離家出走應(yīng)該是所有的小孩都想過的問題，只不過有的孩子膽小，沒有付出實踐罷了，孩子選擇離家出走的原因也各式各樣，有些原因看似很無厘頭，實則背后反映的是家長教育方式的問題。下面一起來看看孩子離家出走的原因是什么。

孩子為什么要離家出走

1、父母過于強勢。很多家長一邊強勢，一邊強調(diào)自己懂得比孩子多，在他們看來，自己的強勢并非強人所難，而是為了孩子好。畢竟小孩子社會閱歷較少，分不清什么是對，什么是錯，因此，為了避免他們吃虧，強行制止錯誤行為是非常有必要的。

然而，事情發(fā)展到最后，錯與對已經(jīng)不再重要，孩子那時候關(guān)注的是平等，他們無法從父母身上得到基本的尊嚴，因此往往會產(chǎn)生非常強烈的叛逆情緒。反抗與壓迫，對錯與家庭地位，多種矛盾結(jié)合在一起，這才造成某些孩子選擇以離家出走的形式來反抗。

2、家長過于溺愛。在被寵溺的家庭中長大的孩子不能面對壓力，年齡的增加并沒有帶來更多的能力提升，而是更多對父母的要求，只要沒有被滿足，就會做出不成熟的離家舉動來威脅父母。

3、家長期望過高。人們總是認為學(xué)習是最輕松的事情，不需要應(yīng)酬，不需要討好別人，也不存在壓榨，只要肯努力，就能有所回報。渾然忘記了，自己當初也是學(xué)生，學(xué)習真有那么簡單嗎？過高的期望，給孩子帶來的是無比巨大的心理壓力，現(xiàn)實中，不是所有人都能承受住如此重壓的。

青春期孩子的教育問題一直是家長的關(guān)心重點，這一階段的孩子在生理上、心理上都會出現(xiàn)由兒童向成人過渡的一系列變化，若家長不注意此問題，可能會破壞彼此間的關(guān)系，嚴重的可導(dǎo)致孩子負氣離家出走。那么，孩子為什么會離家出走？

孩子為什么會離家出走

1、家庭教育不當，往往是孩子出走的直接導(dǎo)因

很多家長“自居心理”極強，總認為自己的做法是對的，是為了孩子好，一貫“理直氣壯”，也正是這種“理直氣壯”帶來了孩子離家出走的苦果。

2、逃避學(xué)習壓力

父母嚴厲，要求高，望子成龍心切，相互攀比成風，他們忽略了孩子的感受，而把自己的意愿強加到孩子身上，給孩子報各種培訓(xùn)班，整天嘮叨，三句話不離學(xué)習，使孩子產(chǎn)生厭煩心理，想離父母遠些，于是出走了。

現(xiàn)在的孩子由于家長的溺愛，把孩子嬌慣的動不動就離家出走，以這種方式來反抗家長的管教。所以家長們一定要關(guān)注這一問題，千萬不能讓孩子養(yǎng)成習慣，同時也要讓孩子知道社會的險惡，讓孩子明白自己這樣做是錯誤的。

孩子總想離家出走是什么心理

1、孩子承受力差。孩子離家出走，有時候是因為孩子自身承受力差。這樣的孩子平時缺乏自我反省的能力和習慣，一旦遇到問題，就不夠冷靜理智，容易走極端，以離家出走的方式逃避問題。這類孩子，就要注重平時一遇到問題，教孩子學(xué)會勇敢面對，反省哪里出了問題，敢作敢當，及時糾正。

2、孩子不會為他人著想。離家出走的孩子，大多都不會替他人著想，甚至會用這種方式來報復(fù)父母。這樣的孩子很多都是家中長輩太過溺愛造成的。所以孩子的父母要意識到這一點，逐步改變自己的觀念，改變對孩子的教養(yǎng)方式，讓孩子有擔當，有感恩心，學(xué)會體會他人的用心。

3、孩子交到了不良朋友。孩子離家出走，有時候是因為交到了不良朋友。所以父母平時就要對孩子來往的朋友有所了解，一旦發(fā)現(xiàn)有和不良習氣的孩子交往，就要巧妙的提醒孩子不要再來往。孩子定會說出一對他們來往、交友的原因，父母就要不但教孩子教孩子怎樣辨別良友，還要怎樣遠離這種不良朋友。

4、因為父母太專制。孩子離家出走，除了孩子原因外，很大程度上問題是出在父母身上的。比如父母的教育方式父母太專制，平時很少甚至根本就不會顧及到孩子的想法、興趣愛好等，這樣的家庭教育下，孩子要么會變得懦弱，要么特別有個性的孩子就會變得非常暴躁、強硬，但兩種孩子都有可能實在受不了父母的專制而離家出走。

孩子進入叛逆期，與家長的對抗情緒慢慢增多，一些孩子通常用；離家出走來對抗家長的專制，面對這種情況，家長要及時反思自己的教育，多與孩子溝通，尋找正確的方法與孩子建立良好的親子關(guān)系，減輕孩子的叛逆情緒。

孩子離家出走不愿回來怎么辦

家長保持冷靜。當然，這個冷靜是確保孩子安全的情況下，對于他的這種行為予以冷淡的態(tài)度，讓他知道這樣是得不到他想要的，然后應(yīng)該坐下來和他談?wù)?。但如果孩子的性格過激，那么家長也可以實行一些強制手段，這樣說不定也會有一定的效果。

避免過度責備：在孩子離家出走后，父母很容易陷入憤怒和失望的情緒中。然而，過度的責備和批評可能會讓孩子更加叛逆，不愿意回家。因此，建議父母保持冷靜，盡量避免在情緒激動時與孩子溝通。

不要催促孩子回家。就算未成年孩子在外面有這樣的行為，那當家長知道孩子的下落后，知道孩子安全就夠了。不要催促孩子回家，甚至考慮回家后繼續(xù)打罵教育，這些想法千萬不能有。

和孩子進行溝通，當家長把離家出走的孩子找回來后，要找對時機，與孩子進行有效的溝通。了解事情的原委，找到解決問題的辦法。家長如果有做錯的地方也要及時和孩子道歉，敢于主動認錯，化解親子之間的矛盾。

孩子進入叛逆期后，往往喜歡與家長對著干，當舉哀張選擇不妥協(xié)的時候，一些孩子會通過離家出走來逼迫家長，面對這種情況，家長要及時將孩子找回，確保孩子的安全，另外要及時與孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確疏解情緒。

16歲孩子離家出走找還是不找

16歲小孩離家出走要及時尋找。孩子年齡還很小，沒有樹立正確的人生觀和世界觀。對外面的世界充滿好奇。作為家長，要及時把孩子找回來，和孩子耐心溝通，給予正確的引導(dǎo)。

但是當孩子不愿意回去的時候，家長也應(yīng)該多給孩子一些關(guān)心，了解孩子有情緒的原因，然后把控好孩子的情緒。

叛逆期孩子動不動離家出走，家長怎么辦

首先，我們要了解孩子離家出走的原因。一般來說，孩子離家出走的原因有很多，比如與父母關(guān)系緊張、學(xué)習壓力大、受到同學(xué)欺負等。因此，我們需要從這些方面入手，找出孩子離家出走的根本原因。只有這樣，我們才能對癥下藥，找到解決問題的方法。

現(xiàn)在的孩子脾氣越來越大，他們在面對父母的教育時，不是置之不理，就是持反抗態(tài)度，有些孩子甚至會發(fā)脾氣摔東西，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，除了與青春叛逆期有關(guān)外，也與父母的教育方式和榜樣作用有著很大的關(guān)系。

孩子為什么動不動就發(fā)脾氣

首先，小孩子正處于身心發(fā)展的階段，他們的情緒控制能力還不夠成熟，所以容易表現(xiàn)出脾氣暴躁、易怒的情緒。

其次，小孩子可能會有一些心理需求沒有得到滿足，比如缺乏安全感、需要關(guān)注和愛等，這些需求沒有得到滿足時，他們可能會用發(fā)脾氣的方式來表達自己的不滿和訴求。

第三，家庭環(huán)境和社會環(huán)境也會對小孩子的情緒產(chǎn)生影響。如果家庭氛圍不夠和諧，小孩子可能會因為缺乏關(guān)愛和支持而變得脾氣暴躁。社會環(huán)境和教育方式也會對小孩子的情緒發(fā)展產(chǎn)生影響。

第四，模仿和學(xué)習，小孩子的行為常常受到他們周圍環(huán)境的影響。如果他們觀察到家庭成員或其他重要人物經(jīng)常發(fā)脾氣或表現(xiàn)出暴躁的行為，他們可能會模仿這種行為。他們可能認為這是一種有效的方式來表達自己的需求或獲得想要的東西。

孩子進入叛逆期后，對父母的管束會越來越反感，很多孩子為了表示反抗，會做出一些非常不理智的行為，如離家出走、不去上學(xué)等，面對這種情況，家長要理解孩子的叛逆情緒，多尊重孩子，給孩子更多自由。

孩子用離家出走要挾父母怎么辦

保持冷靜，不要過度反應(yīng)：家長應(yīng)該避免情緒化反應(yīng)，保持冷靜有助于更好地處理這一情況。過度的情緒化反應(yīng)可能會讓孩子覺得自己的威脅有效，從而強化這種不良行為。

確定問題的嚴重性：父母需要評估孩子威脅的嚴重性。如果孩子的威脅涉及到自殘、傷害他人或破壞財物等行為，父母需要立即采取行動，以確保孩子的安全。

不要立即妥協(xié)：面對孩子的威脅，家長不應(yīng)立即滿足他們的要求，否則孩子可能會認為這種行為是有效的，未來會再次使用這種策略。堅持原則，不因孩子的威脅而改變立場。

提供選擇：向孩子展示其他解決問題的途徑，而不是單純的威脅或出走。幫助孩子理解，出走并不是解決問題的最佳方式，而通過溝通和合作可以找到更好的解決方案。