通向世界的舞臺上英語的重要性不言而喻，現(xiàn)在越來越多的家長從小學階段便開始重視孩子的英語學習。很多父母常更加關注孩子的英語學習成績，認為孩子考高分就表示英語成績好。但不少孩子也努力學習英語，成績就是不見漲。

學好小學英語的小竅門

1、多練習聽力。聽力能夠培養(yǎng)小學生的語感。學會聽是語言學習中最基礎也是最簡單的一步，因此家長可以給小學生進行“雙重訓練”，充分練習自身的聽力能力，在家里，家長則可以根據(jù)孩子的興趣話題，去選擇相對應的英文故事和英文廣播等方式去練習聽力。

2、多開口表達。隨著教育體制及應試考試題型的變化，當下應試教育中開始重視語言的實際運用能力，并且日后步入職場后，英語的作用也是為了與外國人進行工作上的交流，因此要從小學開始培養(yǎng)小學生開口表達的習慣，具體方法為：

（1）帶讀練習：在小學生還沒有足夠的詞匯量前提下，家長應該要多多帶讀文章的內容。

（2）跟讀練習：隨著詞匯儲備量的增多，家長可以讓孩子開始聽錄音跟讀，這樣可以更好的接觸到地道的口語發(fā)音。

3、要先以讀為主。開始學習英語的時候，先不要讓孩子寫英語字母、單詞甚至句子，而是要先讓孩子以閱讀和朗讀為主，掌握一定的語感，才能為以后打好基礎。

4、適當輔助書寫。書寫英語不要太早，但是，當孩子已經(jīng)掌握了一定的英語知識以后，我們可以給孩子留一定的書寫作業(yè)，讓孩子對單詞和句子有更直觀的印象。

學好小學英語的重要性

1、利用優(yōu)勢，建立基礎。小學階段的孩子依然處于語言學習的黃金期，他們在發(fā)音以及思維的形成上有一定的優(yōu)勢，這些優(yōu)勢能夠促使他們輕松的自然習得第二外語。而我們一直以來掌握英語靠的是學得。

2、方便孩子興趣的養(yǎng)成。英語在現(xiàn)代社會可以說是相當重要的，英語的應用在當今的生活中也是相當廣泛的，孩子學習英語應該從小學時期就開始，對于小學孩子來說，英語是一個新鮮的事物，培養(yǎng)成興趣的可能性是要比長大以后英語成為一個舊事物之后的可能性更大一些。因此家長在小學時期能夠教孩子英語是能夠培養(yǎng)孩子學習英語的興趣。

小學階段英語怎么算學的好，成績只是一方面，當孩子在小學保留扎實的基礎可以讓孩子在中學和高中爆發(fā)更大的能力。因此，小學階段學習英語最重要的一種能力，一種素養(yǎng)，即學習英語的能力，運用英語的素養(yǎng)。

很多人都說小學三年級是孩子在小學階段的成績分水嶺，對此有些家長很是看重這個階段的學習。但有些家長看到一部分孩子在補習的時候，就很焦慮，不管孩子同不同意，也給孩子報各種補習班。

小學三年級有必要補課嗎

我覺得應該上不上補習班，應該因人而異。并不是所有的孩子都需要上補習班。有的上了也不管用。如果孩子各科都學得很優(yōu)秀，他自己也認為不需要，那么就沒必要再花冤枉錢了。如果孩子成績不好，那么就要找好的有資質的補習班，并且家長自己還是要抽查孩子實際的學習情況。不然浪費錢，也浪費了孩子和老師的時間，還養(yǎng)成了讓別人幫忙檢查作業(yè)的壞習慣，等孩子升上高年級了，再來糾正學習習慣也來不及了。

在小學義務教育階段就給孩子報學科輔導班，讓孩子快人一步，想法是好的，但是在學習這件事上，千萬不能著急，更不能違背教學規(guī)律。孩子成績的提高，不是一蹴而就的事情，是循序漸進的過程。良好的學習習慣、學習興趣、自律、努力和悟性，都是孩子學習路上的關鍵因素。

要根據(jù)孩子的意愿再決定要不要報輔導班，盡量讓孩子在快樂的環(huán)境下學習，他們的學習效率和學習成績才能得到提高，也不會過早消耗他們對待學習的熱情。

小學三年級怎么提高學習成績

1、學會提前預習。預習不是提前學習，也不是超前學習。預習是提前初步了解、感知學習內容的過程。比如，三年級的語文課本難度和一二年級，提升了一個梯級。課文沒有拼音了，文章長度增加了，字詞難度加大了，閱讀理解能力也提高了，更明顯的表現(xiàn)是孩子要開始寫鋼筆字，要開始寫作文。這樣一個跨越式的學習內容，孩子如果不提前去了解準備，孩子新學期適應會非常慢。

2、學好基礎。三年級的語文數(shù)學基礎是開始知識難度學習的第一關。第一關的知識基礎，必須要花力氣去學好！基礎如果不牢固，在四年級五年級，你孩子成績直接崩塌！你可能都不知道原因何在！要帶孩子真正學透課本！立足課本去學習。

3、堅持課外閱讀。三年級課外閱讀，是三年級階段的重要安排！是孩子閱讀能力快速發(fā)展的最重要的一個黃金時期！所以一二年級是否有培養(yǎng)閱讀，直接決定了孩子能否在三年級輕松保持成績。如果在一二年級已經(jīng)養(yǎng)成閱讀習慣的孩子，這個階段要做的事就是大量閱讀，把閱讀作為作業(yè)來安排時間。