孩子在學(xué)校這個(gè)大集體中，發(fā)生沖突是很常見(jiàn)的，很多家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子在學(xué)校受欺負(fù)時(shí)，總是罵自己的孩子沒(méi)用，這其實(shí)是很不理智的做法，當(dāng)面對(duì)孩子被欺負(fù)，家長(zhǎng)要了解具體情況，教會(huì)孩子保護(hù)自我的方法，找老師溝通，理智解決事情。

自己的孩子被別的孩子打該如何處理

1.平靜理智的處理。當(dāng)我們得知孩子被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，很容易感到憤怒和失控，但我們必須冷靜理智地處理這件事情。

2.了解具體情況，聽(tīng)孩子詳細(xì)講述經(jīng)過(guò)，然后再采取適當(dāng)?shù)拇胧?。千萬(wàn)不要因憤怒而做出過(guò)激的行為，這樣只會(huì)讓事情變得更加復(fù)雜。

3.如果是因?yàn)樽约旱暮⒆幼隽隋e(cuò)事，被別人打了，那么應(yīng)該教孩子首先給人家道歉，其次就是要告訴孩子，犯錯(cuò)誤不可怕但是一定要知錯(cuò)能改。

4.如果是別人家的孩子欺凌你家的孩子，那么我覺(jué)得家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)母深A(yù)，并且多咨詢學(xué)校的老師，和老師溝通，多和孩子溝通，這樣才能夠讓孩子從心理上獲得陽(yáng)光。

5.要與孩子溝通交流。如果孩子被同學(xué)欺負(fù)，我們可以與學(xué)校溝通，讓學(xué)校采取相應(yīng)的措施。在與學(xué)校溝通時(shí)，我們要理性表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓學(xué)校了解到我們的擔(dān)憂和關(guān)切。

孩子被打要教他還手嗎

1.不建議孩子“打回去”。經(jīng)常被欺負(fù)的孩子，他（她）的心理狀態(tài)是處于劣勢(shì)的，恐懼、無(wú)助、委屈、難過(guò)……家長(zhǎng)指示孩子在這樣的狀態(tài)下實(shí)施"反擊"，沖擊他眼中的“強(qiáng)者"，與其說(shuō)是在扶持孩子變得強(qiáng)大，不如說(shuō)是在為難孩子。

2.在校園同學(xué)之間或是鄰居小伙伴發(fā)生爭(zhēng)吵打斗，父母首先不要過(guò)于著急。其實(shí)孩子之間發(fā)生沖突是好事，孩子能漸漸學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。

3.父母該教孩子如何保護(hù)自己，要盡量避免與小伙伴發(fā)生沖突，萬(wàn)一孩子被打了，請(qǐng)告訴他下次一定要向家長(zhǎng)老師尋求幫助；可以對(duì)那些蠻不講理的孩子打回去；或者盡量不跟他們玩耍。

4.為了減少孩子間發(fā)生沖突，每一個(gè)家長(zhǎng)需要給孩子營(yíng)造溫馨有愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境，教育孩子學(xué)會(huì)管理情緒。當(dāng)被欺負(fù)或不開(kāi)心的時(shí)候記住父母永遠(yuǎn)是寶寶的避風(fēng)港。

5.要充分了解自己的孩子。家長(zhǎng)要通過(guò)老師，了解自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，如果你的小孩本身就多動(dòng)，或者是過(guò)于自我封閉，那么你就要采取更加富有針對(duì)性的措施，逐漸地改變現(xiàn)狀，使孩子逐漸適應(yīng)集體生活。

孩子被打心里有陰影怎么疏導(dǎo)

1.確認(rèn)并理解孩子的感受。孩子被欺負(fù)后會(huì)感到傷心、憤怒、無(wú)助、恐懼等情緒，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)問(wèn)詢孩子的感受，并理解他們的情緒反應(yīng)。

2.不責(zé)怪孩子。在處理孩子被欺負(fù)的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子以支持和安慰，而不是責(zé)怪或指責(zé)他們。因?yàn)檫@可能會(huì)使孩子認(rèn)為他們是自身問(wèn)題的根源，加重他們的心理傷害。

3.家長(zhǎng)一定要替孩子出頭。當(dāng)然不是以暴制暴，否則很有可能從受害者變成了傷害者。家長(zhǎng)可以找老師解決，如果老師解決不了，就找學(xué)校解決。

4.加強(qiáng)防范教育。家長(zhǎng)不僅需要關(guān)注并處理孩子被欺負(fù)的問(wèn)題，還應(yīng)加強(qiáng)預(yù)防教育，教育孩子如何防范和回應(yīng)欺負(fù)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子溝通，關(guān)注孩子的處境，建立良好的溝通和信任關(guān)系。

5.增加陪伴。讓孩子正視自己的心理陰影逐漸走出來(lái)。多與性格開(kāi)朗的孩子交往，以正能量影響孩子心態(tài)。然后多安慰安慰，正確引導(dǎo)。