孩子步入初中之后，心理和生理方面會發(fā)生巨大的變化，如果家長這個時候還把他們當作小孩子那樣，那勢必會引起他們的逆反心理，做出許多讓父母生氣的行為。所以家長一定要及時轉變自己的教育方式，慢慢引導他們。

小升初的孩子如何教育

1、真正放下身段。尊重孩子，采取鼓勵為主的教育方式。把孩子當成人來對待，將言論權還給孩子，把選擇權、決策權部分的交給孩子。不要用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當做成人一樣給予尊重。

不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己決定。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對孩子的優(yōu)點和取得的成績及時肯定，在孩子面對困難和挫折時多鼓勵、少批評。

2、改變副科不重要觀念。小學一般有數(shù)學、語文、英語三大主科，而上了初中以后又增加了不少的科目，分別是歷史、政治、地理、物理、化學、生物，這些科目雖然不是主科，但是在中考也是占分數(shù)的。

所以小升初階段有可能導致學生對其它科目的學習不認真，影響學生的學習和分數(shù)，這時家長和學生都要培養(yǎng)學生改變副科不重要的觀念，這樣孩子才能更好地適應初中的學習。

俗話說“人非圣賢孰能無過”，每個人在成長中都會犯一些錯誤，尤其是孩子，他們的內心還不成熟，很容易出現(xiàn)做錯事的情況，面對孩子做錯事，家長千萬不能打罵孩子，要理性對待孩子所犯的錯誤，接納孩子的情緒，引導孩子的正確行為。

小孩子做錯事父母該如何教育

父母要理性對待孩子所犯的錯誤。家長應該要意識到，在孩子的成長過程中，孩子難免會犯錯誤或做錯事，父母首先要理性看待孩子所犯的錯誤，在這種情況下，父母才有可能控制和緩和自己的情緒。

父母要懂得接納孩子的情緒。通常來說，孩子犯了錯或做錯事的時候，心理其實處于最脆弱、壓力也是最大的時候，他們急需父母的接納，因此家長要先接納孩子的情緒，等到孩子的情緒完全平復和穩(wěn)定之后，再去引導孩子直視自己的錯誤，那情況就會大不一樣了，通常都能收到比較好的教育效果。

在教育孩子的時候要同步幫他建立起規(guī)則意識。有的孩子會故意去犯一些原則性的錯誤，對于這樣的錯誤，給孩子建立規(guī)則意識要比對孩子簡單粗暴的批評和貼上負面標簽等做法，顯然更為重要的多。幫孩子建立規(guī)則意識，至少能讓孩子明白自己錯在哪里。

幫助孩子樹立勇敢和用于承擔責任的優(yōu)良品格。當孩子犯錯時，是培養(yǎng)孩子分析錯誤和彌補錯誤的最佳時機，通過讓孩子承擔一部分他能夠承擔的責任，并通過孩子親力親為去積極彌補自己犯下的錯誤，對培養(yǎng)孩子勇于承認錯誤，敢于承擔錯誤的良好品格具有極為重要的作用。

生活中，很多家長會發(fā)現(xiàn)，自家孩子經常說謊。其實，孩子說謊的原因有很多，包括逃避責罰，引起關注、虛榮心作祟等，此時，家長千萬不要盲目責罵孩子，要了解背后的原因，引導孩子的行為，培養(yǎng)孩子的責任感。

孩子說謊如何教育

孩子愛撒謊首先要去了解孩子撒謊的動機，及時與孩子進行溝通，以寬容的心態(tài)去面對孩子，并且用正確的角度來引導孩子。

在面對孩子撒謊時不要去打罵孩子，孩子的內心本身就是比較脆弱的，若是因為孩子撒謊就去打罵孩子很容易對孩子的內心造成傷害，因此要盡量用溫和的心境去面對孩子。

了解孩子的苦衷，每個孩子最初都是誠實善良的，一旦說謊肯定是有苦衷的，要想改變孩子說謊的毛病，就要從根源上解決。必須及時的了解孩子內心的苦衷，然后再針對性的跟孩子談話教育。

激發(fā)責任感，教導孩子承擔自己的行為后果，并且在認錯后勇于承擔責任。鼓勵他們誠實面對錯誤，而不是逃避或撒謊。

孩子進入叛逆期，可能會出現(xiàn)各種各樣的問題，令家長難以接受。其中，一些孩子經常以離家出走來威脅家長，這種現(xiàn)象是十分典型的，需要家長及時與孩子溝通，在確保孩子安全的情況下，讓孩子了解到離家出走可能帶來的后果。

面對離家出走的孩子要如何教育

找回孩子予以關心。家長需要聯(lián)合親朋好友的力量去孩子常去的學校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長不必急著教育，而應該要對孩子表達關心，撫慰孩子擔驚受怕的心靈。

引導孩子理性處理問題。很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來處理問題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長需要去教育孩子遇到問題，靠離家出走的方式是沒有任何效果的，只是會徒增風險，應該要學會保持理性，運用合適的方法去解決問題。

堅守教育原則。在找回孩子后，家長不能出于心疼孩子或害怕孩子再發(fā)生離家出走的心理，而選擇放棄自己的教育原則，對孩子不施以教訓。這樣只會讓孩子吃到甜頭，縱容孩子以后再次以離家出走的方法來達到自己的目的。

多給孩子發(fā)言的機會，了解孩子的想法。青春期的孩子最大的需求就是“被平等對待，被認可”。所以，家長平時在與孩子的交往過程當中，要克制住自己喋喋不休和他說話的這種欲望，盡量少說話，盡量聽他去說。

生活中，很多家長將孩子頂嘴視為孩子不聽話的表現(xiàn)，給孩子貼上叛逆的標簽，其實，孩子頂嘴的原因有很多，包括表達自己的需求，博取家長的關注等，家長平時要多關注孩子，給孩子更多陪伴，同時也要尊重孩子，千萬不能以權威強制孩子妥協(xié)。

孩子頂嘴怎么辦如何正確教育

不要輕易責備孩子。孩子在頂嘴時，很多父母常常不講方式、不分場合地批評孩子。而且有些批評還十分尖銳，但卻并不完全正確，這很容易傷害孩子的自尊心。

給孩子一個申辯的機會。當孩子犯了一個小錯時，很多父母總是僅憑自己的主觀臆斷，對孩子的行為做出一些不中肯的評價和指責，所謂“真理面前，人人平等”，我們沒有理由堵住孩子的嘴巴，不給孩子辯解的機會。這樣做，不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋生一種抵觸情緒。

引導孩子解決問題。當孩子遇到問題或者困難時，家長要引導他們尋找解決問題的方法，而不是讓他們陷入消極情緒中?？梢耘c孩子一起討論問題的原因和解決方案，鼓勵他們積極思考和行動。

制定規(guī)則。家長應該與孩子一起制定家庭規(guī)則，明確哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的，并且要求孩子遵守這些規(guī)則。這樣可以幫助孩子明白自己的權利和義務，同時也能夠減少沖突和發(fā)脾氣的可能性。

十四歲的孩子多處于青春叛逆期，這個時期孩子的典型表現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定，喜歡和父母對著干，此時家長的正確引導和教育對孩子來說至關重要，那么，家長高如何正確引導這個時期的孩子呢？一起來看看吧！

十四歲的孩子該如何教育引導他

不要直接否定孩子。面對孩子過錯的思想的時候，許多家長一般上來就批評孩子，但是卻忽略了孩子的心理感觸。其實這個時候孩子是需要他人去了解她的，而不是對她的主意進行批判。所以家長不要上來就企圖改動孩子的主意，而是要試著去了解孩子的實在主意。

多和孩子溝通溝通。家長要和孩子相互溝通，相互配合，家長有孩子能夠交朋友，但前提是要相互尊重，活躍溝通，表達自己的感觸，向對方表達自己的主意，家長與孩子理想體現(xiàn)在心里，孩子的心里也有家長的理想形象，只要兩個人相互了解，相互認同，避免沖突，這些都很重要。

建立典范和演示。我們也能夠經過建立典范和演示，來影響孩子的行為。我們能夠以身作則，做出良好的典范，讓孩子模仿和學習。一起，我們也能夠尋覓其他優(yōu)異的典范，例如優(yōu)異的同學、成功的運動員或領袖人物等，讓孩子受到更廣泛的啟示和影響。

設定明確的規(guī)則和邊界。制定清晰明確的家規(guī)和行為準則對于管教孩子非常重要。家長需要與孩子一起制定這些規(guī)則，并明確告知他們違反規(guī)則的后果。同時，家長應當始終堅持規(guī)則的執(zhí)行，不偏袒、不縱容孩子的錯誤行為，讓他們意識到不聽話會帶來不良后果。

現(xiàn)在的孩子基本都是在父母長輩的溺愛中長大的，這很容易將孩子養(yǎng)成不尊重父母的性格，這種情況尤其出現(xiàn)在孩子的叛逆期，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，親子關系更是陷入冰點。

孩子不尊重長輩父母如何教育

建立正確的家庭教育觀念：家長要以身作則，注重自身的言行舉止，不鼓勵孩子對長輩不尊重的行為。

培養(yǎng)孩子的禮儀意識：教育孩子要懂得尊重長輩，例如，遇到老人要讓座、不打斷長輩的話語、不說臟話等。

培養(yǎng)孩子的溝通技巧：教育孩子要學會尊重長輩的意見和看法，學會禮貌地表達自己的觀點，而不是直接反駁或者忽略長輩的意見。

制定合理的懲罰措施：如果孩子在長輩面前有不尊重行為，可以采取適當?shù)膽土P措施，例如口頭批評、禁止使用電子產品等。