生活中，很多孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系變得很微妙，尤其是孩子進(jìn)入叛逆期后，他們會(huì)變得不想與家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)，甚至討厭家長(zhǎng)，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，除了與叛逆情緒有關(guān)外，也與家長(zhǎng)的教育方式，情感溝通等有很大關(guān)系。

孩子說(shuō)討厭媽媽是什么心理

1、家庭環(huán)境帶來(lái)的負(fù)面影響。家庭環(huán)境是影響孩子對(duì)母親感情的重要因素之一。在家庭氛圍緊張、父母關(guān)系不和的環(huán)境下，孩子可能會(huì)將母親視為負(fù)面情緒的源頭，從而產(chǎn)生討厭甚至厭惡的情緒。此外，家庭成員之間的互動(dòng)方式和情感表達(dá)也會(huì)影響孩子對(duì)母親的感情。

2、過(guò)度保護(hù)與控制。過(guò)度保護(hù)與控制也是孩子討厭媽媽的常見(jiàn)原因。母親可能以自己的方式過(guò)度關(guān)心和保護(hù)孩子，限制孩子的行動(dòng)自由和獨(dú)立性。長(zhǎng)期以來(lái)，孩子可能感到被束縛和壓抑，從而產(chǎn)生反感情緒。

3、情感溝通不暢。媽媽在面對(duì)孩子的情緒表達(dá)時(shí)，可能沒(méi)有有效的傾聽(tīng)和理解，甚至以批評(píng)和責(zé)備的方式回應(yīng)。這樣的溝通方式可能讓孩子感到被忽視和不被接納，從而產(chǎn)生對(duì)媽媽的討厭情緒。

4、父母主張多。孩子在青春期時(shí)，樂(lè)于接受各種外在的、新鮮的觀(guān)念和思想，而當(dāng)這些新潮的思想與父母觀(guān)念一碰撞，矛盾自然就產(chǎn)生了。

孩子罵家長(zhǎng)一定是有原因的，但是也不能縱容孩子一直這樣，畢竟他還是孩子，寫(xiě)在日記里可能是因?yàn)槠匠２桓曳磳?duì)家長(zhǎng)，只能用文字的形式去反抗，就像心里有苦說(shuō)不出一樣，家長(zhǎng)可以試著去引導(dǎo)孩子說(shuō)出內(nèi)心的真實(shí)的想法。

孩子寫(xiě)日記罵媽媽是什么心理

1、媽媽從小溺愛(ài)兒子，嬌生慣養(yǎng)對(duì)孩子百依百順，什么事都不讓孩子做，長(zhǎng)大后稍微不順從他，他都會(huì)不依，罵媽媽?zhuān)@樣害了兒子也害了自己。

2、兩個(gè)人溝通不足，往往父母和孩子之間容易爆發(fā)矛盾爭(zhēng)吵，因?yàn)閮纱瞬煌某砷L(zhǎng)背景造成了觀(guān)念摩擦，出現(xiàn)這種狀況，應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商控制情緒，青春期的孩子也更容易沖動(dòng)，在情緒憤怒之下就會(huì)出現(xiàn)這種行為。

3、孩子罵父母說(shuō)明這個(gè)孩子從內(nèi)心中恨透了家長(zhǎng)，或者家長(zhǎng)的行為影響了孩子的自尊心。在家庭教育方面，作為父母的應(yīng)該好好引導(dǎo)孩子，而不是一味地嬌生慣養(yǎng)和約束，同時(shí)掌握好父母和孩子的相處技巧。如果處理不好這種關(guān)系，很有可能影響到孩子的身心，出現(xiàn)不好的心理。

4、這個(gè)年齡段對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是青春叛逆期，叛逆往往不順從的話(huà)可能就會(huì)造成那種叛逆心理或者是多想。遇到這種情況，最好是可以私下和孩子進(jìn)行一個(gè)溝通交流。更多的就是不要講大道理，要明白一些思維方式，去告訴他簡(jiǎn)單明了的道理。

隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，有些孩子開(kāi)始出現(xiàn)嫌棄父母的行為，他們不愿與父母溝通，不愿與父母同時(shí)出現(xiàn)在公眾場(chǎng)合，嫌棄媽媽嘮叨等等，這些行為都是非常不成熟的表現(xiàn)，俗話(huà)說(shuō)：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，父母一定要做好對(duì)孩子的引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

孩子說(shuō)討厭媽媽是一種什么行為

1.青春期的女孩子正處于叛逆期，青春期的女孩子都有一顆躁動(dòng)不安的心，而且很叛逆。

2.青春期的孩子受到學(xué)習(xí)上帶來(lái)的壓力，以及身體上明顯變化的影響變得很焦躁，很沖動(dòng)，看什么都不順眼，更無(wú)法接受媽媽不停的嘮叨和囑咐，因此，處于青春期的孩子對(duì)媽媽是很有意見(jiàn)的。所以討厭媽媽

3.媽媽是孩子最親近的人，有句話(huà)說(shuō)得好：“人總是傷害最親近的人，”因?yàn)楹⒆又罒o(wú)論自己怎樣和媽媽耍脾氣，媽媽都不會(huì)放棄自己，因?yàn)楹蛬寢層H近，所以在媽媽面前說(shuō)話(huà)做事就比較隨意，忽略了媽媽的感受。

4.孩子獨(dú)立性強(qiáng)，青春期的年齡，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，孩子在生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛期，身體和心理產(chǎn)生巨大的變化，渴望獨(dú)立，不想被控制，孩子自感成熟，什么都想自己做主。

孩子出現(xiàn)和媽媽動(dòng)手的情況，多半是到了叛逆期。處于叛逆期的孩子脾氣非常暴躁，家長(zhǎng)一定要用適合的方法去引導(dǎo)教育，切忌不可跟孩子對(duì)著干，不能他強(qiáng)你比他更強(qiáng)，適時(shí)地示弱，對(duì)教育孩子也有很大的幫助。

孩子和媽媽動(dòng)手是什么心理

1、孩子從小被慣壞了。現(xiàn)在幾乎家家的孩子都是獨(dú)生子女，父母在這唯一的孩子身上傾注了全部的愛(ài)，可一旦“愛(ài)”過(guò)了頭，就成了縱容。孩子在家里犯錯(cuò)，父母只是象征性地說(shuō)兩句，孩子在外面犯了錯(cuò)，父母還要護(hù)著孩子，自己卻給人家點(diǎn)頭哈腰的道歉。

這樣做不但不是為了孩子好，反而是害了他。孩子在犯了小錯(cuò)以后，得到的不是懲罰，而是父母盲目的保護(hù)，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)認(rèn)為自己不管犯什么錯(cuò)都能得到無(wú)限的寬容，以后孩子犯的錯(cuò)誤將會(huì)越來(lái)越離譜，直到父母無(wú)法承受。

2、父母本身具有打罵傾向。一家三口組成一個(gè)家庭，孩子是家庭中的新鮮血液，而父母則是家庭環(huán)境的主要組成部分。父母利用行為和語(yǔ)言創(chuàng)造出穩(wěn)定的家庭氛圍，孩子在這個(gè)氛圍中不斷受到父母的熏陶，性格也會(huì)變得和父母相近。

如果父母其中一人或兩個(gè)人都具有一定的打罵人的傾向，比如平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子大吼，甚至因?yàn)槲⒉蛔愕赖男∈戮统鍪执蚝⒆樱枚弥⒆拥男睦飼?huì)產(chǎn)生出這種行為。一旦孩子的身體成長(zhǎng)到可以抵抗父母的打罵時(shí)，父母如果再用類(lèi)似的手段教育孩子，孩子必定會(huì)用同樣的方式予以還擊。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，原生家庭的影響是非常重要的。一個(gè)人在什么樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，會(huì)直接影響他的性格，而一個(gè)人是什么樣的性格，又會(huì)間接影響到他的一生。媽媽是孩子的第一位老師，也是與孩子在一起時(shí)間最多的人，所以媽媽這個(gè)角色在孩子的成長(zhǎng)中非常重要。

孩子出現(xiàn)討好媽媽是什么心理

第一種、因?yàn)橛H情。因?yàn)楹⒆訍?ài)媽媽?zhuān)ε率寢尩年P(guān)愛(ài)，所以會(huì)千方百計(jì)討好媽媽。做媽媽喜歡的事。對(duì)于這樣的孩子，媽媽要讓孩子明確感受到“媽媽永遠(yuǎn)在你的身邊，做你的支持者和贊美者，你完全可以放心做你喜歡做的事兒，但是不要做錯(cuò)事兒?！痹黾雍⒆拥淖孕藕妥粤⒆灾髂芰Γ@樣孩子才能健康成長(zhǎng)。

第二種、因?yàn)榭謶治笕Ｗ鳛椤暗谝晃焕蠋煛?，媽媽不僅對(duì)孩子有啟蒙、傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能、養(yǎng)成良好習(xí)慣的職責(zé)，同時(shí)也有懲戒孩子錯(cuò)誤的職責(zé)。有時(shí)對(duì)孩子的懲戒過(guò)于嚴(yán)厲，因?yàn)楹笠环N原因，有一些孩子為了躲避媽媽的懲戒可能曲意討媽媽喜歡。

針對(duì)這種情況，媽媽就要注意了。時(shí)間久了，你的孩子就會(huì)心靈扭曲，長(zhǎng)大后無(wú)法正確面對(duì)社會(huì)，影響孩子的健康發(fā)展。這時(shí)媽媽就要及時(shí)改正自己的教育方法，對(duì)孩子的錯(cuò)誤要及時(shí)指出，并正確引導(dǎo)而不是嚴(yán)厲懲戒。給孩子安全感、幸福感，讓孩子在正確的道路上健康發(fā)展。

第三種、孩子生性敏感、善良，善解人意。他能準(zhǔn)確的感受到媽媽的好惡，不愿意惹媽媽生氣，做事處處討媽媽喜歡。針對(duì)這樣的孩子，如果不是媽媽有不良嗜好，耽心孩子學(xué)壞了，就可以鼓勵(lì)他繼續(xù)發(fā)展。這其實(shí)是一個(gè)良好的開(kāi)端，這樣的孩子長(zhǎng)大后社會(huì)交往能力強(qiáng)，有利于事業(yè)的發(fā)展。

愛(ài)說(shuō)反話(huà)是孩子的一個(gè)成長(zhǎng)階段，幾乎所有的孩子都有一個(gè)這樣的成長(zhǎng)過(guò)程。只是有的孩子比較明顯，持續(xù)的時(shí)間也比較長(zhǎng)；而有的孩子不明顯，持續(xù)的時(shí)間也很短。所以家長(zhǎng)要了解孩子行為背后的原因，不要立即指責(zé)孩子的行為，及時(shí)幫助孩子改正這種不良習(xí)慣。

孩子說(shuō)反話(huà)是什么心理

1、自我的成長(zhǎng)。2歲以后，孩子自我意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)。他們有了自己的想法、個(gè)性，探索時(shí)自主意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，他們不喜歡成人的要求、指令或者是命令。而這時(shí)，父母對(duì)孩子的要求，卻越來(lái)越高，對(duì)于他們做什么，怎么去做，會(huì)說(shuō)得更多，經(jīng)常會(huì)站在一旁指手畫(huà)腳。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是有能力去做好一件事，而家長(zhǎng)的質(zhì)疑和嘮叨，就是一種不信任。所以，孩子們自然要說(shuō)“不”，即使心里覺(jué)得你做的是對(duì)的，可為了證明自己是有能力的，他也要口非心是。

2、孩子把說(shuō)反話(huà)當(dāng)成游戲。孩子也是有思想的，有時(shí)候他覺(jué)得好玩，就會(huì)以說(shuō)反話(huà)表現(xiàn)出來(lái)。而家長(zhǎng)對(duì)孩子的這種行為就要盡量忽略，不要去關(guān)注或強(qiáng)化孩子說(shuō)反話(huà)的行為，否則孩子就會(huì)更加喜歡說(shuō)反話(huà)了。

3、孩子說(shuō)反話(huà)表達(dá)對(duì)父母的不滿(mǎn)。孩子也是有情緒的，當(dāng)他對(duì)父母的行為不滿(mǎn)意時(shí)，就會(huì)說(shuō)反話(huà)來(lái)表達(dá)自己的對(duì)抗情緒，表達(dá)自己的不滿(mǎn)，這是孩子成長(zhǎng)中的必然插曲，家長(zhǎng)正確引導(dǎo)即可。

親子關(guān)系一直是社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，一些孩子在進(jìn)入叛逆期后，開(kāi)始排斥和仇視父母，面對(duì)父母的管教，他們往往持反對(duì)態(tài)度，最終致使親子關(guān)系落入冰點(diǎn)，家庭矛盾一觸即發(fā)。

女兒特別討厭爸爸是什么心理

女兒討厭爸爸一方面是爸爸在家庭中角色失職，陪伴愛(ài)護(hù)家人少，并且可能存在有對(duì)女兒或者孩子母親言語(yǔ)或者身體攻擊。

另外一方面，爸爸管教或許嚴(yán)厲，經(jīng)常批評(píng)教育，很少鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)女兒，在心理上回消極抵制態(tài)度，女兒沒(méi)有體會(huì)不到父愛(ài)的偉大。

還有，性別差異。當(dāng)女孩進(jìn)入青春期后，她們就會(huì)開(kāi)始主動(dòng)和爸爸保持距離，知道了男女有別，因此不再像以前一樣，坐在爸爸懷里，或者動(dòng)不動(dòng)就讓爸爸抱著自己。對(duì)于和爸爸的肢體接觸，她們會(huì)感到害羞，同時(shí)也會(huì)強(qiáng)調(diào)個(gè)人空間，注重自己的隱私。

最后，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，孩子長(zhǎng)大的過(guò)程，也是自我意識(shí)覺(jué)醒的過(guò)程，她們開(kāi)始變得有自己的想法，越來(lái)越獨(dú)立，不會(huì)像小時(shí)候一樣一味抱著崇拜的心理去看待爸爸，反而更加會(huì)從生活的細(xì)節(jié)、爸爸的言行舉止方面進(jìn)行觀(guān)察，并在大腦中做出判斷。