加管束。正所謂近朱者赤近墨者黑，現(xiàn)在孩子正處于發(fā)育期，是學(xué)習(xí)模仿能力最強(qiáng)的時(shí)候，對(duì)什么都充滿(mǎn)好奇心，如果不加以看管，約束，那么，孩子跟社會(huì)人混在一起，那心靈就很容易受到污染，甚至學(xué)壞，走上一條難以回頭的道路。

幫孩子找明屬于自己的方向。我們家長(zhǎng)就需要幫助孩子找到自己的方向，比如引導(dǎo)孩子從別人讓自己學(xué)習(xí)到自己自主學(xué)習(xí)。所以有時(shí)對(duì)于孩子叛逆，需要讓孩子像一顆種子一樣內(nèi)在有力量。

與孩子好好談?wù)?。做家長(zhǎng)的，需要放下以前的嚴(yán)厲家長(zhǎng)架子，找個(gè)時(shí)間，坐下來(lái)跟孩子好好談?wù)?。了解一下孩子的?nèi)心真實(shí)想法，了解一下孩子的興趣專(zhuān)長(zhǎng)，跟孩子講一些現(xiàn)在嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)，把利弊跟孩子講清楚，聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)原因。

減少?lài)Z叨。孩子從小都是在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大的，即便是他們已經(jīng)進(jìn)入青春期了，在父母的眼里他們還是從前的那個(gè)小孩子。 這種想法是不正確的，父母要對(duì)他們減少在生活上的管束，不要在孩子面前嘮嘮叨叨讓孩子學(xué)會(huì)正確交友。孩子喜歡和社會(huì)人交往，如果交友不善，就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展是不利的。因此，家長(zhǎng)要和孩子談心，說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，不是反對(duì)孩子交朋友，現(xiàn)在是上學(xué)時(shí)期，應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)上面，等上大學(xué)以后，人際交往的舞臺(tái)會(huì)更大。

加強(qiáng)思想教育。因?yàn)楦鶕?jù)孩子青春期的特點(diǎn)，一般跟社會(huì)的混混在一起可能是思想不正確，一般進(jìn)行思想教育就可以改正。所以進(jìn)行思想教育。

十四歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的典型特點(diǎn)就是情緒波動(dòng)大，不愿意聽(tīng)父母的話(huà)，家長(zhǎng)在引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子時(shí)，要改變自己的教育方法，凡事多與孩子溝通，不要責(zé)罵孩子，給孩子更多獨(dú)立自由的空間。

14歲孩子管不了怎么辦

建立良好溝通渠道。在面對(duì)孩子不聽(tīng)話(huà)的情況時(shí)，建立良好的溝通渠道是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)耐心傾聽(tīng)孩子的想法和感受，尊重他們的意見(jiàn)，給予他們表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

設(shè)定明確的規(guī)則和邊界。制定清晰明確的家規(guī)和行為準(zhǔn)則對(duì)于管教孩子非常重要。家長(zhǎng)需要與孩子一起制定這些規(guī)則，并明確告知他們違反規(guī)則的后果。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持規(guī)則的執(zhí)行，不偏袒、不縱容孩子的錯(cuò)誤行為，讓他們意識(shí)到不聽(tīng)話(huà)會(huì)帶來(lái)不良后果。

提供積極的激勵(lì)。積極的激勵(lì)可以顯著提高孩子遵守規(guī)則的意愿。這可能包括表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)或其他形式的正面反饋。通過(guò)關(guān)注孩子的積極行為而不是只關(guān)注負(fù)面行為，父母可以鼓勵(lì)孩子重復(fù)那些受歡迎的行為。

制定合理的懲罰措施。孩子有時(shí)也需要面對(duì)自己錯(cuò)誤行為的后果。因此，家長(zhǎng)需要設(shè)定合理的懲罰措施，讓孩子意識(shí)到不聽(tīng)話(huà)會(huì)導(dǎo)致不良后果。懲罰應(yīng)當(dāng)與孩子的年齡和行為相適應(yīng)，不能過(guò)于嚴(yán)厲或過(guò)于寬容，同時(shí)要確保懲罰是公平、一致的，不偏袒任何一方。

十四歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子與父母的關(guān)系是非常敏感的，一些孩子表現(xiàn)出對(duì)父母的反感，不愿聽(tīng)父母的說(shuō)教，這是很正常的，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆訉で螵?dú)立，不喜歡被說(shuō)教，更不想被父母窺探隱私。

14歲孩子不聽(tīng)父母的話(huà)怎么辦

傾聽(tīng)并理解：嘗試傾聽(tīng)女兒的想法和感受，理解她的觀點(diǎn)和行為。不要立即批評(píng)或指責(zé)，而是試著理解她的動(dòng)機(jī)和背后的原因。這有助于建立更好的溝通和相互信任。

建立良好的溝通方式：與女兒建立良好的溝通方式，包括開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)和尊重的對(duì)話(huà)。盡量避免指責(zé)和攻擊，而是使用積極的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)和引導(dǎo)她。

設(shè)定明確的規(guī)則和期望：與女兒一起制定明確的規(guī)則和期望，讓她明白什么是可以做的，什么是不可以做的，以及相應(yīng)的后果。這有助于讓她更好地理解并遵守家庭中的行為準(zhǔn)則。

多些耐心。做為家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)期一定不要和孩子急躁，要有耐心，平時(shí)多和孩子交流，多出去走走，耐心的聆聽(tīng)孩子的心聲，和孩子交朋友，讓孩子感受到來(lái)自家長(zhǎng)的關(guān)心和理解，千萬(wàn)不要以家長(zhǎng)自居，用簡(jiǎn)單粗暴的方式訓(xùn)斥孩子，慢慢的過(guò)了這個(gè)時(shí)期就會(huì)好了。

偷錢(qián)是一種非常不好的行為，很多孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)做出這種錯(cuò)誤行為，孩子偷錢(qián)的原因有很多，如滿(mǎn)足自己的愿望，引起父母的關(guān)注，與同學(xué)進(jìn)行攀比等，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子偷錢(qián)背后的原因，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

14歲孩子偷家里錢(qián)怎么教育

了解行為原因。首先，家長(zhǎng)需要了解十四歲的孩子在家偷拿錢(qián)的原因。如家長(zhǎng)的收入無(wú)法滿(mǎn)足孩子的需求，純粹的興趣愛(ài)好等，那么家長(zhǎng)需要教育孩子正確的行為觀念，告訴他們偷錢(qián)是錯(cuò)誤的，需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

給孩子樹(shù)立偷錢(qián)的羞恥感。父母應(yīng)該教育孩子，未告知他人而私自拿不屬于自己的東西都叫偷，即便是家里人的錢(qián)也是如此。因?yàn)殄X(qián)是爸爸媽媽的，而不是孩子的。要讓孩子知道，這是偷竊行為，讓孩子為自己的行為感到羞恥。

引導(dǎo)孩子形成正確的金錢(qián)觀。家長(zhǎng)應(yīng)該為十四歲的孩子提供賺零花錢(qián)的機(jī)會(huì)，讓孩子明白賺取錢(qián)財(cái)?shù)钠D辛。家長(zhǎng)可以讓孩子幫一些忙，并支付給他一定報(bào)酬，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用勞動(dòng)獲取報(bào)酬，并增加孩子對(duì)于自己能力的信心。

加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。跟孩子講明事情的危害性，杜絕此類(lèi)事情再發(fā)生。要心平氣和地跟孩子講明偷偷拿錢(qián)的危害性，如果需要錢(qián)，就提出來(lái)。讓孩子明白：只要是需要花的錢(qián)，一定不會(huì)不給；不需要花的錢(qián)，就要節(jié)約。

教育孩子是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，尤其是到了叛逆期會(huì)讓家長(zhǎng)感到非常的崩潰，但最重要是多一點(diǎn)愛(ài)和耐心，畢竟孩子的成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。不能因?yàn)楹⒆优涯婢筒还懿粏?wèn)，這樣會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng)。

小孩子14歲叛逆期教育方法

1、冷靜處理

孩子的叛逆期，大人要冷靜處理。每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)叛逆期，有的早，有的晚，有的明顯，有的不明顯，大人這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要著急，當(dāng)孩子開(kāi)始用自己的世界觀看事情的時(shí)候。

如果父母強(qiáng)加指責(zé)孩子會(huì)產(chǎn)生消極情緒，大人只有冷靜下來(lái)站在孩子的角度幫助孩子分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，事實(shí)證明大人是對(duì)的，孩子會(huì)慢慢冷靜下來(lái)，家長(zhǎng)也有好的溝通，一味罵肯定的事情是相反的。

2、增加親子關(guān)系