孩子做錯(cuò)事后父母應(yīng)該怎么說
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孩子在成長過程中,難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,沒有孩子會(huì)十全十美,當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,家長不要著急管教孩子,更不要采取一些打罵的方式,這樣會(huì)引起孩子的逆反心理。
孩子做錯(cuò)事后父母應(yīng)該怎么說
1、要保持冷靜。遇到孩子調(diào)皮犯錯(cuò)的時(shí)候,最應(yīng)該做的事情就是冷靜,不管怎么說,先深呼幾口氣,讓自己稍微冷靜下來,在心中默念十遍“孩子是我生的”,如果十遍還沒冷靜下來,就再念十遍,依次疊加。
2、“媽媽不怪你,只希望你明白錯(cuò)在哪里”。小孩子犯錯(cuò)大多是無心之失,所以寶媽不要一上來就說一些打標(biāo)簽的“狠話”。像“你真笨”、“我煩死你了”這類話,最好不要說。因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)后,自知理虧,心里本來就害怕,再被寶媽一頓狠話批評(píng),肯定是傷心和恐懼大于“知錯(cuò)”。
3、“你犯了錯(cuò),媽媽也有責(zé)任”。這樣,既點(diǎn)明孩子錯(cuò)了,又表明自己跟他站到統(tǒng)一戰(zhàn)線,共同承擔(dān)錯(cuò)誤。這樣,既能安慰孩子,別太過恐懼和自責(zé),又讓孩子有勇氣承擔(dān)責(zé)任,改正錯(cuò)誤,因?yàn)橛袐寢尭谝黄稹?/p>
4、你的想法是什么?對(duì)待一件事,每個(gè)人都有自己的想法,孩子也不例外。孩子犯了錯(cuò),不要急于幫孩子解決,出主意,家長不要把自己的想法強(qiáng)迫給孩子,迫使孩子去接受,按照你的意見來處理問題。
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伴隨孩子年齡的增長,孩子難免會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候,人無完人,很多人都是會(huì)犯錯(cuò)誤的,關(guān)鍵是犯錯(cuò)誤之后要及時(shí)改正,身為家長,當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候,家長要及時(shí)采取措施,幫助孩子糾正錯(cuò)誤,防止孩子愈走愈遠(yuǎn)。
孩子做錯(cuò)事情家長應(yīng)該怎么辦
1、及時(shí)制止,冷卻處理。這主要是針對(duì)一些帶情緒的錯(cuò)誤行為。比如孩子和別人打架了,父母應(yīng)該及時(shí)制止,將孩子帶回家里。因?yàn)楹⒆舆@時(shí)情緒化嚴(yán)重,正在氣頭上,根本聽不見說理教育。所以最好先放一放,等孩子的心態(tài)平穩(wěn)之后,再做開導(dǎo)、批評(píng)、教育,才有利于孩子接受。
2、要適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)懲。特別是對(duì)于孩子的那些明知故犯、且屢教不改的的壞行為,單憑口頭說服教育是不行的。為了促使其改正,長記性,可以罰他面壁思過、多做家務(wù)等等;只要孩子在一定的時(shí)間內(nèi)不重犯,就應(yīng)給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。父母要牢記,獎(jiǎng)勵(lì)要比懲罰有效地多得多。
3、教育孩子如何認(rèn)識(shí)和面對(duì)錯(cuò)誤。我們可以向孩子解釋錯(cuò)誤的后果和影響,讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和必要性。我們也可以通過讓孩子向受害者道歉來讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和后果。同時(shí),我們也應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)膽土P,幫助他們記住錯(cuò)誤和警醒他們不再犯同樣的錯(cuò)誤。
4、讓孩子明白道歉的重要性。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)之后,要求孩子向被傷害的人道歉是非常重要的。這不僅可以讓孩子認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了什么,更重要的是,孩子可以通過這種方式學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)表達(dá)歉意和懂得尊重他人。
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孩子犯錯(cuò)怎么教育,對(duì)家長來說也是一門學(xué)問。如果教育的不好,不僅不會(huì)改變孩子的不良行為,還會(huì)讓孩子犯的錯(cuò)越來越大。有一件事要注意的是,孩子犯錯(cuò)最不能做的就是直接批評(píng)孩子,這樣會(huì)非常傷害孩子的自尊心。
孩子做錯(cuò)事應(yīng)該怎么教育
1、及時(shí)教育。每個(gè)孩子在人生道路上,都會(huì)有迷茫犯錯(cuò)的時(shí)候,家長在發(fā)現(xiàn)問題后應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正和引導(dǎo),而不是縱容寵溺,這才是給孩子真正的愛。
2、有效的溝通。講道理是最好的方式,可以培養(yǎng)孩子安靜傾聽的習(xí)慣,建立良好的溝通,也能糾正他的錯(cuò)誤行為,但需要講究一定的技巧。成人與孩子之間的溝通大多只是協(xié)商、懇求、嘮叨。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),和孩子溝通是一件很不容易的事,但是也不要輕易打孩子、罵孩子,孩子和成人一樣,也需要自尊心。
3、鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)錯(cuò)誤。孩子犯錯(cuò),最需要讓他學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。一個(gè)勇于直面自身錯(cuò)誤的孩子,即使偏離人生的道路,也能及時(shí)回頭。
4、教孩子承擔(dān)責(zé)任。如果孩子做錯(cuò)了,就要鼓勵(lì)他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。家長和孩子一起彌補(bǔ)過失,能讓孩子學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任。此外,在批評(píng)過程中,可以允許孩子對(duì)事件作出解釋,但也要讓他明白,解釋不是為了推卸責(zé)任,而是讓他知道自己錯(cuò)在哪里。
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孩子做錯(cuò)事情不承認(rèn)應(yīng)該怎么辦
家長最討厭說謊話的孩子,這樣是不誠實(shí)的表現(xiàn),就會(huì)對(duì)孩子更加生氣,就會(huì)導(dǎo)致孩子更不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,家長應(yīng)該好好反思一下自己的教育方式是否正確,孩子做錯(cuò)事情不承認(rèn)應(yīng)該怎么辦?下面我就具體來說一下。
孩子做錯(cuò)事情不承認(rèn)應(yīng)該怎么辦
一、其實(shí)不管是什么錯(cuò),教育的最終目的不是懲罰本身,也不是承認(rèn)錯(cuò)誤,而是為了解決過程中的問題,我們家長需要把錯(cuò)誤歸類,選用正確的方法教育引導(dǎo)孩子,一起面對(duì)和解決一切疑難,而不是揪著事情的結(jié)果不放。做智慧父母,不用懲罰也一樣教育好孩子。
二、批評(píng)勿提舊錯(cuò)。當(dāng)孩子出了問題,有些家長愛把翻篇的舊錯(cuò)和新錯(cuò)疊加到一起,像一門大炮變本加厲地轟炸一通,讓孩子覺得自己一無是處,自尊心很受傷。因此,家長要就事論事,當(dāng)下出現(xiàn)的問題就解決當(dāng)下,不能老是揪著過去的“小辮子”不放。如果做不到,不妨換位思考一下,如果別人動(dòng)不動(dòng)揭你的老底,讓你難看,你心里是啥滋味?
三、家長自己認(rèn)過錯(cuò)嗎?兒童是最易被感化的,但不是拳頭,而是理解,站在兒童的立場(chǎng)想一下他的處境,如果認(rèn)錯(cuò)后會(huì)遭到更嚴(yán)厲的處罰,又怎會(huì)坦然低頭。越是固執(zhí)的孩子越不能小看他,因?yàn)樗且粋€(gè)人,一個(gè)會(huì)思考的人,當(dāng)然,這樣的孩子往往更易心生逆反,他需要更多的關(guān)注和耐心!
孩子做錯(cuò)事情不承認(rèn)的原因
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俗話說“人非圣賢孰能無過”,每個(gè)人在成長中都會(huì)犯一些錯(cuò)誤,尤其是孩子,他們的內(nèi)心還不成熟,很容易出現(xiàn)做錯(cuò)事的情況,面對(duì)孩子做錯(cuò)事,家長千萬不能打罵孩子,要理性對(duì)待孩子所犯的錯(cuò)誤,接納孩子的情緒,引導(dǎo)孩子的正確行為。
小孩子做錯(cuò)事父母該如何教育
父母要理性對(duì)待孩子所犯的錯(cuò)誤。家長應(yīng)該要意識(shí)到,在孩子的成長過程中,孩子難免會(huì)犯錯(cuò)誤或做錯(cuò)事,父母首先要理性看待孩子所犯的錯(cuò)誤,在這種情況下,父母才有可能控制和緩和自己的情緒。
父母要懂得接納孩子的情緒。通常來說,孩子犯了錯(cuò)或做錯(cuò)事的時(shí)候,心理其實(shí)處于最脆弱、壓力也是最大的時(shí)候,他們急需父母的接納,因此家長要先接納孩子的情緒,等到孩子的情緒完全平復(fù)和穩(wěn)定之后,再去引導(dǎo)孩子直視自己的錯(cuò)誤,那情況就會(huì)大不一樣了,通常都能收到比較好的教育效果。
在教育孩子的時(shí)候要同步幫他建立起規(guī)則意識(shí)。有的孩子會(huì)故意去犯一些原則性的錯(cuò)誤,對(duì)于這樣的錯(cuò)誤,給孩子建立規(guī)則意識(shí)要比對(duì)孩子簡單粗暴的批評(píng)和貼上負(fù)面標(biāo)簽等做法,顯然更為重要的多。幫孩子建立規(guī)則意識(shí),至少能讓孩子明白自己錯(cuò)在哪里。
幫助孩子樹立勇敢和用于承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)良品格。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),是培養(yǎng)孩子分析錯(cuò)誤和彌補(bǔ)錯(cuò)誤的最佳時(shí)機(jī),通過讓孩子承擔(dān)一部分他能夠承擔(dān)的責(zé)任,并通過孩子親力親為去積極彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)誤,對(duì)培養(yǎng)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的良好品格具有極為重要的作用。
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當(dāng)孩子有壓力時(shí)父母應(yīng)該怎么說
在孩子成長的過程中,不可避免的會(huì)遇到各種壓力,如學(xué)業(yè)壓力、社交壓力等,有些家長覺得有壓力才有動(dòng)力,所以對(duì)孩子承受的壓力視而不見,這是非常錯(cuò)誤的想法,適度的壓力會(huì)激發(fā)孩子的動(dòng)力,但壓力過大時(shí),會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大的影響。
當(dāng)孩子有壓力時(shí)父母應(yīng)該怎么說
1、認(rèn)真聆聽他們的心聲。要緩解孩子們的壓力,首先就要知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有如此之大的壓力,而這壓力又來源何處。因此,為人父母的你們要抽點(diǎn)時(shí)間出來和孩子進(jìn)行一次談話,耐心地聽他們?cè)V說,做一個(gè)最忠誠的傾聽者。
2、幫助孩子克服困難。不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上,孩子偶爾會(huì)遇到一些困難,這個(gè)時(shí)候一定要盡心去幫助孩子,而不是責(zé)怪,就算孩子有些地方做的不對(duì),也要先聽聽孩子的訴說,而不是一味的指責(zé)或者打罵,與孩子一起齊心協(xié)力幫助孩子解決她現(xiàn)在遇到的問題。
3、關(guān)心孩子的成長。鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、多參加一些學(xué)校組織的課外活動(dòng),這對(duì)緩解孩子的心理壓力是大有裨益的。最好不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)這個(gè)、學(xué)那個(gè),應(yīng)該多聽聽孩子自己的意愿。
4、表達(dá)關(guān)心。讓孩子知道你關(guān)心他們,關(guān)心他們的感受和經(jīng)歷。讓他們知道,你可以理解他們的壓力,愿意提供幫助和支持。
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孩子在成長的過程中,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,這是很正常的現(xiàn)象,可如果孩子不知分寸,經(jīng)常做出一些讓父母生氣的行為,家長一定要采取適當(dāng)?shù)慕逃绞剑龑?dǎo)孩子慢慢糾正。
孩子做錯(cuò)事情該怎么教育
1、一定不要打罵、恐嚇孩子。孩子的心靈其實(shí)很脆弱,一旦父母開始打罵,或者恐嚇?biāo)麄?,別看表面上孩子會(huì)屈服,但內(nèi)心深處其實(shí)是排斥和抗拒的。據(jù)調(diào)查顯示,幼年時(shí)期在這種環(huán)境下長大的孩子,成年后要么變得冷酷無情,要么變得畏首畏尾。所以,父母要盡量跟孩子講道理,在溝通中讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
2、嘗試著用表情來表達(dá)自身的不滿。別看孩子小,其實(shí)也是很懂“察言觀色”的,只不過很難用精準(zhǔn)的語言去表達(dá)。所在在孩子犯錯(cuò)時(shí),父母可以嘗試一下,用自己的表情,向孩子傳遞自己的不滿,孩子是完全可以深切感知到的。孩子也是愛父母的,當(dāng)他看到你們這種表情后,會(huì)主動(dòng)改正自己的錯(cuò)誤,來重新獲取父母的關(guān)愛的。
3、就事論事,不牽扯其它。在孩子在這件事上犯錯(cuò)的時(shí)候,家長只需要對(duì)孩子現(xiàn)在犯的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正和分析教育,而不是拉扯很多以前的錯(cuò)事,對(duì)孩子進(jìn)行胡亂的批判,那樣只會(huì)導(dǎo)致孩子變得更加叛逆,或者更加不自信。家長只需要對(duì)孩子目前犯錯(cuò)的這件事進(jìn)行批評(píng)和溝通,讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,以后不至于再重新犯錯(cuò)。
4、和孩子平等溝通,引導(dǎo)孩子進(jìn)行換位思考。家長不要覺得自己是家長,孩子就應(yīng)該聽自己的,當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,家長需要及時(shí)地引導(dǎo)孩子換位思考,產(chǎn)生共情。只有讓孩子做到換位思考,才能夠讓孩子真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,讓孩子深刻認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,避免以后再次犯這樣的錯(cuò)誤。