有很多家長發(fā)愁孩子追星的想象，其實(shí)這是非常常見的情況，隨著手機(jī)，電腦等電子產(chǎn)品的不斷普及，孩子接觸的網(wǎng)絡(luò)信息比較廣泛，難免會(huì)了解到一些其他信息，家長要好好引導(dǎo)孩子。

孩子追星家長該怎么辦

1、挖掘孩子心里的真實(shí)想法。與其說和孩子相互指責(zé)，不如多花時(shí)間了解孩子心中的真實(shí)想法，問清楚孩子為什么會(huì)追星？隨后對(duì)于孩子最真實(shí)的想法給予引導(dǎo)。

2、告訴孩子，不要只在意這種膚淺的表層，而應(yīng)該分析明星為何舞蹈跳的這么好？歌唱的那么棒？挖掘他們的長處。學(xué)習(xí)明星這種寶貴之處：堅(jiān)定不移的信念，為理想而努力奮斗的信心。高貴的品質(zhì)，讓孩子以明星為楷模，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和長處。

3、不要讓孩子現(xiàn)在追星中無法自拔就行。有一些孩子在追星的過程中認(rèn)為對(duì)方太過于完美，所以會(huì)讓自己變得很自卑，甚至?xí)允ё晕?，那么父母就需要幫助孩子，擺正心態(tài)，可以讓孩子知道自己是最棒的，只要在努力提升自己的內(nèi)在，讓自己學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，總有一天會(huì)離對(duì)方很近。

4、不是所有的孩子追星都是壞處，可以讓明星變成孩子的榜樣，讓孩子正視這個(gè)明星，這樣對(duì)于孩子來說也很有好處。追星的孩子比玩手機(jī)的孩子強(qiáng)多了，畢竟讓孩子戒掉電子產(chǎn)品是非常困難的事情，而追星不會(huì)讓孩子太過于沉迷，也不會(huì)讓孩子產(chǎn)生一些叛逆的心理。

初中孩子追星很嚴(yán)重，家長不要跟孩子對(duì)著干，干涉孩子的自由，我們知道，初中的孩子進(jìn)入到了青春期，我們的教育稍有不妥，就會(huì)引起孩子的反叛，所以說，家長要注意自己教育引導(dǎo)孩子的方法，多去尊重孩子，在尊重的基礎(chǔ)上跟孩子交談，給孩子成長的建議。

初中孩子追星很嚴(yán)重家長怎么辦

1、孩子初中追星，需要成年人的監(jiān)督，約法三章：

一、采取什么方式追星

二、追星的初衷、態(tài)度是什么

三、如何規(guī)避因?yàn)樽沸嵌绊憣W(xué)業(yè)的問題

隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)對(duì)人們生活的影響越來越大，一些孩子在不被家長和老師允許的情況下，偷偷將手機(jī)帶入學(xué)校，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)和校園紀(jì)律，面對(duì)這種情況，家長要及時(shí)與孩子溝通，與孩子一起制定規(guī)則，引導(dǎo)孩子的積極態(tài)度。

孩子帶手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)家長怎么辦

及時(shí)溝通：與孩子進(jìn)行及時(shí)的溝通，了解他們?yōu)槭裁磿?huì)在學(xué)校玩手機(jī)。可能是因?yàn)槟承┰驅(qū)е滤麄儫o法集中精力學(xué)習(xí)，或者是因?yàn)槠渌瑢W(xué)的誘惑等原因。通過溝通，可以幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并引導(dǎo)他們積極改正。

給予教育：教育孩子認(rèn)識(shí)到在學(xué)校玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)和成長的不利影響?？梢韵蛩麄兘忉屖謾C(jī)的使用規(guī)則和時(shí)間安排，并讓他們明白合理使用手機(jī)的重要性。同時(shí)也要教育孩子正確對(duì)待學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系，合理安排時(shí)間。

引導(dǎo)積極態(tài)度：引導(dǎo)孩子樹立積極的態(tài)度，鼓勵(lì)他們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并努力改正。讓他們明白學(xué)習(xí)是重要的，而玩手機(jī)只是放松和娛樂的一種方式，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)使用。

家長應(yīng)該認(rèn)真聽取老師的意見：了解孩子的具體情況。老師抓到孩子玩手機(jī)，說明孩子在堂上沒有認(rèn)真聽講，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有影響的。因此，家長應(yīng)該認(rèn)真了解孩子的學(xué)習(xí)情況，找出孩子玩手機(jī)的原因，制定相應(yīng)的解決方案。

每個(gè)孩子成長背景不同，所形成的性格也不同，生活中，很多孩子性格偏執(zhí)且執(zhí)拗，他們往往敏感多疑，常常把無意的甚至可能是友好的行為表現(xiàn)，誤解為懷有敵意或輕蔑，面對(duì)這種情況，家長要多與孩子溝通，讓孩子學(xué)會(huì)信任，積極引導(dǎo)孩子的正確行為。

偏執(zhí)的孩子家長該怎么辦

讓孩子多交朋友，多參加課外活動(dòng)。孩子的性格過于偏執(zhí)，有一部分原因是他們還沒有掌握正確的交朋友方法，根本無從下手，也不知道交朋友的意義，家長們要好好引導(dǎo)孩子，多帶他們參加課外活動(dòng)。

讓孩子學(xué)會(huì)信任。家長們要多和孩子溝通，在溝通的過程中，要仔細(xì)觀察孩子們是神情，如果發(fā)現(xiàn)他們對(duì)有些事情印象是好的，那就說明她對(duì)這件事情是持肯定態(tài)度的。

增強(qiáng)孩子的情緒調(diào)控力。家長要教會(huì)孩子掌握科學(xué)的思維方式，幫助他們認(rèn)識(shí)青春期心理發(fā)生的變化、出現(xiàn)的新特點(diǎn)，知道孩子掌握辯證的思維方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用發(fā)展的全面的觀點(diǎn)看問題和分析問題，增強(qiáng)自己的情緒調(diào)控能力，自覺抵制或減少過激行為的發(fā)生。

給孩子一定的選擇權(quán)。在遇到小問題時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)給予孩子足夠的自由，讓他自己做主。比如孩子周末是想旅游還是找朋友玩，由他自己選擇。只要孩子能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，父母最好不要過多地干涉他們活動(dòng)。

叛逆期是孩子成長的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對(duì)著干，家長們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場和視點(diǎn)看待孩子，對(duì)孩子提出的問題缺少耐心與有用的傾聽。爸爸媽媽要耐心的做一個(gè)傾聽者，等孩子說完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時(shí)分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問題。爸爸媽媽對(duì)孩子真正的愛有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會(huì)成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點(diǎn)去看待問題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長的我們要盡量用商量的語氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長無底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長的要求，折中來向孩子的要求靠攏，但不能絕對(duì)聽孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。

惰性是存在于很多人身上的一種不好的行為，尤其是對(duì)于青春期的孩子來說，惰性會(huì)成為他們學(xué)習(xí)和成長的絆腳石，要想改變孩子的惰性，家長要從培養(yǎng)孩子的自信心、幫助孩子制定目標(biāo)和計(jì)劃、提供孩子激勵(lì)和支持等方面入手。

初中孩子懶惰家長應(yīng)該怎么辦

少溺愛孩子，多當(dāng)下“甩手掌柜”。比如：如果你是媽媽，你可向孩子示下弱：“兒子|女兒，媽媽今天實(shí)在是太累了，你可以幫媽媽把客廳打掃一下嗎？”

多尊重孩子的努力，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)孩子的改變，增加孩子的積極性。例如：看到孩子整理好的房間，你可以對(duì)孩子說：“媽媽以前沒發(fā)現(xiàn)啊，原來我兒子|女兒這么能干啊?！?/p>

和孩子一起勞動(dòng)。父母和孩子一同勞動(dòng)可以樹立孩子熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，分享他們的成功和快樂。同時(shí)，父母要承認(rèn)他調(diào)動(dòng)孩子的勞動(dòng)熱情。

尊重孩子的努力。每個(gè)孩子的能力不同，最重要的是取得進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步要靠孩子自身的努力才能達(dá)到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達(dá)到。

隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)的皮紀(jì)律越來越高，很多初高中孩子都擁有自己的手機(jī)，然而孩子接觸手機(jī)后容易出現(xiàn)沉迷先現(xiàn)象，孩子偷玩手機(jī)的情況更是讓家長感到焦慮，到底該如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)呢？

孩子偷看手機(jī)家長發(fā)現(xiàn)了怎么辦

建立規(guī)則：與孩子溝通，制定使用手機(jī)的規(guī)則，并且在規(guī)則中明確說明手機(jī)使用的時(shí)間和限制，以及手機(jī)上允許使用的應(yīng)用程序和內(nèi)容。

溝通：和孩子坦誠地交談，詢問他們?yōu)槭裁磿?huì)偷玩手機(jī)，聽取他們的想法和感受。重要的是讓孩子知道你的擔(dān)心和擔(dān)憂，以及這個(gè)行為的后果。

限制使用：你可以考慮暫時(shí)限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，直到孩子能夠遵守規(guī)則并展示出負(fù)責(zé)任的行為。同時(shí)，可以對(duì)手機(jī)上的某些應(yīng)用程序進(jìn)行限制，以確保孩子不會(huì)訪問不良內(nèi)容。

加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管：制定使用手機(jī)的規(guī)定和限制，并且遵守這些規(guī)定，同時(shí)在孩子玩手機(jī)時(shí)，及時(shí)關(guān)注孩子的手機(jī)使用情況，防止影響孩子的學(xué)習(xí)和健康。