說起叛逆期，那簡直就是家長們的噩夢，此階段的孩子不聽話，不服管，跟老師或家長較勁……孩子的這些表現(xiàn)有時(shí)會(huì)讓長輩不知所措；其實(shí)叛逆期屬于孩子成長過程中的正常階段，家長要及時(shí)的調(diào)整教育的方式方法，避免與孩子對(duì)立。

叛逆期孩子燙頭發(fā)怎么辦

1、好好的與自己的孩子溝通。孩子已經(jīng)染了頭發(fā)，即使是家長不喜歡，也不要把話說的太明確，更不能去說詆毀我們自己孩子的語言，因?yàn)樗麄円彩怯凶宰鹦牡?，所以我們?cè)谂c他交流的時(shí)候，就一定要給自己的孩子一個(gè)臺(tái)階下，這樣也便于讓孩子明白父母的用意。

2、勸導(dǎo)孩子染回黑色。對(duì)于孩子來說，在他們讀書期間的時(shí)候，最好是不要染頭發(fā)，這樣才有學(xué)生的樣子，而且還不會(huì)被身邊的朋友議論，所以我們一定要給自己的孩子心理疏導(dǎo)，讓他們能夠自愿的去染回黑色。

3、告訴孩子染發(fā)的危害。對(duì)于很多的人來說，如果自己染的顏色是怪的顏色，那么當(dāng)自己的頭發(fā)長長之后，染頭發(fā)的幾率就會(huì)大大的增加，這樣也是不利于我們自己的頭皮的，所以我們要告訴給自己的孩子經(jīng)常染頭發(fā)的危害，這樣才能讓自己的孩子引起警惕，從而減少染頭發(fā)的次數(shù)。

叛逆期的青少年心里到底怎么想

到了叛逆期的孩子會(huì)對(duì)自己外貌特別在乎，也會(huì)受環(huán)境影響燙發(fā)、染發(fā)，畢竟愛美之心人皆有之，家長們面對(duì)孩子燙頭，往往著急上火，可又害怕說重了引起孩子的逆反心理。

孩子叛逆期要燙頭怎么辦

1、先穩(wěn)定情緒開展教育。家長一定要穩(wěn)住自己的情緒，千萬不要發(fā)火，更不要用武力，叛逆期的孩子不能用硬辦法，需要你與他站在一起了解他。孩子還處于上學(xué)時(shí)期的，分， 可以與他們的班主任溝通交流，學(xué)校的校規(guī)是不允許燙頭發(fā)的，可以通過學(xué)校先教育，你再曉之以理。

2、家長需要正確引導(dǎo)孩子愛美的心。對(duì)于孩子的愛美之心，我們除了理解和尊重，更重要的是在生活中引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)美、理解美，讓他們知道美的定義絕不僅僅是外表美。在孩子的成長過程中，他們會(huì)試圖模仿他人，會(huì)想辦法讓自己變美，從而得到他人的認(rèn)可。

孩子在叛逆期燙頭發(fā)的時(shí)候，家長要尊重孩子的意愿和感受，尊重孩子做決定的權(quán)利。若是孩子想做的事確實(shí)是不利于身心健康發(fā)展，會(huì)帶來負(fù)面影響的事情，這時(shí)候我們家長要盡可能以正面的話語來指令和引導(dǎo)。

3、發(fā)掘孩子的更多優(yōu)點(diǎn)，幫助他提高自信。父母多觀察和發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)，讓孩子在外貌之外看到自己更多美好之處，有助于減少他們對(duì)外貌的關(guān)注。這個(gè)閃光點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)要具體，千萬不要空泛地說“你真棒呀！”，而是用具體的事例來說明孩子的閃光品質(zhì)。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，不同的孩子叛逆期來臨的時(shí)間不同，孩子的叛逆表現(xiàn)也不同，因此，家長要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和行為特點(diǎn)，來對(duì)孩子實(shí)施正確的引導(dǎo)方式，幫助孩子走出叛逆。

10歲孩子到叛逆期怎么辦

1、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥

家長越是尊重孩子，孩子就會(huì)越自尊，越會(huì)注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況還得具體對(duì)待，對(duì)于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話，指出其危害性。

2、不要跟孩子斗氣較勁。

要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，發(fā)揚(yáng)家庭民主，多聽各方意見，給孩子辯解的機(jī)會(huì)和改錯(cuò)的時(shí)間，不要以家長的“威嚴(yán)”壓制孩子，降服孩子。

很多孩子進(jìn)入叛逆期后，經(jīng)常以理解出走來威脅家長，迫使家長妥協(xié)，這是一種非常不好的行為，家長要及時(shí)制止孩子的這種行為，告知孩子離家出走可能帶來的后果，引導(dǎo)孩子正確抒發(fā)情緒。

叛逆期的孩子離家出走怎么辦

1、及時(shí)找到孩子。首先，孩子離家出走了，不管是因?yàn)槭裁?，家長都要第一時(shí)間掌握孩子的動(dòng)態(tài)和出走的方向，及時(shí)把孩子找回來，避免孩子一個(gè)人在外面遇到某些不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)和困難。

2、耐心和孩子溝通。家長要告訴孩子，你這樣做，父母有多著急，有多擔(dān)心，你想象到嗎？萬一你出點(diǎn)事，那父母以后就會(huì)急瘋的。讓孩子意識(shí)到離家出走這種錯(cuò)誤行為的代價(jià)有多大。

3、學(xué)會(huì)理解孩子。正如孩子了解你的過程，在你對(duì)孩子發(fā)表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考慮下，他為什么會(huì)這么做，他這么做后會(huì)有什么感受，他期望別人怎么看他。盡量多抽出些時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是多關(guān)注孩子的內(nèi)心，嘗試著分享孩子的喜怒哀樂。

4、克制自己的情緒，學(xué)會(huì)克制自己沖動(dòng)的情緒，不要使沖突加劇。別忘了你是成年人，是孩子的父母，不要過多的苛責(zé)孩子應(yīng)該如何如何，在沖突面前你是榜樣，你是首先要做出調(diào)整的人。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時(shí)期，孩子進(jìn)入叛逆期后，性格和行為會(huì)發(fā)生很大的變化，如情緒波動(dòng)大，厭學(xué)，與父母對(duì)著干等，家長此時(shí)要理解孩子的行為，多與孩子溝通，多尊重孩子。

孩子到叛逆期怎么辦

家長應(yīng)理解關(guān)愛孩子：家長要多陪伴孩子，讓孩子獲得安全感和溫暖，避免放任不管，不要過分責(zé)備孩子，應(yīng)給予鼓勵(lì)和關(guān)愛，可逐漸改善孩子的叛逆想法。

多和孩子溝通交流：家長在平時(shí)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時(shí)應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來解決問題，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

給予孩子支撐與引導(dǎo)：當(dāng)孩子內(nèi)心關(guān)于獨(dú)立、才能的訴求很強(qiáng)烈時(shí)，哪怕外界給的定見是正確的，有時(shí)也會(huì)被他們矯枉過正地拒斥掉。所以，平常不要拿大道理過分限制他們，而是在他們需要的時(shí)候給予支撐與引導(dǎo)，這樣反而能起到更好的作用。

多參與孩子的活動(dòng)：多陪孩子參與他們感興趣的活動(dòng)，比如打球、游泳、爬山等。鼓勵(lì)孩子多參與課外活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我價(jià)值，用朋友的心情與他們溝通感受，耳濡目染地引導(dǎo)孩子。

叛逆期是孩子成長的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對(duì)著干，家長們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場和視點(diǎn)看待孩子，對(duì)孩子提出的問題缺少耐心與有用的傾聽。爸爸媽媽要耐心的做一個(gè)傾聽者，等孩子說完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時(shí)分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問題。爸爸媽媽對(duì)孩子真正的愛有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會(huì)成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點(diǎn)去看待問題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長的我們要盡量用商量的語氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長無底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長的要求，折中來向孩子的要求靠攏，但不能絕對(duì)聽孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。

初中時(shí)期的孩子大多已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子對(duì)手機(jī)的興趣是非常大的，一些孩子會(huì)要求父母為自己買手機(jī)，面對(duì)孩子的要求，父母要認(rèn)真考慮孩子的自身情況，做出正確的決定，畢竟手機(jī)對(duì)于中學(xué)孩子來說有利也有弊。

初中孩子叛逆期要手機(jī)怎么辦

對(duì)于叛逆期的孩子要買手機(jī)這件事情，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況來進(jìn)行判斷。首先要考慮孩子的年齡、學(xué)習(xí)情況和家庭條件等因素，然后再考慮手機(jī)對(duì)于孩子的教育和生活起到的作用。

叛逆期的孩子往往會(huì)有自己的社交需求，手機(jī)可以滿足他們與朋友保持聯(lián)系的需要，同時(shí)也有一定的安全作用。

在購買手機(jī)前，家長應(yīng)該和孩子溝通好相關(guān)的規(guī)矩和使用方式，教育他們正確使用手機(jī)，避免沉迷手機(jī)帶來的負(fù)面影響。

同時(shí)，家長應(yīng)該關(guān)注手機(jī)使用的時(shí)間和內(nèi)容，建議可以通過家長控制軟件來限制孩子的手機(jī)使用時(shí)間和訪問內(nèi)容，保證孩子健康成長。