青少年叛逆期的出現(xiàn)，不僅僅是因?yàn)楹⒆拥那啻浩谛睦碜魉?，還有一些家長(zhǎng)的原因，所以家長(zhǎng)在教育孩子之前，也要反省一下自身，然后才能找到正確的方法引導(dǎo)孩子。教育孩子要關(guān)注長(zhǎng)期的教育效果，責(zé)罰、打罵，或者用利益誘惑孩子，這類方法起到的效果只是短期的，而且還會(huì)帶來(lái)很多不好的影響。

青少年叛逆期怎樣正確引導(dǎo)

1、保持冷靜，即使不了解孩子的想法和做法，也要控制好自己的情緒，給予孩子更多的尊重和理解。聽孩子的解釋，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法，及時(shí)觀察孩子的情緒，防止孩子產(chǎn)生逆反心理。面對(duì)激烈的親子沖突，可以先與孩子暫時(shí)分開，待冷靜后再與孩子共同協(xié)商解決問題，尊重孩子的想法，加強(qiáng)與孩子的有效溝通，給予孩子溫暖的情感支持，參與孩子的日?；顒?dòng)，用平和的心態(tài)對(duì)待孩子的過錯(cuò)，構(gòu)建良好的親子關(guān)系。

2、保持冷靜，耐心傾聽。很多父母面對(duì)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，常見的反應(yīng)就是大怒，厲聲呵斥，不給孩子辯解的機(jī)會(huì)。父母面對(duì)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，要保持冷靜，給孩子一點(diǎn)耐心，傾聽孩子的想法。當(dāng)你耐心傾聽孩子的想法，無(wú)形間已經(jīng)降低了彼此沖突的幾率，更有利于幫助孩子解決問題。實(shí)際上，很多孩子叛逆的行為是情有可原的，并沒你想想的那么糟糕。

3、讓孩子去體驗(yàn)。當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，很多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是立即制止，效果往往微乎其微，還讓孩子對(duì)家長(zhǎng)感到厭煩。所謂“吃一塹長(zhǎng)一智”，不如在確定危害性比較小的時(shí)候，順應(yīng)孩子的想法，讓孩子吃點(diǎn)苦頭。孩子受到了教訓(xùn)，就會(huì)意識(shí)到這種做法的危險(xiǎn)，自己就不會(huì)再去做同樣的事情。

4、改變教育方法，不能對(duì)孩子大發(fā)脾氣，也不能對(duì)孩子不聞不問，而是采取最合適的方法，引導(dǎo)孩子走出叛逆期。不要總想著讓孩子屈服，用棍棒教育孩子，這種思想不僅會(huì)讓親子關(guān)系變得更加緊張，也會(huì)讓孩子的內(nèi)心受到傷害。我們常說，不要打罵孩子，因?yàn)楸┝?huì)嚴(yán)重?fù)p害孩子的身心健康。一味的打罵孩子，只會(huì)打擊孩子的自尊心，甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生逆反心理。

叛逆期每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷，此時(shí)的孩子很容易就會(huì)被特殊的情感所影響，出現(xiàn)脾氣暴躁、反抗權(quán)威、逆反家長(zhǎng)等一系列的問題。面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)一定要做出合理規(guī)劃，耐心引導(dǎo)孩子，幫助孩子早點(diǎn)走出叛逆期。

對(duì)于叛逆期的男孩子怎樣正確引導(dǎo)

1、與孩子溝通要保持冷靜：以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察：溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

3、用商量解決問題：以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會(huì)增強(qiáng)，有利于以后問題的溝通。家長(zhǎng)經(jīng)常的錯(cuò)誤是，當(dāng)前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機(jī)會(huì)。

4、幫助孩子做自我評(píng)價(jià)：幫助孩子完成正確客觀的自我評(píng)價(jià)。和他一起分析學(xué)習(xí)成績(jī)、勞動(dòng)態(tài)度、刻苦程度、時(shí)間效率、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、尤其是集體對(duì)他的公眾評(píng)價(jià)。是孩子對(duì)自己在集體中的角色有明確的認(rèn)識(shí)，不要好高鶩遠(yuǎn)地去攀比，也不要草率地認(rèn)為比后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀。要客觀自我認(rèn)識(shí)，接受當(dāng)前自我。

女孩子叛逆期往往情緒會(huì)比較大，會(huì)出現(xiàn)逆反家長(zhǎng)的行為。和叛逆期的女孩溝通交流，需要家長(zhǎng)付出比以往更多的耐心，和孩子保持良性溝通，幫助孩子順利度過叛逆期。

對(duì)于叛逆期的女孩子怎樣正確引導(dǎo)

1.良性的溝通

女孩子的教育本就需要家長(zhǎng)更多的去付出，所以教育好叛逆期的女生家長(zhǎng)要耐心。這里我們更講究的是良性的溝通，而不是單方面的說教和指責(zé)，孩子對(duì)于父母也同樣需要有表達(dá)的權(quán)利，只有彼此之間有溝通回饋，家長(zhǎng)才能了解孩子具體的情況。

2.接觸孩子感興趣的世界

來(lái)自時(shí)間和空間上的代溝，確實(shí)會(huì)為兩代人的溝通設(shè)置障礙，要想與孩子建立良好的溝通關(guān)系，就需要我們放下父母的身段，主動(dòng)走進(jìn)孩子的世界，去接觸、了解孩子感興趣的事物。

青春的叛逆期相信我們都經(jīng)歷過，那如果自己的孩子出現(xiàn)了叛逆期，我們?cè)撛趺崔k呢？那接下來(lái)我們就聊一下，叛逆期的孩子該怎樣正確引導(dǎo)呢？

叛逆期的孩子該怎樣正確引導(dǎo)

1.切記不要太民主

很多家長(zhǎng)似乎很民主，凡事都與孩子用商量的口氣，我們?nèi)コ燥埡貌缓?？我們一起刷牙好不好？孩子這種情況下大都會(huì)回答“不好！”接著你又會(huì)開始發(fā)脾氣或者講道理，那寶寶會(huì)更聽不進(jìn)去。

2.少命令多詢問

家長(zhǎng)的要求會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)而失去作用，這也是導(dǎo)致家長(zhǎng)心理不平衡的原因，所以才會(huì)說，“這孩子越大越不聽了，一點(diǎn)都不像小時(shí)候?！边@是挺令人哭笑不得的一句話。與其去命令，不如多詢問，詢問的目的是為了解孩子的想法和需求，這樣才會(huì)更有針對(duì)性，當(dāng)然，也不要把詢問變成嘮叨，孩子不想說的時(shí)候，就閉上嘴。

所謂叛逆，顧名思義，就是反叛的思想、行為。叛逆就像是一種“長(zhǎng)大了”的感覺，而其實(shí)本質(zhì)上依然是還沒有成熟的心理。是一種為了維護(hù)自尊，而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。那么該怎樣正確引導(dǎo)孩子度過叛逆期呢？

怎樣正確引導(dǎo)孩子度過叛逆期：

一、首先是家長(zhǎng)們的溝通方式問題。觀察孩子和自己的溝通方式，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。也許，問題不一定在孩子身上。父母一般都會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的，自己從前都聽父母的，自己的孩子也該聽自己的。孩子不順從，在他眼里，就成了叛逆。父母需要調(diào)整現(xiàn)有的溝通方式，與孩子出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，用溝通協(xié)商來(lái)解決。鼓勵(lì)青少年表達(dá)自己意見，然后雙方共同協(xié)商出應(yīng)對(duì)策略。

二、尊重孩子個(gè)人的價(jià)值取向。青少年時(shí)期的孩子自我意識(shí)在不斷發(fā)展，對(duì)事物有了自己的看法，只要不是放縱，我們可以適時(shí)放手讓孩子去追求他們想要的東西。這個(gè)時(shí)期已經(jīng)不再同兒童期一樣，孩子對(duì)家長(zhǎng)有一種崇拜或討好意識(shí)，父母應(yīng)該盡可能地告訴孩子有哪些人在怎么做，而不是他應(yīng)該怎么做，應(yīng)該由孩子自己來(lái)權(quán)衡利弊，父母可以從旁幫助與適當(dāng)引導(dǎo)。

三、保持冷靜，父母需要調(diào)解情緒，具有多元而包容的態(tài)度。當(dāng)孩子們出現(xiàn)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí)，不要去說教或批評(píng)其想法和行為，當(dāng)個(gè)傾聽者，了解他們的內(nèi)在需要，并鼓勵(lì)他們自己解決問題，一旦做成最后的決定，父母應(yīng)給予支持。由于孩子們尚未具備成人控制沖動(dòng)、計(jì)劃執(zhí)行和推理思考的能力，所以父母不能期望青少年的行為像成人一樣成熟理性，他們還是會(huì)有失控的時(shí)候，需要父母的包容與協(xié)助。

四、鞏固親子感情但注意邊界。據(jù)美國(guó)國(guó)家毒癮及藥物濫用中心(CASA)研究，相較于沒有家庭互動(dòng)的孩子，定期與家人共進(jìn)晚餐的孩子不易染上毒癮。父母應(yīng)盡量創(chuàng)造全家一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，如每周定期聚會(huì)，討論孩子們感興趣的話題、新聞或玩游戲，有助增進(jìn)家人的情感。但與此同時(shí)，給青少年空間和隱私也是很重要的，例如他們可以和朋友在手機(jī)上閑聊，并在課余時(shí)間與同伴們一起玩。

教育孩子是一門技術(shù)活，有時(shí)候多一分，少一分，都會(huì)造成不同的結(jié)果。孩子又不是木頭，讓你在身上自由刻畫，他們有自己的思想，所以會(huì)反駁，會(huì)反抗。那么怎樣對(duì)待叛逆期的青少年？

怎樣對(duì)待叛逆期的青少年

首先，試著理解你的孩子，就像父母總是抱怨他們的孩子不理解他們一樣，問問自己你是否理解孩子。

第二，不要嘲笑孩子，學(xué)會(huì)尊重他們的意見，隨著他們的成長(zhǎng)，他們會(huì)有很多自己的想法和意見。

第三要學(xué)會(huì)包容孩子，做錯(cuò)事不要一味責(zé)備，甚至辱罵，人都是不是圣人，只要是人都會(huì)犯錯(cuò)，何況是孩子。

第四，不要強(qiáng)迫孩子做不想做的事，這樣不僅起不到應(yīng)有的效果，還會(huì)適得其反。

有人說叛逆期是孩子成長(zhǎng)的象征，但是對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說，叛逆期就是一種折磨，在這個(gè)時(shí)期，孩子會(huì)做出各種逆反的事情，來(lái)挑戰(zhàn)你的權(quán)威，折磨你的神經(jīng)。那么對(duì)于叛逆期的孩子怎樣正確引導(dǎo)？

對(duì)于叛逆期的孩子怎樣正確引導(dǎo)

1、父母之間彼此寬容一些，體貼一些。

2、對(duì)孩子充滿信任和尊重，他和你說話的時(shí)候，你不要看手機(jī)，要眼鏡凝視著他，認(rèn)真傾聽并且做出肯定和答疑。

3，和孩子溝通的時(shí)候盡量多提問題孩子的想法，少加入自己的情緒，造成不必要的麻煩。

4、多帶著孩子周末一起出去接觸大自然，去公園里玩耍，釋放情緒。