跟孩子說(shuō)話他總是不聽(tīng)怎么辦
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在日常生活中,我們總是可以看到一些孩子喜歡把家長(zhǎng)的話當(dāng)成耳旁風(fēng),家長(zhǎng)說(shuō)什么孩子都是左耳進(jìn)右耳出,根本不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去。有些脾氣急躁的家長(zhǎng)會(huì)直接吵罵孩子一頓,但是這樣只會(huì)讓孩子更加不喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)講話。
跟孩子說(shuō)話他總是不聽(tīng)怎么辦
1、以身作則。孩子不聽(tīng)話時(shí),與其用無(wú)力的說(shuō)教引起孩子的不滿情緒,倒不如父母自己以身作則,為孩子樹(shù)立好榜樣。你不用說(shuō),也不用過(guò)多的花費(fèi)時(shí)間孩子就能改正不好的行為,何樂(lè)而不為呢?當(dāng)然父母在這個(gè)過(guò)程中,一定要注意自己的言行,不要本來(lái)是為了孩子好,卻因?yàn)槟愕囊恍┎缓玫难孕凶尯⒆影l(fā)展的更差。
2、批評(píng)孩子要就事論事。批評(píng)孩子要就事論事,切忌東拉西扯,把以前的事情都翻出來(lái)。愛(ài)嘮叨的家長(zhǎng)通常都會(huì)把對(duì)孩子各方面的不滿一并發(fā)泄出來(lái):“叫你這么多遍都不起床,你就是懶,吃飯也懶,干什么都得催!”要求過(guò)多、過(guò)高,會(huì)讓孩子覺(jué)得:反正我也不可能全改了,改一個(gè)你也會(huì)嘮叨別的,索性讓你說(shuō)個(gè)夠。
3、尊重孩子,少用責(zé)備命令的語(yǔ)氣。當(dāng)你想說(shuō)“不”的時(shí)候,換一種正面的說(shuō)法,或者用游戲的思路,也可以給出替代方案。如果非要談什么技巧的話,那大約是把你脫口而出的話,最后的“!”改為“?”或者“?!边@也意味著你和孩子的溝通,從命令變成了平等對(duì)話。
4、適當(dāng)放任。有時(shí)候孩子不聽(tīng)話,不妨就讓孩子去做他想干的事情,讓他吃吃苦頭他自然就知道有些事情能做,而有些事情是不能做的,有些做了也沒(méi)有什么用處,拿孩子買玩具來(lái)說(shuō),他的玩具已經(jīng)足夠多,可再遇見(jiàn)玩具時(shí),他還是會(huì)想要,孩子可能會(huì)哭著跟你要,孩子哭的時(shí)候你千萬(wàn)不能心軟,你要讓孩子慢慢明白,哭是沒(méi)有用的。
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家長(zhǎng)說(shuō)話孩子總是不聽(tīng)怎么辦
很多家長(zhǎng)反映自己的孩子總是不聽(tīng)話,對(duì)于一些問(wèn)題,家長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)了好多遍了,孩子卻還是把它當(dāng)做是耳旁風(fēng)一樣,左耳進(jìn)、右耳出。家長(zhǎng)感到非常的頭疼,孩子這樣不聽(tīng)話,到底該怎么教育?下面一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)說(shuō)話孩子總是不聽(tīng)怎么辦
1、與孩子多交流。很多孩子不聽(tīng)父母的話,是因?yàn)樵谄匠8改覆慌c他們交流,他們對(duì)父母缺乏信任,所以如果想要讓孩子多聽(tīng)聽(tīng)自己的話,父母就應(yīng)該多與孩子交流,和他們交朋友。這樣在平時(shí)父母也可以多了解自己的孩子,不會(huì)在教育孩子的時(shí)候使用錯(cuò)誤的方法讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生叛逆的心理。
2、在孩子面前樹(shù)立威信。如果父母想要讓孩子聽(tīng)自己的話,就一定要注意在孩子面前樹(shù)立威信,如果父母在平時(shí)做事情總是不靠譜,在親朋好友的眼里是個(gè)不靠譜的人,那孩子也會(huì)下意識(shí)的覺(jué)得父母的建議都是不可行的。在遇到困難或是問(wèn)題的時(shí)候,會(huì)去尋求同學(xué)或是老師的幫助,卻不會(huì)尋求父母的幫助。
這就是父母在孩子面前沒(méi)有威信導(dǎo)致的,所以如果想要讓孩子聽(tīng)自己的話,父母就一定要注意平常給孩子一個(gè)靠譜的形象,給孩子提建議的時(shí)候,一定要提一些可行的建議。
3、注意教育方式。在平常教育孩子的時(shí)候,父母一定要注意自己的教育方式,不能經(jīng)常對(duì)孩子不耐煩,或是跟孩子說(shuō)話的時(shí)候大聲吼叫,這樣就會(huì)讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生反感,長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)孩子也會(huì)不愿意與父母交流,與父母之間沒(méi)有溝通。這時(shí)父母說(shuō)什么孩子都不會(huì)聽(tīng),所以在平時(shí)父母一定要注意教育孩子的方式和方法。
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孩子不尊重父母,在當(dāng)今的獨(dú)生子女家庭中不是個(gè)別的現(xiàn)象,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是兩代人對(duì)社會(huì)認(rèn)知不同,對(duì)很多事情的見(jiàn)解也不一樣,另外,家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)度溺愛(ài),也會(huì)造成孩子不懂得尊重父母長(zhǎng)輩的現(xiàn)象。
孩子說(shuō)話不尊重父母怎么辦
溝通:與孩子進(jìn)行開(kāi)放和誠(chéng)實(shí)的談話,問(wèn)他為什么會(huì)如此不尊重家長(zhǎng)。理解他的角度和感受,并與他溝通你感覺(jué)不舒服的原因。
設(shè)定規(guī)則:制定清晰的規(guī)則和家規(guī),并讓孩子明確這個(gè)規(guī)則。強(qiáng)調(diào)尊重是我們家庭的特質(zhì),有風(fēng)度的人是不會(huì)忘記當(dāng)初的家庭約定的。
示范:作為父母,要以身作則,展示尊重他人的行為。孩子會(huì)模仿大人的行為,因此,父母需要展示尊重長(zhǎng)輩的言行。
教育:教育孩子關(guān)于尊重和禮貌的重要性,并舉例說(shuō)明尊重他人的好處。例如,可以給孩子講述關(guān)于尊重他人故事,或者以其他方式讓孩子明白尊重他人的重要性。
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孩子總是不聽(tīng)話說(shuō)啥也不聽(tīng)怎么辦
孩子的成長(zhǎng)是不斷探索的過(guò)程,一些孩子在這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)反抗意識(shí),喜歡與父母對(duì)著干,我們通常稱這種行為為逆反心理嚴(yán)重。面對(duì)孩子不聽(tīng)話的現(xiàn)象,很多家長(zhǎng)控制不住自己的情緒,對(duì)孩子非打即罵,結(jié)果適得其反,讓自己和孩子都身心疲憊。
孩子總是不聽(tīng)話說(shuō)啥也不聽(tīng)怎么辦
溝通:與孩子進(jìn)行誠(chéng)實(shí)而理性的溝通很重要。試著聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn),讓他們感到被尊重和重視。同時(shí),你也需要向孩子表達(dá)你的觀點(diǎn)和心情,讓他們理解你的立場(chǎng)。建議使用平靜、尊重和耐心的語(yǔ)調(diào)進(jìn)行交流。
規(guī)定明確的規(guī)則:為孩子設(shè)定明確的規(guī)則和限制,讓孩子知道哪些行為是可以接受的,哪些是不可以的。同時(shí),明確規(guī)則后也需要建立明確的后果,讓孩子知道他們的行為將會(huì)有什么后果。
正面激勵(lì):當(dāng)孩子表現(xiàn)良好時(shí),要及時(shí)表?yè)P(yáng)和給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)正面激勵(lì),孩子會(huì)獲得自信和動(dòng)力,更有可能遵守規(guī)則和聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
給予孩子一定的自主權(quán):適當(dāng)給孩子一些自主權(quán),讓他們有機(jī)會(huì)參與決策和做決定。這可以增強(qiáng)孩子的自信和責(zé)任感,從而減少不聽(tīng)話的行為。
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孩子不自覺(jué),說(shuō)話不算話,手機(jī)玩?zhèn)€沒(méi)完等等,這些都是叛逆期孩子的常見(jiàn)情況,強(qiáng)制制止并不是最佳選擇,可能只是治標(biāo)不治本,更可能激起孩子的叛逆情緒,傷害親子情感!
孩子說(shuō)話不算數(shù)不守信用怎么辦
1、尊重,不過(guò)分刁難孩子
雖然他們說(shuō)話不算數(shù),對(duì)于他們對(duì)行為,父母特別生氣,但也要默默尊重孩子,最起碼不過(guò)分的刁難。當(dāng)然,這一切都是建立在規(guī)章制度上,遵循張弛有度的教育理念。
要知道,孩子們的叛逆心奇特別強(qiáng),而且跟年齡無(wú)關(guān)。家長(zhǎng)越是逼得緊,他們?cè)绞窍胍纯梗共蝗缦软樒渥匀?,減少孩子心中的抵觸情緒。何況,尊重都是相互的,他們感受到父母給予的尊重,自然也會(huì)回應(yīng)父母。
2、立規(guī)矩,恩威并濟(jì)的教育
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很多家長(zhǎng),在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,總是會(huì)對(duì)孩子的生活指手畫腳,這因此導(dǎo)致孩子在今后的生活中,面對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教總是不聽(tīng),有的孩子甚至還會(huì)反駁孩子。
父母說(shuō)話孩子不聽(tīng)怎么辦
1、接納孩子的感受和情緒。無(wú)論孩子的情緒如何,要先接納,而不是先解決問(wèn)題。比如:你的孩子不小心摔倒了,你對(duì)孩子說(shuō):“摔倒了很疼吧,讓媽媽看看,給你揉揉,下次我們要小心一點(diǎn),注意腳下,好嗎?”聽(tīng)到這種回答,是讓孩子心里最舒服的,因?yàn)樗X(jué)得自己“疼”“是完全被理解和接納的。同理心去接納孩子的感受和情緒,并給予肯定的回應(yīng)。這樣打開(kāi)的方式會(huì)建立孩子的安全感和信任感。
2、給予孩子贊賞和鼓勵(lì)。接納了孩子的感受和情緒,接下來(lái)就要贊賞孩子可以勇敢地表達(dá)自己的感受和情緒,并鼓勵(lì)孩子可以去面對(duì)自己真實(shí)的情緒和感受。俗話說(shuō):”話有三說(shuō),巧說(shuō)為妙“,贊賞切記”不要夸大“,更不要是批評(píng)式地贊賞。
3、找孩子感興趣的話題溝通。家長(zhǎng)要從孩子感興趣的問(wèn)題或事情談起,把家長(zhǎng)想要表達(dá)的觀點(diǎn),融入其中,傳遞給孩子。有的家長(zhǎng)會(huì)想說(shuō)什么就說(shuō)什么,完全忽略或無(wú)意識(shí)考慮孩子的感受。
在親子溝通中,我們的溝通對(duì)象是孩子,如果孩子不感興趣你的話題,家長(zhǎng)就很難達(dá)到自己想要溝通的結(jié)果和效果,在親子溝通中家長(zhǎng)激發(fā)孩子的溝通興致是十分重要的。
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孩子總是頂嘴不聽(tīng)話,我們要尋找起點(diǎn),肯定有一個(gè)起點(diǎn)是孩子不聽(tīng)話的起點(diǎn),這個(gè)起點(diǎn)就是在于孩子在進(jìn)行試探性的測(cè)試父母的底限。所以父母應(yīng)該注意的不是孩子的表面現(xiàn)象頂嘴不聽(tīng)話,而是他內(nèi)心的真實(shí)目的想法,那孩子總是頂嘴不聽(tīng)話怎么辦?
孩子總是頂嘴不聽(tīng)話怎么辦
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,學(xué)前的兒童比較喜歡看的就是動(dòng)畫片。這個(gè)動(dòng)畫片孩子在看的時(shí)候容易進(jìn)行模仿里面的一些情節(jié),比如說(shuō)排水,比如說(shuō)做一些奇怪的動(dòng)作奇怪的語(yǔ)言。
如果一個(gè)孩子因?yàn)橄肟磩?dòng)畫片被家長(zhǎng)制止之后,他就會(huì)躺在地上進(jìn)行某種宣誓宣誓,自己應(yīng)當(dāng)看。他的家長(zhǎng)可能會(huì)有一種縱容,這種縱容就包含了打開(kāi)電視機(jī)繼續(xù)讓孩子看動(dòng)畫片。
其實(shí)在這一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,孩子已經(jīng)試探出了父母的容忍度。他知道自己做哪些事情會(huì)讓父母覺(jué)得自己不聽(tīng)話。所以我們經(jīng)??吹接行┬∨笥言跔敔斈棠堂媲耙粋€(gè)樣,在爸爸媽媽面前一個(gè)樣。
因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)也是非常明顯的,他們能夠分清楚哪些人對(duì)自己包容,哪些人對(duì)自己不包容。這樣一個(gè)淺顯的道理,我們就可以發(fā)現(xiàn)一直縱容孩子的,那么終究會(huì)孩子會(huì)不聽(tīng)話。