馬虎，總是會給孩子帶來各種各樣的問題，比如在考試中馬虎，孩子會因此丟了分數(shù)，考不到理想的成績，在寫作業(yè)中馬虎，會因為簡單的錯題而受到老師或者家長的批評，在收拾東西中馬虎，總是會丟三落四，找不到自己的物品……那么我們就聊一下，改掉孩子馬虎的小妙招有哪些呢？

改掉孩子馬虎的小妙招

1.家長放手讓孩子成長

家長應該及早開始逐步減少包辦代替，讓孩子自己管理自己的東西，比如讓孩子自己整理自己的書包，整理自己的書桌，收拾自己的房間，整理自己的衣物，減少對父母的依賴。時間一長，孩子就不會丟三落四了。

2.強化孩子的責任心

責任心是做好一件事情的前提，可以說如果沒有責任心，對什么事情都敷衍塞責，馬虎了事，必然做不好。有了責任心以后，才會謹慎從事，細致認真，不敢有半點兒懈怠。要培養(yǎng)兒童的責任心，家長光靠說教不行，還得身體力行，親自做示范，嚴格要求自己，要求孩子做到的事情，家長自己必須首先做到。

一年級的小孩子，由于年齡還小，學習上肯定還會存在很多的問題，比如習慣上的、方法上的，不過這都沒關(guān)系，只要我們家長認真幫助孩子改正不足，孩子就會越來越棒的，下面是我給大家介紹的，一年級孩子粗心馬虎小妙招。

一年級孩子粗心馬虎小妙招

1、在做練習題時，不要打擾他，更不要因為一些雞毛蒜皮的事讓孩子分心。在每次做試卷之前，強調(diào)要注意細節(jié)，細節(jié)決定成敗。

2、適當?shù)囊霊土P與獎勵機制。如果出現(xiàn)會做而做錯的題目，給予適當?shù)膽土P。如果全部做對，或只有因為不會才做錯的題目，給予適當?shù)莫剟睢?/p>

3、有一個什么樣的家長，就有一個什么樣的孩子。家長在我們生活中要以身作則，改掉粗心大意、馬虎的壞習慣。

4、生活即教育。我們要在生活中時時刻刻、每一件事都要給孩子做一個表率，當做教育的典型教育孩子。

孩子做事總是毛毛躁躁，面對這種情況，家長一定要鼓勵孩子，一開始寧愿慢，也要講究質(zhì)量，讓孩子有一種認識，就像炒菜一樣，如果很快就炒了很多菜，但是菜都是不熟的，根本沒法吃，所以，在孩子成長的過程中，要逐漸學會認真。那么，到底如何改掉孩子馬虎的毛病呢？

如何改掉孩子馬虎的毛病

第一，家長要注意培養(yǎng)孩子的注意力：

家長要學會再做任何事情上掌握好有始有終，在孩子做他喜歡的事情時，不要制造外界因素來干擾他的注意力，以免分散精力，慢慢培養(yǎng)孩子的集中力，將他的三心二意變?yōu)橐恍囊灰狻?/p>

第二，培養(yǎng)孩子有細心的好習慣：

不管做任何事情都應該有意識地堅持做到高標準，做事有條有理。從最簡單的事情做起，比如自己的玩具，書本玩完用完都要放回原位，擺放整齊。一個好習慣，堅持下來就會習慣成自然。

現(xiàn)如今，很多家庭都越來越重視孩子的教育問題，所以在他們的學習方面，就付出了很大的精力，但卻有很多孩子，在作業(yè)方面上總是會出現(xiàn)各種各樣的問題，比如不專心，拖拉磨蹭等等，讓父母非常煩惱。那么我們就聊一下，改掉孩子寫作業(yè)磨蹭小妙招有哪些吧。

改掉孩子寫作業(yè)磨蹭小妙招

1.創(chuàng)建一個安靜的學習環(huán)境

一個安靜的學習環(huán)境，有助于孩子集中注意力，這是解決孩子做作業(yè)磨蹭的首要問題。如果家里有條件，孩子可以有自己的房間，那么孩子的房間里面布置盡量簡單，玩具不要在寫字桌邊。如果家里沒有條件，也應該在一個角落里面專門給孩子準備出一張寫作業(yè)的桌子。

孩子在寫作業(yè)的時候，家長不能做讓他們分心的事情。注意：我們現(xiàn)在談論的是如果你的孩子作業(yè)磨蹭，你在幫助他們改變，所以，改變的不僅僅是孩子，也是家長自己。家長不要在孩子寫作業(yè)的時候看電視，看手機，打電話聊天，最理想的方式是孩子寫作業(yè)，你也看書或者學習。

2.幫助孩子為寫作業(yè)的過程建模

生活中，我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些孩子做事總是丟三落四，一會書本找不到了，一會鉛筆找不到了，丟東西更是常有的事，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，與自身習慣不好、父母溺愛、生活沒有條理性等原因有關(guān)，如何幫助孩子改掉這些毛病，成為家長們普遍關(guān)注的事情。

孩子老是丟三落四怎么改掉這個壞毛病

家長“懶惰”一些，給孩子多一點成長機會。大膽放手，多給孩子鍛煉和成長的空間，可以讓孩子做自己的小管家，將自己的物品準備好。

率先垂范，做好孩子的榜樣。父母是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對孩子有潛移默化的影響，在收拾整理物品方面也不例外。如果家長想讓孩子不亂扔亂放物品，自己就要把物品擺放得整整齊齊。家長是孩子的一面鏡子，你做得好他們也會做得好。

引導孩子養(yǎng)成有序的生活習慣。家長可以在家里把所有的東西都是按一定的順序擺放，并且定好每個東西的位置，不輕易的改變，使用完之后，再把它放回原處。這樣既可以方便取用，也可以教孩子有條理地擺放自己的東西。

培養(yǎng)孩子自己動手的能力。家長不要把所有的事情都包攬在自己的身上，可以讓孩子自己來嘗試著做，那時間久了，孩子自然會記住對自己來說重要的東西，并且會好好的保存。家長也可以幫助孩子做一個清單，讓孩子按照清單上面來整理自己的東西。

很多家長反映，孩子的注意力存在一定的缺陷，不能很好的集中注意力進行學習和做事，這是一個非常大的問題。小孩子做事情專注的話，家長們會感到非常欣慰，會覺得孩子很棒，但是小孩的專注力，是需要后天培養(yǎng)的，這就離不開家長的正確引導。

孩子馬虎注意力不集中怎么辦

提高孩子的注意力，以下方法供家長們參考：

1.要善于調(diào)動孩子的興趣

興趣是我們干一件事的動力源泉。興趣濃厚，做起事情來就會干勁十足；沒有興趣，做事就吊兒郎當，很難搞好。所以，家長要提高孩子對某事某物的注意力，最好的一個辦法就是，尋找孩子對這件事或這個物品的興趣點，找準了興趣點，沿著這個興趣點走下去，相信孩子的注意力肯定會提高。

2.要培養(yǎng)孩子對某事或某物的感情

一邊吃飯一邊玩手機的行為，并不是一個好習慣，這種行為影響著孩子的飲食行為，分散孩子的注意力，影響著孩子的進食和消化，長期以往，會對孩子的身體健康產(chǎn)生不良影響。孩子邊吃飯邊手機的壞習慣，需要家長盡早制止，采取正確的措施改變孩子的就餐方式。

孩子吃飯看手機怎么改掉

1.設立規(guī)定：建立一個家庭規(guī)定，如吃飯時不可玩手機，明確告知孩子在吃飯時不允許使用手機或其他電子設備，確保所有家庭成員都嚴格遵守這一規(guī)定，養(yǎng)成良好習慣。

2.談話和解釋：與孩子進行溝通，給孩子說清楚看手機會影響用餐體驗，并會造成消化、健康等方面的影響，讓孩子理解為何吃飯不能玩手機。

3.創(chuàng)造愉快的用餐環(huán)境：盡量創(chuàng)造一個愉快的用餐環(huán)境，例如播放柔和的音樂，準備孩子喜歡的食物，讓用餐成為一個愉快的活動。

4.樹立正確的榜樣：家長要在孩子面前樹立良好的形象和榜樣，在吃飯的過程中，家長要遠離手機，并及時將孩子手機沒收，或放在遠離餐桌的位置，不要看手機。起到良好的示范、榜樣作用。